八年级语文期中试卷

一	二	三	卷面（3分）	得分

亲受的同学，这学期时间不知不觉过了一半，你觉得学得如何？相信自己的能力，你一定会做得很出色的！学语文，思维可要灵活哟！！

一、基础知识及应用（40分）。

1、正确写出拼音对应的汉字（3分）

yì(　　 )太守　　qū（　　）右臂　 无案dú（　　 ）之劳形　 可远观不可xiè（　　）玩焉　 决zì（　　）入归鸟　 三田邺城shù（　　 ）

2、默写并给划线字注音（10分）

A、　　　　　　  ，屋舍俨（　　 ）然，　　　　　　　  。

B、罔（　　）不因势象形，　　　　　　　　　　  。

C、　　　　　　　　　　　　  ，濯（　　 ）清涟而不妖。

D、国破山河在，　　　　　　 ，　　　　　　　 ，恨别鸟惊心。

E、老妪（　　 ）力虽衰，　　　　　　 ，　　　　　　  ，犹得备晨炊。

3、填写成语（3分）

（1）　　　 写出关于战争的成语两个　　　　　  　 　　　　　　 

（2）　　　 写出带花的成语两个　　　　  　　　　　　　　

（3）　　　 写出表达一个人高尚情操的成语两个　　　　　 　　　　　　　 

4、品味下列广告语，说说它们好在哪能里（4分）

万事俱备，只欠东风。——东风汽车广告

答：

来也匆匆，去也冲冲。——厕所公益广告

答：

5、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)（2分）

　　那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，  ①  ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，  ②  !

　A．①飘在脸上，凉沁沁的　②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

　B．①凉沁沁的，飘在脸上　②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

　C．①软绵绵的，飘在脸上　②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

　D．①飘在脸上，软绵绵的　②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

6、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力。　　　　　　　　　　　　 　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　  。　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

因此，我们看问题需要用辩证的观点。　

7、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

　例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。　　

　(1) _________________________________________________________　　　　　　  　　 

　(2) _________________________________________________________　　　　　　　　　

9、为下文续写一段议论做结尾，并立一个短小题止的标题（4分）

（标题）　　　　　　　　 

有一个小孩子在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家，要看看蛹是怎样孵化为蝴蝶。

过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。

小孩看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。

瓜熟蒂落，水到渠成。蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

10、改写下面句子中的一个字，增强表达效果，并说说这样改的原因。

（1）　　　 石油工人一声喊，地球也要抖三抖。

（2）　　　 一方方水池，一个个喷泉。

二、阅读（阅读靠的是多读，多悟，紧紧扣住文章内容和联系生活实际去领悟，看看你的招数哟！）（57分）

（一）洁白的木槿花（13分）

　  一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。

　　 我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。

　　廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

　　廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”

　　母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。

　　再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。

两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。

第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”

几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

1、第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。（4分）

①　  脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　 ②　可母亲不敢去，只是默默地流泪。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）（8分）

阅读新闻，然后回答问题

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

北京时间7月13日22时08分，本社赴莫斯科记者发来急电：2008年奥林匹克盛会选择了北京。

瑞士奥委会主席沃•卡奇当即向北京奥申委表示祝贺“现在应该是北京举办奥运会的时候了。”加拿大体育部长丹尼斯•库珀说：“结果就是结果，今天北京很幸运。”

这是世界对北京的选择。

天安门广场。人潮欢涌，其情撼地震天；中华世纪坛，鼓乐高亢，其势排山倒海。

1、　　　　　　  给这则新闻加一个合适的标题。（2分）

2、　　　　　　  这则新闻的导语是什么？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3、　　　　　　  怎样理解“这是世界对北京的选择”这句话？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　

4、　　　　　　  新闻末尾一段在文中有什么作用？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（三）（15分）

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

1、以上两段文字选自课文　　　　　　 ，课文出自清朝　　　 编辑的　　　　　　　　  。（3分）

2、解释加线的词语（4分）

（1）启窗而观（　　　　　　 ）　　　　　 （2）两膝相比者（　　　　　 ）

（3）高可二黍许（　　　　　  ）　　　　  （4）珠可历历数也（　　　　　  ）

3、文中哪能些词语说明了核舟体积大小？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4、指出下列句中的通假字，并解释其意义（4分）

（1）诎右臂支船。　　　 同　　　，意思：　　　　　　　　 　 

（2）舟首尾长约八分有奇。　　同　　 ，意思：　　　　　　　 

5、第一段中，《后赤壁赋》的句子“山高月小，水落石出”和《赤壁赋》中的句子“清风徐来，水波不兴”，表现了这幅雕刻品的主题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（原句填空）（2分）

（四）（6分）

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？（3分）

2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的？试结合诗句作具体分析。（3分）

（五）草书大王

张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若之也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而目。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”

注释：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥胡：为什么。

1、解释下面句子中加线的词。（4分）

（1）张丞相好书而不工。（　　　　　 ）　　　 （2）使侄录之。（　　　　  ）

（3）侄罔然而目。（　　　　  ）　　　　　　  （4）执所书问曰。（　　　　　 ）

2、解释下列句中加线的代词。（4分）

例：予观夫巴陵胜状（我）

（1）　　　 皆讥笑之（　　　 ）　　　　　　　  （2）诟其侄曰（　　　　）

（2）　　　 汝胡不早问（　　　　）　　　　　　 （4）致余忘之。（　　　　 ）

3、翻译下列句子（4分）

（1）　　　 此何字也？

（2）　　　 丞相熟视久之，亦不自识。

4、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

答：

三、作文（50分）（可得把握好题目啊，想好主题，出奇制胜哟！字迹工整也是得高分的一个因素啊！看你的了！）

对于一个盲人，如果再给他三天的光明，将怎么办。以“珍惜”为话题，自拟题目，写一篇作文。字数不少于500字。

附答案：

一、1、诣 诎 牍 亵 眦 戍 2略 3、略 4、（1）借用成语，巧妙地以“东风”喻指“东风汽车”形象地突出了“东风汽车”所具有的关键性作用。（2）运用同音，语带诙谐，给人印象深刻。5、A　6、略 7、略 8、略 9、生命在痛苦中成长　生命是在痛苦中成熟的。10、（1）“喊”改为“吼”，“吼”体现工人的力量，比“喊”有气势。（2）“个个”改为“眼眼”，“眼眼”能突出喷泉之形。

二、（一）1、她后悔自己没明白木槿花是不能做中药的，没有明白廖医生这样做的目的。

2、（1）表现出了母亲因知道我的腿能治好而高兴，又因为没有钱为我治腿而犯愁的心理。

（2）写出了母亲无法面对廖医生的一片好意，但又为我的腿伤而伤心的矛盾心理。

3、象征廖医生那美好的心灵和品德。

4、廖医生扶危助困，体现了人类善良的美德，尤其是他为帮助母亲时那善良的谎言，让人动容。

（二）1、世界选择北京2、奥林匹克选择了北京3、是世界多个国家投票决定由北京举办2008年世界奥林匹克盛会。4、表现了中国人民为取得2008年奥运会举办权而欢欣鼓舞。

（三）1、略 2、打开 靠近 左右 分明可数的样子3、舟首尾长给八分有奇，高可二黍许4、“诎”同“屈” 弯曲　“有”同“又” 用来连接整数和零数5、大苏泛赤壁

（四）1、因为太阳已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”准确、形象，运用“铺”字表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适感。

2、“可怜”意为“可爱”，诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，深蓝的天空幕上悬挂一张精巧色彩弓般的新月，所以才脱口而赞美这可爱的夜晚。

（五）1、（1）喜欢 （2）叫 让 （3）迷惑 不明白 （4）拿着

2、（1）他 （2）他的 （3）你 （4）我

3、、（1）这是什么字啊？ （2）丞相看了很久，自己也不认得

4、张丞相，因为他“好书而不工”。