2005学年第一学期期中素质检测卷　　　　　　　

初二　语文

说明：本卷考试时间为100分钟，满分105分。

亲爱的同学，八年级的我们又开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场新的“革命”。“逝者如斯夫！”经过一阶段的学习与生活，你肯定有了真实的体验与感受。我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以全面展示听、说、读、写的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！

——老师的话

一、积累与运用(25分)

1、请写出校园文化建设中有关“劝学”的一句警句（2分）：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

谈谈你对本次校园文化建设的感受（3分）：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

2、根据拼音写汉字。（2分）

　 阻è（　 ）　　gān（　 ）尬　　 tuí（　 ）唐　　  suǒ（　 ）屑

3、将下列词语填写完整。（2分）

　锐不可（　　 ）　 鞠躬尽（　　 ）　 长途（　　 ）涉　 （　　 ）人听闻

4、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（8分）

①会当凌绝顶，　　　　　　　　　　 。　　　　②少壮不努力，_________　　　　 ____。

③感时花溅泪，　　　　　　　　　  。　　　 ④__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。

⑤故外户而不闭，_______　　 ________。

⑥《核舟记》一文中，作者介绍苏东坡肖像的一句是________________　　　　　　 ___。

⑦刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子　　　　　　　　　　　　  。

⑧请写出一句含有桃花的古诗词________________________________。

5、作者在《爱莲说》中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。（3分）

　①最喜爱的花是：____________________________。

　②喜爱的原因是：_______________________________________________________。

6、展开想像，创设情景，以“歌声”为重点，扩词成段写几句话。（至少用一种修辞手法）。（3分）

情景：　　 赛场上　　 运动员　　  歌声

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

7、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）

　 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

　 上联是：春水船如天上行；　下联为：　　　　　　　　　　　　

二、阅读文段（45分）

（一）阅读经删节后的《背影》，回答下列问题（15分）

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪①。

◆第一次流泪，是悲哀。 作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了②。

◆第二次流泪，是　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中③，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

◆　　 第三次落泪，是伤心。以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。

8、指出文章所写中心事件的记叙要素。（4分）

①时间：____________________　　 ②地点：____________________

③主要人物：________________　　 ④事件：_________________________________________

9、本文记写的事情非常简单，但十分感人，用浪线在文中划出你最受感动的一处，并将理由简要地写在下面。（3分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、文中写到了“我”的三次流泪，其实这三次流泪的含义有所不同，老师为①③处加了批注，请仿照①③处的写法，在②处也加上恰当的批注。（3分）

第二次流泪，是 　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

11、结合下面两段文字，就你读了《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（3分）

9月12日《北京青年报》报道：由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。

9月14日“搜狐网”：听到这个消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊 ，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

12、生活中，你有过为父亲而流泪的经历吗？认真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子。（2分）

“为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）书籍的变迁（12分）

史前时期，没有文字，我们的祖先是用绳结记事的。原始社会末期，才逐渐出现了文字。

到了三千年前的商朝，有了最早的书籍实物——甲骨刻制的文献。甲，就是乌龟的腹甲、背甲；骨，就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面，记载当时的战争，打猎，求雨等事。除了甲骨文的书，还有刻或铸在青铜器上的书——金文，和刻在石鼓上的书——石鼓文。

我国正式的书是用竹或木板做的，也出现在商代，叫木简或竹简，就是把树木或竹劈成薄片，在上面写字。每一册书要用很多的简，用丝绳或布带编结起来。这样的书很重，据说秦始皇每天批阅简牍文书，重达一百二十斤。而汉时，东方朔写了一篇文章致汉武帝，共用竹简三千根，要由两个身强力壮的武士吃力地抬进宫廷去。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书，可以卷起来，一部书就是一卷绸。

到了东汉，蔡伦发明了一种轻巧又便宜的材料——纸。造纸术的发明，是我国对世界文化的一大贡献。用纸做的书和帛书也是一卷一卷的，有时候叫卷子。

用纸装订的书，是印刷术发明时出现的。雕版印刷的书大约出现在公元六到八世纪，现在发现最早的雕版印刷书，是公元八百六十八年唐代刻的《金刚经》。到了公元十一世纪四十年代“布衣”毕升在杭州发明了活字印刷术。毕升的发明比德国的贝腾尔发明活字印刷术大约早四百年。宋代刊印的书流传至今约有六百多种。

到了近代，又有石印的书，现代主要是铅印。据报道，目前世界上一年出版的文献约五百万篇，且每年按百分之十的速度持续增长。科技期刊约四万五千到五万种，公开发表的论文约二百万篇，专刊文献约二十五万到三十万件，研究报告约十万条。这样大量的图书史料的印刷，保管好方法就必须来一个革命。现在，我国已有了显微缩印胶卷，就是将图书资料摄在胶卷上，阅读时用专门阅读机放大。目前，世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。就是通过统一编制的字码表，将图书内容译成机器能识别的符号——机器符号，储存在电子计算机的磁带、磁盘或磁鼓上，阅读时通过输出设备再译成能储存的图书资料，用静电复印机印出来。一部大型计算机能储存图书资料百万册甚至千万册。同时通过电子计算机网络，还能将全国图书资料网连成一片。那时图书的样子，将和今天迥然不同了。

13、用箭头图示法，显示书籍的变迁。（5分）

　 龟甲兽骨→　　　　  →　　　　  → 　　　　　→ 　　　　　→　　　　　

14、结合文中的知识给甲骨文下一个定义：（3分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、文中的“最早”、“大约”、“主要”等加点的词都有一个作用：（2分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16、文中“据说秦始皇每天……抬进去”，用了　　　　　　　 说明方法，说明了　　　　 

　 　　　　　　　　　，从说明效果上看有　　　　　　　　　　　　　 的作用。（3分）

（三）（10分）

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

　　吏呼一何怒！妇啼一何苦！

　　听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

17、解释加点的字。（4分）

　　　 ①老翁逾墙走　　　　　　　　　　 ②二男新战死　 　　　　　　　　　 

　　　 ③死者长已矣　　　　　　　　　　 ④出入无完裙　　　　　　　　　　 

18、 “妇人”致词可分为三层，请分别写出层意。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19、诗作者对老妇人一家表示了深切的同情，那么是否意味着谴责这场平叛战争呢？自选一角度，谈谈你的看法。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（四）（8分）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知畏己而走也，以为畏狐也。

20、解释下面句中加点词的意义。（4分）

①天帝使我长百兽　长　　　　 　　　②今子食我，是逆天命也　食　　　　 

③虎以为然　然　　　　　　  　　 ④故遂与之行　遂　　　　 

21、狐狸说老虎“无敢食我”的理由是什么？（用原文回答）（2分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

22、这则短文可以概括成一个什么成语？（2分）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

三、作文：（35分，其中书写分3分）

23、以《品味身边的人》为题写一篇500字以上的记叙文。

参考答案：

一、1、遏　尴　 颓　 琐　　　　2、当　 瘁　 跋　 骇

3、①一览众山小　　②老大徒悲伤　 ③恨别鸟惊心　　 ④晴川历历汉阳树

⑤是谓大同　　⑥中峨冠而多髯者为东坡　　⑦惟吾德馨　　⑧略，含桃花即可

4、略，原因要言之成理　　　5、略，必须使用至少一种修辞，叙写重点为歌声

6、如，秋色人似画中游

二、7、①时间：那年冬天　 ②地点：浦口车站　 ③主要人物：父亲和我

④事件：父亲为我送行并爬月台为我买橘子。

8、略，划出句子得1分，简要写出理由得2分。

9、如，感动 批注要求略有分析，但以简要为好。

10、略，看法要言之有理　　　　　　  11、略，仿句必须按照前一句形式。

12、龟甲兽骨→竹简、木简→帛书→用纸装订的书→石印的书、显微缩印胶卷→电子书籍

13、人类早期刻在甲兽骨上记载人们当时战争、打猎、求雨等事的文字叫甲骨文。

14、修饰限制，体现文章语言的准确性。

15、举例子　 木简、竹简笨重的特点　 增强文章的说服力

16、①逃跑　 ②最近 　③完结　　 ④泛指衣服

17、①老妇诉说三个儿子全部应征作战，两个战死。　②诉说家中现状　③老妇自请应役

18、略　　　19、①首领　　②吃　③是的，对的　 ④于是，就　

20、天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。　21、狐假虎威

三、作文：（40分，其中书写分5分）

22、略