2004—2005学年度第一学期期中考试
八年级语文试题(120分，120分钟)
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│ 题号│ │ 二 │ │ 总分 │
│ │一├───┬───┬───┤三│ │
│ │ │ (一) │ (二) │ │ │ │
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│ 得分│ │ │ │ │ │ │
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一、积累运用(20分)
1、请将鲁迅的名言“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”用楷体抄写在田字格内(不写标点)。要求规范、整洁、美观。(2分)
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2、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)
说( )客 枭( )鸟 痴( )迷
心有余jì ( ) 叱zhà( )风云 油光可jiàn ( )
3、按课文默写(4分)
海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是___________________________；又像
是___________________________；低低的，轻轻的，像___________________________，
___________________________。
4、在你的积累中肯定有许多描写大自然壮美景色的诗句，请默写出两句来。
(2分)
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
5、你知道下列作品的作者吗?请写在横线上。(2分)
A．《堂吉诃德》：___________________________
B．《盲厨师》：___________________________
C．《骆驼样子》：___________________________
6、“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝条上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。”请仿照这段话的修辞手法及表现手法，描写秋天校园的某种树或其它景物。
(3分)
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7、下列句段属于哪一种描写，其作用是什么? (4分)
①太阳落山了，琥珀色的晚霞渐渐从天边退去。远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。(《挖荠菜》)
这段属于_________________描写，其作用是_____________________________________
_______________________________________________________________________________
②他拿起刮刀、木片轻轻滑过软和的黏土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了；他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下。他走回去，把台架转过来，含糊地吐着奇异的喉音。时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的黏土，粘在像身上，刮开一些。(《罗丹的启示》)
这段属于________________描写，其作用是______________________________________
_______________________________________________________________________________
二、阅读理解(50分)
(一) 阅读《曹刿论战》，回答问题。（11分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰；“肉食者谋之．又何间焉?”刿曰：①“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安．弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍．民弗从也。”公曰：②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩．公将驰之．判曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣，”遂逐齐师。
既克，公问其故．对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也．惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8、选文为我们讲述了________________________________________________，体现了曹刿
_______________________________________________________________________。(2分)
9、解释文中带点的字：（2分）
间：__________________ 虽：__________________
牺牲：__________________ 狱：__________________
10、写出文中画线句子的完整意思：（3分）
“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” ____________________________________
______________________________________________________________________________。
11、曹刿请求进见庄公时，他的同乡反对的理由是(用原文回答) _______________________
（1分）
12、毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括：“文中指出了战前的政治准备－－取信于民”。
“取信于民”是指_________________________________________，鲁军发起反攻的时
机选择在“___________________________”时，追击敌军选择在“_______________________”之时。 （3分）
（二）阅读《藤野先生》(节选)，回答问题。 (16分)
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
13、揣摩一下文中加点的“偏”字有什么表达作用?(2分)
_______________________________________________________________________________
14、选文中有一处插叙，插叙的内容为_______________________________________________
(2分)
15、选文中划横线的句子所运用的表达方式是__________________________，它表达了
_______________________________________________________________作者的思想感情。(4分)
16、下面两句话分别刻画了谁的怎样的形象?(4分)
①“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
_______________________________________________________________________________
②他们也何尝不酒醉似的喝彩。
_______________________________________________________________________________
17、文中深深刺痛“我”民族自尊心的一件事是_____________________________________，
引起“我”对国民精神痛心疾首、对民族前途忧虑深重的一种事是________________________
________________________________________________________________________ (4分)
(三)阅读下面的短文，回答问题。(23分)
__________________
①一天，有个年轻人来到微软分公司求职。金发碧眼的洋总经理抱歉地告诉他，公司目前人员已满。可年轻人用并不娴熟的英语解释说，事先没有联系，贸然打扰，希望可以得到一次面试的机会，洋总经理见他态度诚恳，目光坚定，心想莫非他是个可用之才?便笑着说：“好吧，那今天就破例给你一次机会!”
②但面试的结果使洋总经理很失望。他觉得这是他任职微软以来经历过的最糟糕的一次面试!年轻人的学历和编程知识都与微软的要求相差甚远，致使面试几次陷入gān gà 局面。洋总经理摇摇头，委婉地说：“要知道微软公司人才huìcuì，从高级管理者到专业技术人员，都堪称业界精英，微软的大门不是能够轻易叩开的。”没想到年轻人镇静地说：“对不起，我今天的表现是因为对于编程知识没有准备充分，能不能……”洋总经理认为这是爱面子的年轻人找的托辞，便随口说道：“那好，我给你两个星期的时间，等你准备好了再来面试。”
③回去后，年轻人去图书馆借了计算机编程专业的书籍，然后足不出户，昼夜苦读，两周后又去见洋总经理。洋总经理没有想到他真会再次前来面试，心想还是应该兑现当初的承诺。这次，年轻人的表现有了很大进步，对洋总经理提出的一些专业问题已基本能回答。洋总经理想，年轻人在两周时间里能有如此进步确实不易，但以他目前的水平仍然很难胜任软件工程师的职务。于是，洋总经理建议性地问道：“不知你对微软的其他岗位是否感兴趣，比如销售部门?”年轻人听后愉快地接受了建议，并且请求重新学习，一周后再来。对于销售一窍不通的他又去书店买了一些营销方面的书籍，埋头苦读起来。
④年轻人充满自信地接受了第三次面试。但洋总经理却无奈地摇摇头。只掌握了一些营销皮毛知识的年轻人再次受挫。望着屡次受挫的年轻人，洋总经理遗憾地说：“年轻人，虽然你很努力，但是微软的大门的确很难叩开，我很抱歉!”年轻人回答说：“我还很年轻，对于不懂的东西有足够的时间的精力去学习。我会加倍努力，请相信我的表现会令您满意的。再给我一次机会吧!”年轻人的执著精神令洋总经理很是意外，洋总经理沉默良久，意味深长地点点头，再一次笑了。他幽默地说：“那我就多给你几次机会吧!”
⑤结果，年轻人在微软面试了五次，前后总共用去了两个多月的时间，而洋总经理给予一个普通中国小伙子五次机会也是破天荒的。
⑥在第五次面试时，没等年轻人开口，洋总经理便当众宣布说：“今天你不必回答任何问题，因为你已成为微软的一员了。第三次面试我就已经认定了。”年轻人疑惑不解，在场的人无不愕然。洋总经理解释说：“这位年轻人接受新东西的速度非常快，是有发展潜质的不可多得的人才；他心理素质好，乐观积极，五次面试都没有退缩；而且他还勇于尝试，敢于挑战，能创造机遇并抓住机遇，具有强者的素质。微软不仅需要有知识和技能的员工，还需要像他这样有勇气和毅力的人。微软的希望就在这样的年轻人的身上！”
18、请根据上文语境及拼音，写出汉字。(2分)
gān gà_______________________
huiìcuì_______________________
19、为什么洋总经理认为这是他任职以来所经历过的“最糟糕”的一次面试?(用原文回答)
(3分)
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20、第②段中洋总经理拒绝年轻人的话的确很委婉“微软的大门不是能够轻易打开的。”言外之意是_______________________________________________________________________
(3分)
21、结合语境揣摩。(6分)
A、 第②段中“洋总经理笑着说“那好，我给你两个星期的时间，等准备好了再来面试”时心理是怎样想的?
B、第④段中洋总经理“再一次笑了”，井幽默地说“那我就多给你几次机会吧”，这时的心境又是怎样的?
A．____________________________________________________________________________
B．____________________________________________________________________________
22、从第⑧段洋总经理的话中归纳出年轻人被录用的几个条件。(3分)
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23、通过阅读思考，你认为洋总经理是一个怎样的人?(3分)
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24、根据文章的内容，请给本文加个题目：_______________________ (3分)
三、写作实践(50分)
25、请以“一个对我影响很深的人”为话题写一篇500字以上的“叙事散文”。题目可自拟。要求：“寓情于事，寓理于事”。作文卷面书写分值为5分。
（千字格稿纸）
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初二语文试题参考答案
一、(26分)
1、4分，视书写情况酌情赋分。
2、3分。shui xiao chi 悸 咤 鉴
3、4分。略
4、2分。如：大漠孤烟直，长河落日圆；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……
5、3分。A．塞万提斯 B．巴乌斯托夫斯基 C．老舍
6、4分。例句 运用拟人手法，衬托天气的炎热沉闷，仿写句子在修辞上运用恰当，能突出秋天的季节特点即可。
7、6分。①环境描写。渲染了夜幕降临，羊儿回圈，鸟儿归巢的盼归气氛，突出了人物想急切回家的心情。(大意对即可) ②细节描写，表现了罗丹工作的无比投入，全神贯注，专心致志，以至达到忘我的地步。(意近即可)
二、(50分)
(一) 11分
8、鲁国以弱胜强，战胜强大的齐国的事例 ；“远谋”的军事才能和政治才能
9、参与 即使 祭祀用的牛、羊等祭品 案件
10、打仗，靠的是勇气。第—次击鼓，士气大振，第二次击鼓，士气减弱了，第三次击鼓，士气衰竭了。
11、“肉食者谋之”
12、小大之狱，虽不能察，必以情 ；齐人三鼓，彼竭我盈 辙乱旗靡 。
（二）16分
13、2分。表现出作者的义愤。(意对即可)
14、2分。回国后见中国人看枪毙犯人时酒醉似的喝采。
15、3分。议论。强烈的民族自尊心和无比愤慨的感情。
16、4分。①刻画了日本军国主义青年狂妄自大的形象。②刻画了中国百姓愚昧麻木的形象。
17、4分。受匿名信的攻击 闲看枪毙中国人时中国百姓的麻木的表现(或酒醉似的喝彩)
(三)23分
18、2分。尴尬 荟萃
19、3分。年轻人的学历和编程知识都与微软的要求柑差甚远，致使面试几次陷入尴尬局面。
20、3分。没有点真本事是进不得微软的，你达不到我们公司的要求。(意思对即可)
21、6分。A、既然你想找个托辞下台阶，那我就成全你，这样既保全了你年轻人的面子，又可结束本次面试。B、这年轻人肯学习，遇到挫折不退缩，有强者素质，是个可用之才，应该录用他。(意思合乎情理即可)
22、3分。①接受新东西的速度快，有发展潜质；②心理素质好，乐观积极，不退缩；③勇于尝试，敢于挑战，创造并抓住机遇，具有强者的素质。
23、3分。是一个有涵养有智慧的人，善于发现人才、任用人才。(合乎原文即可)
24、3分。面试(或“五次面试”或其他合理、贴切的题目，酌情给、扣分)
三、(50分)
25、建议依据年级情况，参考“中考作文评分标准”自定。作文卷面书写分值为5分。