初三第二学期语文月考试卷

　　　　　　 姓名　　　学号　　  班级　　　

一、语言积累与运用(24分)

1.给拼音写汉字。(4分)

①打躬作yī　　　　②屡试不dì　　　　

　③qiè　　而不舍　 ④信口cí　　黄

　干涸(　　)　　　　着(　　) 落　　

　掠(　　)起　　　　舆(　　)论　　

2.词语中加点字的解释不完全正确的一组是(2分)　　　 （　 ）

　A．见异思迁(变动)　　不能自已(停止)

　B．秉烛夜谈(拿着)　　大事渲染(事情)

　C．敝帚自珍(破旧)　　错落有致(情趣)

　D. 潜滋暗长(生出)　　莫名其妙(说出)

3.标点符号使用不完全正确的一句是(2分)　　　　　　  (　 )

　A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”

　B．生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。

　C. 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”　D．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”　

4.下列加点字词解释有误的一组是 （2分）　　　　　  (　 )

A．前人之述备也(详尽)　　或异二者之为(有人)

　B．池非不深也(护城河)　　必先苦其心志(吃苦)

　C．死则诿以他故(推托)　　到则披草而坐(用手分开)

　D. 饮少辄醉(就)　　　　  觥筹交错(酒杯)

5.以下课文、出处、作者对应不正确的一项是(2分)　　 (　 )

　 A．《故乡》　　　　　　　　 《呐喊》　　　　　　　　  鲁迅

　 B．《葫芦僧判断葫芦案》　　《红楼梦》　　　　　　　　 曹雪芹

　 C．《醉翁亭记》　　　　　  《范文正公集》　　　　　　 范仲淹

　 D．《生命的意义》　　　　 《钢铁是怎样炼成的》  奥斯特洛夫斯基

6.与原文完全一致的一项是(2分)　　　　　　　　　  (　 )

A．蜜蜂不是在酿蜜，而是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

B．今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

　　C．衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

　D．子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，有何于我哉？”

7．写出下列诗句的上句或下旬。(6分)

　①　　　　　　  ，直挂云帆济沧海。

　②但愿人长久，　　　　  。

　③　　　　  ，关山度若飞。

　④　　　　  ，天涯若比邻。

　⑤纷纷暮雪下辕门，　　　　　　  。

⑥写出一句含“秋”的古诗词　　　　  ，　　　　　  。

　8. 依照下面的例句，以“懒惰”开头写一个比喻句。(4分)

勤奋是点燃智慧的火把。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

　　二、阅读(51分)

(一)（8分）

　　“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。”

　 “不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”

　 “没错儿，将军家的!”人群里有人说。

　 “哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把子放下来!不要把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”

　1．上述文字描写人物主要使用的方法是　　(　　)

　A．外貌描写　　B．语言描写　　C．动作描写　　D．心理描写

　2．这段文字中奥楚蔑洛夫对同一条狗持两种截然不同的态度，找出相关的语句。

　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．能说明奥楚蔑洛夫改变态度的原因的一句话是　　　　　　　　　　 

　　　　。这表明他　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　 的性格特点。

　4．奥楚蔑洛夫叫人给他穿上大衣的真正原因是什么?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（二）（12分）

①明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。

　　②“三月三，砍枣儿千……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把锃亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里．用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

　　③“奶奶，您为什么要砍树’树不疼吗?”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样．虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去．可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗，难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗，我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？

　　④“小孩子不许多嘴厂奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀。

　　⑤那时候．每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树惊悸和疑惑，但是再也不肯多问一句。

　　⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

　　⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把．而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们——地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到．他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里设有知晓的那个谜底。　

 ⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”

老人笑道。

　　⑩“那有什么不好呢，”

　　⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的，如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果．也只能让你吃一嘴渣子。”

　　12.我怔在了那里，没有说话，

　　13.我被深深地震憾了；树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赋予的珍贵养料，等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的羊节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。

　 14从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且，伤短爱长。

　 15当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

l：根据文意，为文中空白处选择恰当的词，将它们字母依次填入括号内。(2分)

　　A.虔诚　　B.侥幸　　C．真诚　　D.庆幸(　　)(　　)

2. 第⑦段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：　　　　　　　  ，

　　其作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　  。(2分)

3. 第⑧段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么’[每句话不超过10个字](2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

4. 在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。(2分)

5. 根据语境，解释第13段中加点词“芬芳”的意思。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6．根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”句，不正确一项是(　　)(2分)

　　A　看似无情的刀，却能够为树酝酿养料，使收获的果实更加甜美。

　　B　如果爱一个人就应该“砍掉”他骄狂傲慢的枝条。

C．在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。

　　　　　　　　　　　　　  (三)（15分）

　　①人类自古就利用水流的冲击力，制成水车、水磨等水力机械。如果水流从高压水枪中喷出，其冲击力就更大。前苏联用于采煤工业，名曰水力采煤。高速喷出的水流受阻于煤层，速度骤然下降，顷刻间会产生足够大的冲击力，使煤层出现脆性断裂，完成采煤作业。受此启发，前苏联科学家开发出高压水喷流切割拄术，而美国公司取得了此项技术的专利权，使之商品化。

　　②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出，出口水压可达50兆帕以上。这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料，当然不在话下；对陶瓷、金属等硬质材料，也切削如泥。倘若水喷流中掺以精细磨料，就是加工坚硬岩石、硬质合金钢，也无坚不摧。其效果堪与金属刀具媲美，称之为“水刀”。

　　③　　　　　　　　　　　　　  。它的加工精度高，切割宽度只有0.1-0.8毫米，可以加工型面复杂的零部件。加工后的零部件切口光滑整齐，无须修整。尤其对易热变形材料的加工，“水刀”更具独特优越性。

　　④　　　　　　　　　　　  。它不像刀具那样存在磨损问题，渗入水喷流中的磨料和废水可回收使用，设备又较为简单，加工成本低廉。加工过程中引起的振动和噪声都很小，切屑量仅是机械加工的15％—20％，并且碎屑随水流走，不会飞扬伤及操作者。

　　⑤“水刀”，正因为它不是刀，才开拓了广阔的用武之地。对复合材料的切割是加工中的棘手问题。如采用传统的加工方法，会出现分层和撕扯现象，而“水刀”正是解决这个问题的理想工具，用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层，效果优于机械方法和化学方法。“水刀”可用于冲孔，粉碎材料。船体及螺旋桨表面的附着物，化工管道中的积垢，用“水刀”来清洗也很方便。

　　⑥“水刀”还可以用于外科手术，[东京大学医学院用压强o. 7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验，表明它可用于肝、肾等脏器的手术．不会损伤周围组织，也不易引起感染。]

　　⑦古人说，水是天下最柔弱的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。今以“水刀”观之，确也令人信服。

1．第②段在说明“水刀”的锋利时，使用的一个短语是　　　　 ；在说明“水刀”的力量极其强大时，使用的一个成语是　　　　。(2分)

2．根据文意，为文中空白处选择最恰当的两项，将它们的字母依次填人括内。

A．“水刀”不是刀，却又胜似刀

 B . “水刀”名曰刀，似乎也像刀

　　C． “水刀”名曰刀，却又异于刀

　　D.　“水刀”不是刀，却又好似刀(　　)(　　)

3．选出不完全符合原文意思的一项，将它的字母填入括号内。(3分)

　　A．“水刀”加工精度高，尤其对易热变形材料的加工，更具独特优越性。

　　B.　“水刀”可用于冲孔和粉碎材料，因而是切割复合材料的理想工具。

　  C．“水刀”不存在刀具磨损问题，所用磨料及废水可回收使用，且设备较简单，加工成本低廉。

　　D.用”水刀”做外科手术，不会损伤周围组织，也不易引起感染。(　　)

4．第⑤段文字的说明顺序是从　　到　　。(3分)

5．第⑤段中画“[ ]”的句子使用了哪一种说明方法，这样说明有什么好处，(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6．理解第①②段的内容，找出表明“水刀”具有强大冲击力的根本原因的一项，将它的字母填入括号内。（2分)

　　A．水流受阻后，速度骤然下降

　　B．水流从水枪中急速喷出

　　C.　水喷流中掺有精细磨料

　　D．其出口水压可达50兆帕以上　　　　　　　　　　　　　 (　　)

　　　　　　　　　　　　　  （四）（12分）

　 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之。”

1．解释下列加点的词语。（4分）

①公问其故(　　)　　②一鼓作气(　　)

③惧有伏焉(　　)　　④望其旗糜(　　)

2．指出下列文言句子的句式。(判断、省略、倒装)（4分）

①可以一战　　(　　)　　②夫战，勇气也。(　　)

③一鼓作气，再而衰(　　)　　④问：何以战?(　　)

3．翻译句子。（4分）

①既克，公问其故。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

②夫大国，难测也，惧有伏焉。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　 。

（五）（4分）

　　夸父与日逐走。入日,渴欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。　　《山海经》中《夸父逐日》

　　1.解释下面加点的词。（2分）

　　（1）渴欲得饮　欲（　 ）

　　（2）化为邓林　为(　　)

　　2.翻译下面两个句子（2分）

　　(1)夸父与日逐走。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)未至，道渴而死。

　　译文：　　　　　　　　　 　　　　　　　。

三、作文(75分)

　题目：美在我身边

　要求：1．除诗歌，戏剧外，文体不限，

　　2．文中不得出现真实的人名、校名。

　　3 字数：600——800。