习题精选

　　一、 基础知识

　　1．改正下列每组词语中的错别字。

　　A．钻研　浅尝　吹虚  修剪　　　　应为　　　 　　 

　　B．善辩　聪明　搏学  掩饰　　　　 应为　　　　 

　　C．繁锁　缺陷　研习  腰肾　　　　　 应为　 　 

　　D．塑造　蒸留　弥补  摘要　　　　　　 应为　　　　

　　2.填字完成成语

　　A．高谈　 论　　　而无味　人面　 心

　　B．运　全局　寻欢　 乐　平　　无奇

　　C．　 学多闻　自　 不凡　不　　其数

　　D．寻根　 底　闭门造　　　　夫有责

　　3.解释下列两个成语，并各给补写一个含有画线字的成语

　　A．自欺欺人

　　解释：欺骗自己，也欺骗别人。

　　B．高谈阔论

　　解释：大发议论（多指空谈）

　　4．下列句中空格内填写的词语最恰当的一组是（　）

　　当你　 ①　 时，阅读可以消遣。当你　②　 时，知识可供装潢。当你　  ③　 时，正确运用知识意味着力量。

　　A．①处世行事　②孤独寂寞　③高谈阔论

　　B．①孤独寂寞　②处世行事　③高谈阔论

　　C．①处世行事　②高谈阔论　③孤独寂寞

　　D．①高谈阔论　②孤独寂寞　③处世行事

　　5．判断下列句子的修辞方法

　　A．人的天性好比野生的花草，求知好比修剪移栽。

　　B．读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修养，逻辑修辞使人善辩……。

　　C．你愿意永远盲目地让别人带着你走么？你愿意启动只做两只脚的书柜么？

　　D．够了，够了，不必多举了。

　　E．在“山穷水尽疑无路”的时候，卓越的科学家往往是另辟蹊径，创造出“柳暗花明又一村”的境界。

　　二、阅读下文，回答文后问题

　　读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑人的性格”。

　　①不仅如此，精神上的各种缺陷，还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。④同样，一个思维不集中的人，可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断能力的人，可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。⑥不善于推理的人，可以研习法律学，如此而已等等。⑦这种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。

　　1．概括以上两段文字的段意。

　　答：

　　2．第一段运用了什么修辞方法？论述了自己的什么见解主张？

　　答：

　　3．第二段共7句话，第1句在结构上起的作用，在内容上起的作用。

　　答：

　　4．把第二段文字分作三层并写出层意。

　　答：

　　参考答案：

　　一、1．A．“虚”应为“嘘”；B．“搏”应为“博”；C．“锁”应为“琐”；D．“留”应为“镏”2．A．阔．淡．兽；B．筹．作．淡；C．博．命．计；D．究．车．匹3．A.补写：欺人太甚,B.补写：高视阔步4．D　5．A．比喻；B．排比；C．设问；D．反复．E引用

　　二、1．知识能塑造人的性格，能弥补人精神上的各种缺陷。2．排比；知识能塑造人的性格。3．承上启下的过渡；中心句。4．一层：①②提出中心论点：精神上的各种缺陷可以通过求知来弥补。二层：③～⑥以运动的作用，研习各门学科知识的作用论证论点。三层：⑦归纳结论，种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。