习题精选

　　一、基础知识

　　1．下列成语有错别字的一组是：（　　　）

　　A．寻根究底　不计其数　闭门造车　拨乱反正

　　B．卧旗熄鼓　平淡无奇　步调一致　决一死战

　　C．闭门造车　敝帚自珍　不足介意　兵贵神速

　　D．不计其数　长篇大论　顾全大局　匹夫有责

　　2．下面不是反问句的有（　　　　）（多项选择）

　　A．壶水滚沸，谁不常常见到？

　　B．……只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问？

　　C．怎样贯穿到生活和习惯里去呢？

　　D．你忍心让你的智慧之门永闭么？

　　3．指出下列短语的类型

　　①苹果落地（　 　　　 ）　 ②寻根究底（　　　　　 ）

　　③创立佛教（　　　　  ）　 ④老师的讲解（　　　　 ）

　　⑤多么可惜（　　　　  ）　 ⑥墨守旧说（　　　　　 ）

　　4．结合句意解释词语不正确的一项是（　　）

　　A．大家因为时常见到听到接触到，都觉得那些事物平淡无奇，不足介意，其实是一种损失。

　　不足介意：不值得放在心上。

　　B．他能成为万世景仰的圣人，难道真是天生的吗？

　　景仰：对于景物的仰望和欣赏。

　　C．生、老、病、死都是极普遍的人生现象，释加牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。

　　寻根究底：寻找事物的根源和结果。

　　D．他知道老子熟悉典籍，就向老子问礼。

　　典籍：记载古代法制的图书，后世泛指古代图书。

　　二、阅读下边文字，做后面的题目

　　够了，够了，不必多举了。举出这几个人物，无非是要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家在思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。要求知识，明道理，处处都会碰到问题。不能勤于发问，是多么可惜啊！

　　1．这几个人物是指：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　2．用符号法分析画横线的复句。

　　3．下边是对“够了，够了，不必多举了”的分析，最正确的一项是（　　 ）

　　A．结构上承上启下；语意上，强调再举例就多余了。

　　B．结构上承接上文举例；语意上，强调不必再举例了。

　　C．结构上总结上文举例；内容上，说明再举例就要和前例重复。

　　D．结构上总结上文举例；内容上，说明前面举的例子很重要。

　　4．下边是对这段文字内容的分析，最正确的一项是（　）

　　A．总结前文举例，说明名人事迹的作用。

　　B．归纳前文内容，强调举例证明的重要。

　　C．总结前文举例，突出“发问精神”的可贵。

　　D．归纳前文内容，感叹“不能勤于发问”的“可惜”。

　　参考答案

　　一、1．B　2．C、D  3．①主谓、②并列、③动宾、④偏正、⑤偏正、⑥动宾　4．B

　　二、1．牛顿、瓦特、释加牟尼、孔子2．我们虽然不一定人人能成为大科学家在思想家，︱（转折）但是不能不求知识，‖（并列）不能不明道理。3．B　 4．C