2006年北仑区初中毕业生学业考试语文参考答案

一、语文知识积累与运用（30分）

1、（4分，每空1分）（1）挚（2）行（3）采（4）驰　 2、（2分）C  3、（8分，每空1分）（1）一览众山小（2）春蚕到死丝方尽（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　（5）对待生死：如“人生自古谁无死，留丹青照汗青”、“生于忧患，死于安乐”等。对待离别：如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“海内存知己，天涯若比邻”等。4、（4分）如：读《红楼梦》，我们从贾府的由盛转衰体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们通过格列佛的海外游历见闻了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《水浒》，我们从“鲁提辖拳打镇关西”感受到梁山泊好汉的“路见不平，拔刀相助”的豪侠仗义。5、（3分，前一题1分，后一题2分）（1）待到重阳日，还来就菊花。（2）如：这两句诗，近景远景结合，写出了优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。这两句诗，运用对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，十分工整。这两句诗，用词十分逼真，诗中有画，如“合”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。6、（3分）中国女排落户宁波北仑　7、（6分，每小题2分）（1）如：《聆听成长的足音》、《让我们荡起双桨》、《青春的纪念》等。（2）如：教师印象、成长足迹、课堂故事、经典阅读等。（3）回答言之有理即可

二、现代文阅读（33分）

（一）15分　8、（3分）人生如箭，不管前方是风雪弥漫还是繁花似锦，出发后只能勇往直前。 9、（4分）岁月；因为虽然单个人的岁月易逝，但整个人类的岁月永不会衰老，所以她永远年轻、纯洁、轻盈，清澈如初。10、（4分）A 用比喻“离弦的箭”和拟声词“飕飕嗖”形象生动地写出了人生如箭、人生易逝的特点。B 第六段用比喻、对比手法描绘出有意义的人生，教育我们要珍惜如箭的人生。11、（4分，言之有理即可）这两句话看似矛盾，其实极富人生哲理。因为人生易老且非常短暂，但是如果能珍惜自己短暂一生拥有的时光，永不停息，努力奋斗，就会有丰硕的成果。

（二）18分　12、（2分）对需要帮助的人的一片爱心　13、（4分）男孩因受到别人的关心内心激动而眼含感激的泪花；男孩渴望读书却没钱实现梦想而难过伤心。 14、（4分）是感动；那位阿姨真诚付出却不求回报，我要学习她。（言之有理即可） 15、（2分）以琴的名义为市SOS儿童村捐款的人原来是当年接受过琴资助的那位男孩。（意思相近即可）16、（3分）琴：同情弱者，富有爱心，真诚付出，不图回报；男孩：勤劳诚信，聪明懂事；渴求知识，热爱读书；知恩图报，富有爱心。17、（3分）琴因资助男孩而获得感恩的利息，男孩因受到琴的影响而去资助同样需要帮助的人，这样的善念善举循环延续，代代相传，所以说永远有利息在人间。

三、文言文阅读（22分）

（一）18、（2分）C　19、（2分）先帝，诸葛孔明　 20、（3分）刘备三顾茅庐请诸葛亮出山　21、（4分）①这个人要到他那里去拜访，不可以委屈他招他上门来。②先帝知道我处事谨慎，所以在临终时把国家大事托付于我。

（二）22、（2分）（1）结构助词，的 （2）代词，羊　23、（2分）杨子　邻人　24、（3分）岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。 25、（4分）杨子的邻居追赶逃亡的羊却因为歧路多而放弃追赶没有找到。事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。

四、作文（60分）

请根据去年学业考试作文评分标准