2005学年第一学期九年级期末质量检测语文参考答案：

一、1 烦　　惨　　　　　　　　　 2　C　A  B　

3（1）下笔如有神　　　　　  （2）沙场秋点兵

（3）奉命于危难之间　　　　（4）西北望  射天狼

（5）俱往矣　 数风流人物　 还看今朝

（6）足蒸暑土气，背灼炎天光　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（7）得道者多助  失道者寡助 （或：得道多助  失道寡助）

　　4（1）：（或冒号）（2）篮　 碌（3）我的心久久不能平静。或 ：我的心长时间不能平静。

5（1）参考示例：孙悟空　西游记

　　 （2）参考示例：孙悟空------他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷。。。。。他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

　　　　　　  （从以下几个方面评分：概述人物主要事迹；反映人物的性格；语言通顺；语言生动。每个方面1分）

 这两题言之成理即可

　　6小占不讲究公共卫生，只顾自己。（意思对即可）

二、（一）7想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关，破釜沉舟到南方去闯荡一番（意思对即可）8（言之成理即可）　　 9（言之成理即可）　　 10（言之成理即可）　11（言之成理即可）　　 12（言之成理即可）　　　　　　　　　　　 

（二）13承上启下或过渡作用。

14有人喜欢句号，是因为在他们的心目中句号表示完成、圆满、成果与收获等。作者拒绝句号是因为句号往往意味着对事业、对其它追求本不该有的终止和懈怠。（意思对即可）

15本题为开放题，如：最积极的人生，是不断努力地把句号变成逗号的人生。（言之成理即可）

16如：我初步学会游泳后，曾沾沾自喜，产生懒惰情绪，不想再去游泳。后来在朋友的劝说下，硬着头皮坚持游泳。一年来不但游泳能力大有长进，而且品尝到了许多成功的快乐。（言之成理即可）

三、（一）17母亲为孩子缝制寒衣　 18见面怜清瘦，呼儿问苦辛

（二）19（1）高官厚禄（优厚的俸禄）（2）通“德”，感激（3）通“向”，从前

（4）这样看来，由此看来　　 停止（5）吃

20（1）万钟的俸禄如果不辨别是否喝乎礼仪就接受它，那么万钟的俸禄对我有什么益处呢？

（2）黔敖左手捧着吃的，右手捧着喝的，说：“喂，来吃。”

21黔敖　　饿者

22呼尔而与之，行道之人弗受（多答或少答扣1分）；嗟来之食

23舍生取义　 穷人性格高傲，是个有骨气的人（答出一点即给分）

24不同，曾子认为穷人一开始不接受是对的，但是黔敖道歉后就可以吃了。（意思对即可）

四、作文