九年级(上)语文发展性评价与自测试卷
第五单元 B卷 (开卷练习卷)
一、积累与运用（20分）
1、读下列两首《西江月》词，给加点字注音或按拼音写汉字。（6分）
无故寻愁 mŒ 恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊( )，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人 f‡i b„ng !
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜g‘ 负好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖( )无双，寄言纨绔( )与膏梁：莫效此儿形状！
翻动你的知识储备，你知道这两首词是后来世人对 的一种评价，
他是小说中一个 的形象。
2、下列词语解释有误的一项是（2分）… …… …… …… …… …… ……（ ）
A、两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口（搬弄口舌）
修知其事，径（直接）来告操
B、宝玉道：“这怕什么！古来闺阁中的笔墨（这里指代诗文作品）不要传出去，如今也
没有人知道了。”
黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚（这里是束缚的意
思，不能放开）住了。”
C、这里正是强人（强盗）出没的去处，地名叫做黄泥冈。
那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。（吹牛）
D、你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。（规矩）
我小老（旧时老年人对自己的谦称）这一双眼睛，却是认得人的。
3、指出下列各句运用的描写方法，简析其表达作用。（4分）
①来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀
自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”
②（胡屠户）心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”
③宝钗笑道：“这个人是要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下……。”
④惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”
4、填空（8分）
⑴中国古典小说四大名著的作者及书名是 ，
， ， 。
⑵《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八将，这些人
物形象鲜明，而且许多英雄都有一个具有个性的绰号，如“黑旋风李逵”，请再写出
你知道的四位好汉的姓名及绰号： ， ，
， 。
⑶《三国演义》中，塑造“过五关斩六将”的英雄是 。我们常说“桃园三
结义”是指 、 、 三人结义。
⑷《醉花阴》词中表现女主人多愁善感以至万分憔悴的一句是 ，
天下英雄谁敌乎？ 。 。
二、品味与探究（10分）
5、《智取生辰纲》结尾道：“这个便是计策。那计较都是吴用主张。”而在故事发生过程
中作者却一点也没露出什么？这是作者采用补叙的写法，试品析作者精心安排的结构及
妙处。（3分）
6、读完《杨修之死》后，拓展阅读《三国演义》中的有关围绕曹操的几则故事，结合一两
事具体分析曹操在《三国演义》中复杂的性格。（3分）
7、讽刺是本文突出的艺术特征？在细读课文《范进中举》后，综合说说作者是怎样运用讽刺
手法的？（2分）
8、香菱学诗可谓如痴如醉。细品香菱学诗的整个过程，你觉得其中哪些内容对你的阅读或写
作有启发？（2分）
三、阅读与思考（40分）
<一>. 阅读下面语段，完成9—14题（12分）
正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道：“呸!我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖!不卖!”这七个客人道：“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真!便说了一声，打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱?”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱!”一个客人把钱还他，一个客人便去( )开桶盖，( )了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里( )了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一( )，便( )了桶盖，将瓢望地下一( )，口里说道：“你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣！”
那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃。数中一个看着老都管道：“老爷爷，与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈何；这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃了避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道：“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头！”众军赔着笑，说道：“大哥，值得便还言语?”那汉道：“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道：“你这个汉子!他也说得差了，你也忒认真，连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道：“甚么道理!”客人道：“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上?”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉予收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。
9、课文标题为“智取生辰纲”，“生辰纲”是什么意思？这“智取”又如何理解？（2分）
10、选出括号中的词语排列恰当的一项（2分）…………………………………………（ ）
A、揭 舀 兜 丢 盖 倾 B、掀 舀 兜 丢 盖 倾
C、掀 兜 舀 倾 盖 丢 D、揭 兜 舀 倾 盖 丢
11、“杨志那里肯吃”等句子，能看到杨志什么性格？（2分）
12、这是一场英雄与英雄之间的斗智斗谋。杨志心里如此细密，为什么还会在关键时候喝了
蒙汗药酒？请用原文回答。（2分）
13、对杨志一方失败的原因和吴用一方取胜的原因，分析不正确的一项是（2分）…（ ）
A、杨志刚愎自用，性格粗暴，不能体恤下属，不善于笼络人；而吴用一行分工精细，组
织、谋划、传信、引诱等均有落实。
B、杨志与都管、虞侯各怀私心；而吴用一行众好汉团结一致，协同作战并巧妙利用敌人
矛盾，瓦解对手。
C、杨志一行押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众；而吴用一行众好汉又武艺高强。
D、黄泥冈地势险恶，天气炎热，杨志一行已精疲力竭；而吴用一行占有天时和地利。
14、踢足球这项体育运动最早产生于《水浒》之中，你知道其中的人物与故事情节吗？（2分）
<二>.阅读下面语段，完成15—21题（16分）
香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会予自然另作呢。”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道：“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道：“咱们跟了去，看他有些意思没有。”说着，一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道：“自然算难为他了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。”众人因要诗看时，只见作道：
非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个‘色’字倒还使得，你看句句倒是月色。这也罢了，原来诗从胡说来，再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝，听如此说，自己扫了兴，不肯丢开手，便要思索起来。因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：“菱姑娘，你闲闲罢。”香菱怔怔答道：“‘闲’字是十五删的，你错了韵了。”众人听了，不觉大笑起来。宝钗道：“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。”李纨笑道：“咱们拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。”
15、给下列加点字注音（2分）
诧异 ( ) 抠土( ) 虚赋( ) 恍( )若轻霜
16、“诲人不倦”一词出自 ，是辑录 的言行的书，其意思
是 ，原句是 。（2分）
17、请用一句话概括选文内容。（2分）
18、找出选段中描写香菱动作、神态的句子，并分析其作用。（3分）
动作：
神态：
作用：
19、你能用一个成语或一句话来形容香菱学诗的态度吗？（2分）
20、从选段中，你能揣磨出香菱学诗取得成功的原因是什么？（3分）
21、结合香菱作的这首诗，你能分析“一三五不论，二四六分明”的格调规律吗？（2分）
<三>.阅读下面语段，完成22—26题（12分）
酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
22、找出本语段中延用至今的几个成语或短语（不少于3个），并选择其中2个造句。（3分）
成语：
造句：1、 ……
2、 ……
23、本语段展示了曹操试探和刘备反试探的过程，试分别用两个恰当的短语概括。（3分）
曹操 ，
刘备 。
曹操 ，
刘备 。
曹操 ，
刘备 。
24、刘备列举了许多英雄人物，却偏偏不说曹操是英雄，为什么？（2分）
25、刘备从容拾筋的行动和用“圣人迅雷风烈必变”的说法来掩饰自己的吃惊，表现了他的
什么性格特点？（2分）
26、《三国演义》中英雄无数，你最欣赏的英雄是谁呢？能说说有关他的英雄之举吗？（2分）
四、表达与交流（30分）
随着生活水平的提高，同学们每年过年都能收到为数不小的“压岁钱”，同学们也会采取不同的方法花费“压岁钱”，请就以本班同学为对象作一次调查。调查前，要明确其目的、内容，设计好调查表；调查后，认真统计有关数据，自拟题目，写一篇调查报告，不少于500字。
B 卷 参 考 答 案
一：
1、觅 n‚ng 诽谤 辜负
xi„o w‚n k” 贾宝玉 封建贵族叛逆者
2、C
3、 ⑴动作、语言、外貌、神态描写，写出了范进中举后的疯态和丑态。
⑵心理描写，写出了胡屠户心虚，因为他平日待范进不好，同时也表现出他的愚昧。
⑶侧面描写，烘托了香菱苦志学诗的痴迷状态。
⑷语言描写，表现了杨修对曹操的内心揣摩透彻。
4、略
二：
5、作者在叙述中，一边明写杨志如何防范和保护，使读者的目光完全引向杨志一行的矛盾上；一边吴用抢夺的妙计却在读者眼皮底下偷偷实施着，等杨志一行被蒙汉药麻翻在地，眼睁睁地看着生辰纲被劫走，读者也如坠云雾里，并不明白到底在哪一步酒里被下药。最后全盘端出，造成一种意外的效果，使读者不得不佩服吴用“果然赛过诸葛亮”，这是补叙写法的妙处。
6、能结合事件分析恰当即可。
7、要点：夸张手法、对比手法，运用典型细节描写揭露人物的矛盾。
8、言之成理即可。
三：
<一>.
9、“生辰纲”是编队运送的大批寿礼。“智取”指吴用巧用妙计用蒙汗药麻翻了杨志一行而取走生辰纲。
10、D
11、机智、谨慎
12、杨志见众了吃了无事……枣子分几个吃了。
13、C
14、高俅踢气毬；处于“王教头私走延安府”情节中。
<二>.
15、ch„ ku f” huƒng
16、《论语》，孔子，教诲人不知道疲倦， 学而不厌，诲人不倦。
17、香菱虚心求教，苦心学诗。
18、句子略。
作用：形象传神地刻画了香菱学诗到了如痴如醉的地步。
19、精血诚聚（心无旁鹜，全神贯注）
20、（能紧扣要点即可）
参考：①反应敏捷，感悟能力非同寻常；
②能虚心求教，又有众人相助指导点拨；
③环境优美，气氛和谐。
21、这是律诗押韵的规律，即诗的一、三、五、七句可押韵也可不押韵，而诗的第二、
四、六、八句必须押韵。
<三>.
22、色厉胆薄 血气方刚 何足挂齿 迅雷烈风等
造句略
23、曹操着意设问，刘备权作不知；
曹操步步逼问，刘备乱论英雄；
曹操识破英雄，刘备巧饰惊恐。
24、曹、刘的这场对话，实际上是智慧的较量，是特殊的心理战。刘备明知天下英雄是谁，但决不吐露，决不对曹操恭维一词一句，故意说不知英雄。这一切都是为了隐蔽自己，以屈求伸，（能答出划线句即可）
25、机智敏捷
26、略
四：略