新编义务教育课程标准
七年级政治上学期单元目标测试卷（三）
（满分：100 考试时间：90分钟）
学校 班级 姓名 座号 成绩
| 得分 | 评卷人 |
一、选择题。（每 题2分，共30分）
1、 永远向上，奋发进取，这就是
A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
2、 懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。是指
A. 虚荣 B. 自负 C. 自卑 D. 自弃
3、“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话告诉我们
A. 社会是一个弱肉强食的社会
B. 征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存规则
C. 生活要自立，人生当自强
D. 人生不能过安宁的生活，否则会积弱而亡
4、“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼.罗兰这句话告诉我们
A. 坚定的信念和顽强的毅力是取得成功的唯一保证
B. 有坚定的信念和顽强的毅力的人无敌于天下
C. 困难、险阻是缺乏信念、意志薄弱的产物
D. 人要有理想，理想是走向自强的航标
5、“胜人者力，自胜者强。”老子这句话主要说明
A. 战胜自我是实现自强的关键 B. 胜人要靠实力
C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键
6、确定自己前进方向的主要依据是
A. 预期经济效益的好坏 B. 个人的兴趣和爱好
C. 事业发展的前景 D. 父母的意愿
7、与自强相对立的是
A. 自尊 B. 自负 C. 自卑 D. 自弃
8、 课本中少年牛顿的故事告诉我们
A. 能够战胜自己的人，必定能自强
B. 每个人最大的敌人不是别人，而是自己
C. 要发扬自己的长处，避开自己的短处
D. 能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
9、《男儿当自强》是一首激动人心的歌曲，它告诫我们
A. 人要自立 B. 人要自重
C. 人要自强 D. 人要自信
10、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话告诉我们
A. 人生自强少年始
B. 年轻人不努力，老年人会很伤心的
C. 年轻人是家庭的希望所在
D. 自强是一种美好的道德品质
11、下列正确体现理想和自强关系的是
①要自强，首先要树立坚定的理想
②理想是自强的航标
③对人生理想执着追求，是自强者的共同特点
④自强的人的理想一定会成为现实
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12、自强的捷径在于
A. 有没有理想 B. 他人对你工作的支持程度
C. 扬长避短 D. 勇于并善于战胜自己的弱点
13、一个人能否取得成功，除客观因素外，最关键的是
A. 个人的德性和修养 B. 个人的学识水平
C. 个人的能力，特别是合作沟通的能力 D.自己主观上想不想自强
14、自强的人
①都是有坚定人生理想的人
②都是勇于战胜自我的人
③都是过度自尊的人
④都是夸夸其谈、十分自负的人
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15、下列不属于自强精神表现的是
A. 自尊自爱，不卑不亢 B. 勇于开拓，积极进取
C. 在困难面前不低头，不丧气 D. 得过且过
16、自强的认识下列正确的是
①自强是实现人生价值的必备品质
②自强是我们健康成长的强大动力
③自强不息是中华民族的民族精神
④自强就是依靠自己的力量而强大
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、判断题（下列说法中正确的请打“ ”，错误的打“ ”，每小题1分，共10分。）
1、 自强不仅是一种精神，还是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。
2、 要自强，首先就要战胜自我。
3、 所有自强者的共同特点是：为人生的理想执着追求。
4、 自强的人是没有弱点的。
5、 自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。
6、 自强的人善于发现自己的长处。
7、 人最大的敌人不是自己，而是别人。
8、 有弱点的人同没有弱点的人相比，较难培养自强的品质。
9、 扬长避短是自强的捷径。
10、自强要从少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。
三、材料解析题
1、 小涛出生不久，父母就离异，他与母亲相依为命，生活艰难。不幸接连而来，他又患上了糖尿病。从此，打针吃药成了他的家常便饭。不能吃糖和一切含糖多的食品，上学后，为了不耽误妈妈上班，他随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多困难和不幸，他依旧努力学习，成绩始终名列前茅。他对班级工作认真负责，代表学校参加区里、市里、省里的各种活动，多次为学校争得荣誉，获得了“全国学赖宁优秀个人”“中国好儿童”“十佳少年”等荣誉称号。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1） 小涛成绩的取得，靠的就是自强不息的精神。请问，什么是自强？它在日常生活中有哪些表现？
（2） 除小涛外，请写出你所知道的自强者的名字，不得少于4个。
（3） 从小涛等自强者成功的过程中，你悟出了什么道理？请说出来和大家分享。
（4） 说一说，你怎样才能做到自强？
2、 陈跃玲小时候长得瘦小，但她每天锻炼不已。同村的一个男人出言不逊：“你一个小丫头，整天瞎跑什么？你要能练出什么明堂来，我倒着走到县城！”
陈跃玲后来回忆：“我不怕冷言冷语，我相信自己。清晨，天还黑着，我一个人就往大山里跑。突然路上出现一只狼，双方都一愣，那狼跑了，我也跑，但我继续往山里跑。”
顽强的意志和充分的自信使陈跃玲成功了。1992年巴塞罗纳夏季奥运会上，她努力拼搏，获得了竞走的金牌。这是我国运动员获得的第一枚奥运会田径金牌。不知那个出言不逊的大男人是怎样倒着走到县城去的？
结合材料，请回答问题：
（1） 如果陈跃玲惧怕那个男人的冷言冷语，又会有怎样的结局？
（2） 从上述材料我们可以看出，陈跃玲成功的秘诀是什么？
（3） 在通往成功的道路上，遇到困难和挫折，你会如何对待呢？
3、 材料一：兴趣是一个人充满活力的表现，也是一段时间专注于某项活动的表现。浓厚的兴趣，可以使达尔文把甲虫放进嘴里；使达.芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体；使牛顿看见一个苹果落地而冥思苦想；使爱因斯坦一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。
材料二：学生时代憧憬未来，热爱生活，都希望在课余时间能建立和发展业余爱好下面是一些同学具体的做法：
小明的兴趣爱好非常广泛，上星期爱上了书法，这星期又迷上了画画，这不，他又对音乐起了一时的兴趣……
小强作文不太会写，为了练出一手好文章，他以广泛读书和摘录为爱好，收集了大量的写作资料……
小海爱好玩电脑游戏，为了过瘾，他可以通宵达旦地在网吧泡上一夜，他的游戏水平越来越高……
小红爱好集邮，为了买邮票，置上课于不顾而去排队，有时还偷偷地从别人的信封上将邮票摘下……
阅读上述材料，思考下列问题：
（1） 你的兴趣是什么？在生活中，你体会到兴趣给你带来的快乐了吗？
（2） 结合材料，谈谈兴趣爱好对个人发展的影响。
（3） 请你对材料二中几个同学的行为进行评析，并总结出培养正当兴趣爱好的几个正确途径。
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七年级政治单元目标测试（三）参考答案
一、1、D 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、D
9、C 10、A 11、A 12、C 13、D 14、A 15、D 16、A
二、1、 √ 2、× 3、√ 4、 × 5、√ 6、√ 7、× 8、×
9、 √ 10、√
三、
1、（1）自强是一种对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。它在日常生活中表现为：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。
（2）答案略。
（3）人生自强少年始。自强是进取的动力，自强是通向成功的阶梯。
（4）①理想是自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。有了理想就有奔头，就有进取的恒久动力；②战胜自我，是实现自强的关键。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己的弱点，才能自强，才能进步；③扬长避短是实现自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就必须扬长避短，找到自己的突破口。
2、（1）如果她对自己的实力总是抱着怀疑的态度，必将在左顾右盼中失去机会，错失成功，留下遗憾。
（2）成功的秘诀主要是她有一个必胜的信念，对自己的实力有充分的自信，当然也离不开她的艰苦努力和顽强的拼搏精神。
（3）我们应该树立自信、自强的精神，在困难面前不低头，不丧气，不自暴自弃，坚持自己的目标，同时保持冷静、沉着、乐观的心态，采取积极的应对的措施，保持自强不息的精神。最后战胜自我，超越自我。
3、（1）介绍一种自己的兴趣爱好，并结合自己的亲身感受，交流这种兴趣爱好给自己带来的快乐。感受不一定要全面，但一定要真实。
（2）结合材料及自己的生活感受进行思考，如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥，即使十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快，即使困难重重，也决不会灰心丧气。自强的人要善于发现自己的兴趣爱好，据此确定自己的前进方向。
（3）行为评析：小强的行为值得提倡，他的业余爱好根据自己的兴趣及薄弱环节，有的放矢加以选择，取得了很好的效果。其他几个同学的行为不值得提倡，小明的业余爱好缺少稳定性，没有定向和“偏爱”，结果只会一事无成；小海玩电脑游戏过瘾，影响自己的学习和生活，不利于自己身心的健康成长，是极其有害的；小红爱好集邮很好，但手段不正当，不仅影响自己的学习，还侵犯了他人的人身权利。正确途径：业余爱好要正当健康，有利于身心健康；要同培养良好的个性、道德情操结合起来；要同创造相联系，同学习相促进；要根据自己的兴趣和薄弱环节，有的放矢；要相对稳定，有所定向和“偏爱”；要适度，采取正当的方法、途径等。