七年级政治上期中质量自查试题

2014-5-11 0:25:29 下载本试卷

七年级思想品德教学质量自查

温馨提示:1.本试题分为闭卷和开卷两部分。其中闭卷部分50分,考试时间30分钟;开卷部分50分,考试时间50分钟,中间休息10分钟。

班别

 
     2.本试题设有答题卡,选择题请使用2B铅笔将所选字母涂黑,正确的填涂方法为“  ”,主观题的答案请使用黑色钢笔或签字笔答在答题卡上相应的位置。

闭卷部分(50分,30分钟)

一、单项选择题(以下各题的四个选项中,最符合题意的只有一个,请你将答题卡上相应字母编号涂黑。每小题1.5分,16小题,共24分)

1.中共中央十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京举行。全会审议并通过了《中共中央关于构建社会主义      若干重大问题的决定》

A.小康社会   B.和谐社会  C.节约型社会   D.学习型社会

座位号

 
2.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏比赛中,    夺得冠军,并以      的成绩打破了世界纪录。

A.刘翔 12.96秒    B.刘易斯 12.88秒 

C.刘翔 12.88秒    D.刘易斯 12.96秒

3.2006年8月24日,国际天文学联合大会通过决议,将地位备受争议的   开除出太阳系行星行列,从而使太阳系行星­数目降为   颗。

A.天王星 8       B.冥王星  7 

C.天王星 7       D.冥王星  8

4.2006年11月9日,中方候选人      当选为           。这是中国第一次竞选联合国专门机构最高领导职位并获得成功。

A.吴仪 世界卫生组织总干事  

B.陈冯富珍 世界卫生组织总干事

C.陈至立 世界教科文组织总干事

姓名

 
D.陈方安生 世界教科文组织总干事

5.2006年11月13日,东莞再获喜报。东莞市击败新德里、阿布加等竞争对手,获得了     最高级别金奖,同时荣获唯一的      

A.国际花园城市  最佳遗产管理奖   B.国际绿色城市  最佳城市建设奖

C.国际花园城市  最佳城市建设奖   D.国际环保城市  最佳遗产管理奖

6.小丽由小学进入中学,面对新的学校生活,却觉得十分苦恼:学习科目增多了,一下子适应不了;在新环境里,认识的人很少,觉得很孤单;老师讲课的方式与小学有许多不同……她应该怎么做呢?

①多参加集体活动,与同学建立友谊 ②主动找老师交流,请求帮助 ③树立学习信心,找到适合自己的学习方法 ④准备转学,找到适合自己的学校

A.①②③④   B.①②③    C.①③④   D.②③④

7.随着年龄的增长,有的同学认为只有在穿戴上五花八门,才能体现自己的个性美,对于这种现象,你的认识是:

A.追求个性美就要在装扮上标新立异

B.中学生爱美,爱打扮是无可厚非的

C.真正的个性是从内心深处散发出来的

D.只有通过这样的方式才能表现独特的个性

8.高雅情趣来源于对美好生活的热爱和对灿烂人生的追求,所以我们陶冶高雅情趣,首先应该:

A.热爱生活,热爱人生       B.热爱劳动,注意健康

C.保持乐观、幽默的生活态度   D.热爱学习,学会思考

9.小刚原来是一个好学上进的孩子,可他自从上网以来,已经无法把持自己,老师、家长劝他,他说:“我已上网成瘾,无法控制自己了,改不了了。”作为小刚的同学,你认为小刚:

A.只能听之任之        B.完全寄希望于老师和家长的严格控制

C.依靠自己的毅力控制自己   D.控制与否都无所谓

文本框: 装 订 线10.但丁有一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话的正确理解是:

A.要坚持自己的意见,就不能听别人的意见

B.听了别人的意见,觉得正确,但自己做不到就不听取别人的意见

C.认真分析了别人的说法,最终判断自己是对的,就坚持自己的原则

D.坚持自己的原则和听取别人的意见是矛盾的,二者不可兼顾

11.小东每到考试都会因情绪过度紧张而影响正常发挥,又快到考试了,以下小东调节情绪的做法合理的是:

①适当听听音乐,放松自己 ②进行一些感兴趣的户外活动 ③通过自我暗示,松弛紧张情绪 ④熬夜看书,不让自己松弛

A.①②③   B.①③④    C.②③④   D.①②④

12.有的人能感受生活中美好的一面,抓住生活中的有趣之处,恰当的以诙谐的语言和动作,表达出自己的感受、思想和愿望,给周围的人带来快乐。这种人是:

①幽默的人 ②事事顺心的人 ③乐观开朗的人 ④没有遇到挫折的人

A.①②   B.③④    C.①③   D.②④

13.一个5岁的小女孩每天被父母逼着练钢琴,如果每天弹不够时间便会遭到父母的训斥和打骂。这个小女孩受到的侵害来自哪方面?

A.家庭   B.学校   C.社会   D.自己

14.下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是:

A.陶冶高雅的生活情趣,首先应该积极参加集体活动

B.搞好自己的学习,自然就陶冶了高雅的生活情趣

C.丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的唯一途径

D.陶冶高雅的生活情趣,要有乐观、幽默的生活态度

15.每个人都期待自己有美好的未来,对于确立个人成长的目标,下列说法正


确的是:

A.要根据行业的好坏去确立

B.要根据自己的兴趣爱好去确立

C.要根据父母的要求去确立

D.要根据社会需要与自身实际去确立

16.为了测试儿童的自我保护意识,某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信陌生人,愿意跟他走;10%虽持怀疑态度,但最终还是跟陌生人走;只有5%完全怀疑陌生人,不跟他走。这说明:

A.大部分未成年人未得到有效的家庭保护

B.未成年人不具备明辨是非善恶的能力

C.未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力

D.国家法制不健全,国家机关执法不严

二、多项选择题(以下各题的四个选项中,有两个或两个以上符合题意,请将答题卡上相应的字母涂黑。每小题3分,6小题,共18分。不选、错选、多选不得分,漏选得1分)

17.胡锦涛总书记在中国科学院第十三次院士大会,中国工程院第八次院士大会上发表重要讲话时强调,要抓紧并持之以恒地培养造就创新型科技人才,是为了:

A.提高自主创新能力   B.建设创新型国家  

C.实现国家发展目标   D.实现中华民族伟大复兴

18.小敏同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格变得非常孤僻,情绪低落。同班同学主动关心帮助她,她的内心温暖了,学习进步了。这说明,良好的班集体:

A.有利于我们的身心健康

B.能影响和教育集体成员

C.能使每个学生都成为社会的有用人才

D.能使所有的同学都建立深厚的友谊

19.下面是七年级几位学生对男女生交往的几种观点,正确的是:

A.有益于我们的身心健康发展

B.容易引发早恋,应尽量避免

C.可以互补,取长补短

D.可以营造和谐温馨,团结合作的氛围

20.有人曾做过这样的分析:爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱养花——陶冶性情;爱赏鱼——调节血压;爱写作——丰富思想。这说明高雅情趣:

A.有益于提高个人的身心健康

B.可以减少身心的痛苦和压力

C.能治疗许多疑难杂症

D.有利于社会的发展和社会生活的正常进行

文本框: 装 订 线21.青少年要“珍爱生命,拒绝毒品”就应该:

A.认识吸毒的危害性,构筑坚固的心理防线

B.具有强烈的好奇心,可以稍微尝试

C.树立正确的人生价值观,提高自身免疫能力

D.依法惩治毒品犯罪

22.中学生在校外买烟抽,到网吧浏览不健康的网络信息的现象时有发生。解决这些问题,必须:

A.严禁中学生接触社会

B.提高中学生的自我保护能力

C.加强对学生的社会保护

D.禁止卖烟和关闭营业性网吧

三、简答题(请直接在答题卡上作答。两小题共8分)

23.俗话说:“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的优点和缺点。你认为认识自己的途径有哪些?(3分)

答:

24.星期天,突然下起了一场淅淅沥沥的小雨。

小刚:“真气人,下雨了,怎么去踢球。”

小明:“下雨有什么,拿把伞不就得了。”

小玉:“这场雨下得真及时啊,春雨贵如油。”

从他们的不同表现,请你说说情绪有哪些基本种类?(2分)有哪些方法可以调节情绪?(3分)


文本框: 装 订 线

七年级思想品德教学质量自查(2007.1

开卷部分(50分,50分钟)

四、辨析题(10分)

班别

 

座位号

 
25.七年级的小勇是一个热情勇敢的孩子,他乐于助人,见义勇为。他说:“遇到违法犯罪行为,不管什么情况,都要勇敢地冲上前去,拼到底,这才是一名好学生。否则,就是懦夫,逃兵!”

你同意小勇的观点吗?请运用所学知识辨析他的观点。

五、分析说明题(24分)

26.材料一:2003年11月3日清晨,湖南衡阳市一栋八层楼起火,在救援中,楼房整体坍塌,20多名消防官兵被困。受困27小时的消防班长江春茂是被困者中唯一的一名幸存者。他在接受记者采访时说:“被压在废墟中,我只有一个信念:一定要活下去。”在这27个小时内,他觉得很累,很想休息,但是不敢睡,他知道他一睡也许就再也醒不过来了。他用手挖沙,不停地挖,一步步求生……

材料二:2006年4月3日凌晨,上海市静安区万春街发生火灾,三十多人被围困在火场中。而于火场一墙之隔居住的一位七旬老人,没有顾及自身和家人的安危,向火场的围墙上搭起了一架梯子,使得三十多人顺利通过这生命的天梯而获救,危机关头,老人用智慧演绎了生命的救援。她就是2006年度“中国骄傲”的获得者之一——朱燕珍。

(1)在废墟重压之下,为什么江春茂仍抱着求生的信念?(4分)

姓名

 


(2)你怎样看待朱燕珍老人的壮举?(4分)

(3)从他们的英雄行为中你得到了什么启示?(4分)

27.材料一:临近考试,七年级的学生小华很担心,他说:每天放学回家,不仅要做作业还要复习功课,可是那么多门课,我该先学哪门呢?经常是做着这门作业又想着别的功课,结果哪个都没做好。

  材料二:上海市的一项研究发现,有53.5%的优等生能制定学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制定学习计划。另外还发现,在七年级的学生中,有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。

(1)你认为造成小华学习中的问题的原因可能有哪些?(4分)

(2)你认为制定学习计划有必要吗?结合材料谈谈你的理由。(5分)

(3)如果小华也想制定一个学习计划,请你告诉他怎样才能制定一个好的学习计划?(3分)

六、实践与探究题(16分)

28.材料:一天下午放了学,一向好奇的小明看到学校门口围着一群跟自己年龄差不多的中学生。他连忙走过去一看,原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看,里面净是些不健康的内容……

(1)材料中小明受到了怎样的诱惑?你还知道哪些不良诱惑?(4分)

(2)请你设想,如果你是小明,你会怎样做?为什么?(6分)

(3)请你为故事简单地续写一个结尾,并从心理的角度说明你的理由。(6分)