江苏省南通中学04－05学年第二学期期末质量检测
七年级思想品德试卷
（满分：100分；考试时间：60分钟）
一、选择题：（下列各题只有一个答案是最符合题意的选项，请把正确选项的字母填在答卷中的表格内。每小题2分，共30分）
1、 别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系（ ）。
A．别人尊重自己，自己才能尊重别人
B．不尊重别人，也可以赢得别人的尊重
C．首先要尊重别人，才能赢得他人的尊重
D．别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
2、 有人问居里夫人，“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见（ ）。
A．有了自信心，任何事情都可以办好
B．自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才
C．居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此
D．自信心是成才与成功的重要条件
3、 自负与自卑是一对孪生子，他们的共同之处是（ ）。
A．所追求的目标都是真实的 B．都是过度自信的表现
C．都是以自我为中心 D．都是不相信自己的能力
4、自信者往往具备以下心理品质 ( )。
①乐观 ②好奇 ③以个人为中心 ④专注
A．①②③ B．②③④ C.．①②③④ D．.①②④
5、陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠租上，不算是好汉！”这是对（ ）的最好说明。
A．自尊 B．自爱 C．自立 D．自信
6、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习，这告诉我们（ ）。
A．要培养自立能力，就要大胆的投身社会实践
B．在社会生活中不断实践是我们培养自立能力的唯一途径
C．告别依赖，就是要做到自己的事情自己干
D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
7、下列属于战胜挫折的自我疏导方法是（ ）。
A．过多自责失去自信 B．与要好的同学打球来实现自我排解
C．自我怀疑不能自拔 D．把责任都推诿给他人来自我排解
8、下列关于挫折的认识正确的是（ ）。
A．“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”说明造成挫折的因素来自自然界
B．“失败是成功之母”说明遭受挫折是一件坏事
C．“艰难困苦，玉汝于成”说明人们只有身处逆境才能成才
D．“吃一亏，长一智”说明挫折能增长人的聪明才智
9、下列事迹中，反映马克思坚强意志的有（ ）。
①繁重的革命工作，贫困迫害的折磨，严重损害了马克思的健康
②与贫困、病痛和政治迫害作斗争，顽强工作
③长期去大英博物馆阅览室阅读、研究，那里留下了“马克思的脚迹”
④50岁时还克服各种困难，精通了俄文
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10、课本p53中牛顿的故事告诉我们（ ）。
①能够战胜自己的人，必定能自强
②每个人最大的敌人不是别人，而是自己
③要发扬自己的长处，避开自己的短处
④能够做到自强的关键是能战胜自己的弱点
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
11、马克思写《资本论》用了40年，李时珍写《本草纲目》用了27年，歌德写《浮士德》用了60年，曹雪芹写《红楼梦》用了10年，这一切都说明一个人要想成大事，必须具有（ ）。
A．良好的条件和优越的工作环境 B．超凡脱俗的创作天赋
C．与生俱来的聪明才智 D．坚持不懈的意志品质
12、按本团体本单位的需要，定出在局部适用的规则是（ ）。
A．道德和纪律 B．法律和纪律 C．纪律和规章 D．道德和规章
13、对违法和犯罪的关系的正确看法是（ ）。
A．犯罪必定是违法，违法不一定是犯罪
B．违法必定是犯罪，犯罪不一定是违法
C．违法必定是犯罪，犯罪必定是违法
D．犯罪不一定是违法，违法不一定是犯罪
14、在生活中，青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时，正确的做法是（ ）。
①以牙还牙地进行报复 ②通过有关部门、社会团体，寻求帮助，以解决问题
③忍气吞声，忍一时风平浪静 ④使用法律手段，打击侵害自己权益的违法者
A．②④ B．①②③④ C．②③ D．②③④
15、如有经济困难，无力支付法律费用，又需要打官司来讨回公道，可以到（ ）请求援助。
A．人民法院 B．信访局 C．法律援助中心 D．人民检察院
二、判断题（共10分，每1分）
1、 知耻是自尊的重要表现。（ ）
2、 实力是支撑信心最重要的杠杆。（ ）
3、 当遇到挫折时，向长辈、朋友倾诉自己心中的苦恼是懦弱的表现。（ ）
4、 扬长避短是自强的捷径。（ ）
5、 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。（ ）
6、 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（ ）
7、 民事诉讼属于“民告官”行为。（ ）
8、 消费者张某向消费者协会投诉商家的产品质量问题属于诉讼手段。（ ）
9、 打官司是我们维护合法权益常用的有效手段。（ ）
10、我国法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。（ ）
江苏省南通中学04－05学年第二学期期末质量检测
七年级思想品德试卷 答 卷
（满分：100分；考试时间：60分钟）
姓名： 班级： 学号： 得分：
一、选择题：（下列各题只有一个答案是最符合题意的选项，请把正确选项的字母填在下面的表格内。每小题2分，共30分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | c | d | c | d | c | a | b | d | b | b | d | c | a | a | c |
二、判断题：（请对下列的行为、想法或说法做出判断，对的打“√”，错的打“×”，并填入下面的表格中，每小题1分，共10分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | √ | √ | × | √ | √ | √ | √ | × | × | √ |
三、简答题（共24分）
1、 什么是自立？我们怎样培养自己的自立能力？( 6分 )
2、 青少年应该怎样培养和锻炼自己的意志？（4分 ）
3、 应对挫折的有效方法有哪些？（4分）
4、 什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？我国犯罪所受刑罚的种类有哪些？（10分）
四、材料分析题
１、中学生陈某原本表现很好，多次被评为“三好生”，后来，跟社会上有不良行为的人来往，逐渐变得无心学习，不交作业且经常旷课。有时还偷同学东西，打骂同学，为此，受到学校的多次批评教育。但他没有接受教训，还在社会上偷窃少量财物，参与赌博等，为此被公安机关拘留。可他仍不悔改，为了搞到赌博的钱，他结伙拦路抢劫，并且将被害人打成重伤。（共12分 ）
根据材料分析：
⑴陈某的哪些行为是违反校纪校规的行为？（2分）
⑵陈某的哪些行为属于一般违法行为？哪些属于犯罪？（2分）
⑶陈某从一个好学生到最后走上犯罪道路的过程说明了什么？（4分）
⑷我们应该从中吸取哪些教训？（4分）
２、分析下列材料并回答问题。
材料一：小梅出生在农村，因为是女孩，自小被亲生父母遗弃，被一人家收养。收养她的父母因为小梅不是亲生的，不让小梅上学，还经常因为一些小事毒打小梅。
材料二：初中生晓辉、小勇经常出入市区某营业性舞厅，在里面学会了抽烟并经常因此旷课，逃学。后这家舞厅被责令停业整改。
材料三：中学生小平在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身上仅有的１０元钱，还要求他第二天带３０元来，否则要收拾他。
分析材料并回答：
⑴材料一中小梅的亲生父母、养父母的行为分别违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的那些具体规定？（4分）
⑵为什么未成年人不适宜涉足营业性舞厅？材料二中的这家舞厅被责令停业整改体现了对未成年人的哪一种特殊保护，具体体现在哪方面？（4分）
⑶假如你是材料三中的小平，你会怎么处理这件事？（3分）
⑷在与违法犯罪分子作斗争时我们需要注意些什么？（3分）
初一年级思想品德期末试卷答案
简答题
1、 自立就是自己的事情自己干。最基本的就是立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起。同样，要培养自立能力，也要大胆的投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
2、 磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起；磨砺坚强意志，应善于管理自己；磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
3、 要战胜挫折，就要树立正确的人生目标：要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。
4、 所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。犯罪具有三个特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性，是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性，是犯罪的法律标志；第三，犯罪是应受刑法处罚的行为。刑法当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果。根据我国刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑是对犯罪分子使用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五大类。附加刑是补充助兴适用刑罚方法，包括罚金，剥夺政治权利、没收财产三种。
材料分析
1、 ⑴不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学
⑵在社会上偷窃少量财产，赌博等属于一般违法行为；持刀入室偷窃，故意伤人属犯罪
⑶一个人如果道德水平低下，法制观念薄弱，不注意防微杜渐，防患于未然，难免违反纪律，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖；违纪、违法、犯罪之间有区别又有联系，没有不可逾越的鸿沟。
⑷我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人，加强修养，践行道德，做一个有道德的人，从小事做起，防微杜渐，防患于未然，预防违法犯罪。
2、 ⑴小梅的亲生父母、养父母违反了未成年人保护法中关于不得对未成年人遗弃、虐待，不得歧视女性的规定。
⑵营业性舞厅是高消费场所，为成年人没有固定收入；未成年人涉世未深，容易上当受骗，受到不良诱惑。体现了社会保护中的文化保护。
⑶言之有理就行。
⑷．违法犯罪分子是凶恶狡猾的，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙的将不法分子抓获。