2004年初一政治期末复习题

一、

1、怎样积极适应中学生活？P6

2、热情开朗的性格有哪些作用？怎样培养？P13

3、我们为什么要融入班级集体？P19

二、

4、怎样科学认识自己？P27

5、我们怎样悦纳自我？怎样完善自我？P28

6、我们怎样顺利地渡过自己的青春期？P34

7、男女生为什么要相互交往？P39

8、男女生相互交往的恰当方式有哪些？P40

三、

9、怎样报答父母的养育之恩？P48

10、怎样正确看待爱的冲突？P49

11、怎样化解爱的冲突？P49

12、我们为什么要感激老师？P57

13、什么是新的师生关系？P58

14、我们应该怎样对待老师？P58

15、我们为什么要与他人交往？P64—65

16、我们应该怎样与他人交往？P64

17、为什么要尊重是交往的前提？P64

18、为什么要讲礼貌？P65

19文明交往的艺术有哪些？P65

四、

20、学习有哪些作用？P72

21、学校学习有哪些特点？P72

22、什么是正确的学习观念？P73

23、为什么说学习是个人成长的需要？P73

24、为什么要培养浓厚的学习兴趣？P73

25、学习方法为什么重要？P80

26、中学生的主要学习方法有哪些？P80—81

27、学习习惯的含义和重要性？ P86

28、良好学习习惯主要表现在哪些方面？P86

29、怎样纠正不良的学习习惯？P87

五、

30、男女授授不清，对我们没有好处，所以不能正常交往。

31、学习方法只用按大人说给我们的老方法去学习就行，不用探索适合自己的学习方法。

33、进入中学，我们应该抓紧时间，努力学习，争取实现自己的志向与目标。与异性同学交往会使我们学习分心，应该避免与一行同学交往。

34、“爱的冲突”是我们已经长大的标志，是十分正常，自然的我们不必理会它，任其发展，到一定的时候它就会消除，我们与父母又会和好如初了。

35、张伦对刘老师批改作业不认真而不满，其实是刘老师因太忙才有一时疏忽，张伦觉得这种老师素质太低，就不听他的课了。

※ 你认为张伦这样做对吗？为什么？

※ 老师对学生的要求是什么？张伦该这样做？

※　　老师在学习中扮演什么角色？为什么？

36、为了升学，实现自己的志愿是外在动机。

37、小刚是光明中学的一名中学生，他在学校极不尊重老师，上课不专心听讲，讲小话，扰乱课堂纪律，常常不交作业，老师批评他，还和老师顶嘴，常常使老师生气。小刚想：我们交学费给学校就可以随随变变，何必尊重老师。

※ 小刚的想法和做法对吗？为什么？

※　　我们应该怎样尊重老师？

38、小红已经上初中了但她的性格一直很内向，很少和同学们交往，也不和别人一起玩，她总是想：我和别人一起玩，别人会不会笑我，会不会不和我玩。

※小红的表现是什么样的表现？

※　　要如何克服它？

39、小明总是嫌父母罗嗦烦琐，老是问这问那，有一天，妈妈才问了他一句话，小明便和妈妈吵了起来，这不，小明有好几天都被和妈妈说话了，这可怎么办呢？

　　　 ※小明这种做法对吗？怎样化解小明与妈妈的对立情绪？

　　　　※小明和妈妈长期对立下去好吗？为什么？

40、何娜同学的学习不算差，脑子也很聪明，平常很受大家欢迎，但不能按时完成作业。上课也不专心，她的问题出在哪呢？

※她为什么不能按时完成作业？

※怎样养成良好的学习习惯？

※怎样报答父母的养育之恩？

41、陈雨丝说：中学那么多门功课，我经常是做着这门作业又想到别的科目，结果哪门功课都没有做好。我真不知道该怎么办？

42、卓别林说过：“无论天资有多高，他仍需要学会技巧来发挥那些天资。与它无关的是（　 ）。

A、习惯很重要；B、如何纠正习惯；C、学习习惯和学习有关。

43、“学习习惯是一种顽固的巨大能量，他可以主宰人生”揭示的道理是（　 ）。

A、学习习惯不是小事；B、良好的学习习惯；C、纠正不良的习惯。

44、外在动机是（　 ）。

A、为加入共青团；B、为了升学；C、社会竞争。

45、本书安排了（　　）能满足我们成长需要的内容。

A、4个；B、2个；C、3个。

46、在学习中不需要集中注意力。

47、初中阶段的学习生活不需要把握好。

48、对父母的教育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回抱，我们应该如何报答父母的养育之恩？

49、我们要学会与父母沟通，那么，与父母沟通的技巧是什么？

50、在中学的学习中，预习是很重要的，那么，预习时的作用和预习时应注意的问题是什么呢？

51、塑造良好的性格，重在扬长避短。这里所说的“避短”就是（　 ）

A、无视自己的性格弱点；B、回避自己的性格弱点；C、掩盖自己的性格弱点；D、克服自己的性格弱点。

52、对中学生来说，在爱的需要中，占重要位置的是（　　）。

A、同学之间的友情；B、父母与子女之间的亲情；C、老师的关爱；D、父母的疼爱。

53、下面是男女的正确对话的是（　　）。

A、男：好啊！女：恩！男：今天一起去玩吧？女：恩，好啊！B、男：好啊！好啊！C、女：好！男：好！好久不见了，好想你啊！

 54、男生给女生送贺卡是（　 ）。

A、正当行为；B、不正当行为；C、可行行为；D、不可行行为。

55、“众志成城”是指（　）。

Ａ、团结；Ｂ、齐心；Ｃ、大方；Ｄ、集体。

５６、我们完善自己是为了（　　）。

Ａ、让自己更好；Ｂ、让自己更受欢迎；Ｃ、让自己更出色；Ｄ、认识自己。

５７、学会学习，就要做到（　　）。

Ａ、培养正确的学习观，掌握科学学习方法，养成良好的学习习惯；Ｂ、学会怎样看待人生观念；Ｃ、多看一些书。

５８、学习方法有（　　）和（　　）之分。

Ａ、好和不好；Ｂ、知道和不知道；Ｃ、不当的和科学的。

５９、美国心理学家索里和特尔福德曾深刻分析过教师的扮演（　　）角色。

Ａ、６种；Ｂ、７种；Ｃ、５种；Ｄ、８种。

６０、一天，小红和几个女同学谈起了自己的父母问题，小红说：“你们的鞋都是名牌，可我，我妈妈就是不买给我，她真坏！”

※小红的想法对吗？为什么？

※　　如果你是小红的父母，你怎么想？

６１、母亲节在（　　）。

Ａ、５月份；Ｂ、６月份；Ｃ、４月份。

６２、小欣在日记里写到：我从来都不笑，我从来都不知道要如何去面带微笑。在班里，我独来独往，不跟任何人打交道，也不对任何人说话。我喜欢这样，在家里，我仍然如此，不与任何人沟通，但是，渐渐地，我失去了所有的朋友，我没有了友谊，我觉得很孤单，很寂寞，我也尝试着去改变它，但没有成功。我在一本杂志上看见：“要面带微笑地棉队生活，生活才会微笑面对你。”从此，我开始学习要如何去笑，有一天，一个朋友终于来告诉我：“请你不要再笑了，我觉得你笑起来让我心惊胆寒，求你了，不要在笑了！”朋友苦苦地哀求我。我的心一下子凉了，我变了，变得比以前更冷，对任何人都冷冰冰的，我再也不想改变了。

※小欣没有朋友的根本原因在哪里？

※小欣应该怎么做，才能交到朋友？

※我们要这样克服闭锁心理？

６３、今天是小辉生日，妈妈说要带小辉去买一双新球鞋当生日礼物，到了商场小辉妈妈看上了一双便宜实用的跑鞋，而小辉则看上了一双漂亮昂贵的名牌跑鞋。妈妈说那双实用，小辉却说不好看，很土。双方互不相让，争执起来。跑鞋没买成，还被妈妈批评了一顿的小辉觉得很委屈，从次不再和妈妈沟通。

※小辉和妈妈在这件事中都有不对的地方，为什么会发生这样的事情。

※我们应该这样化解冲突？

６４、李颖和胡磊是同班同学，下课时总爱在一起讨论问题，时间久了，同学们总爱在他们背后指指点点，老师也找过他们谈话。可他们始终认为他们之间是纯洁的友谊，别人怎么说就让别人说去。但是，两人的家长双双找到学校来，把两人的事闹的沸沸扬扬，从此李颖和胡磊的成绩一落千丈，很长一段时间都不再和对方说话了。

※同学和家长把两人的友谊误解成了什么？为什么会产生这样的现象？

※男女生应该这样交往？

６５、明天小红就要去交游了。

妈妈说：“明天去交游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别……”

小红说：“行了，行了，烦死了，我又不是不知道！”

※这“爱的冲突吗？”

※如果是，那这样化解呢？

６６、李明：陈峰，请问这道题怎么做？

陈峰：这么简单都不懂，真笨！

※你觉得陈峰的做法对吗？

※为什么要礼貌待人？

６７、沈辉：我背课文时总是一字一句往下，结果背了上句忘了下句，老记住一篇完整的文章。

※为什么会出现这种现象？

６８、上课时，李辉在想：外面的世界真精彩！做作业时，李辉一边看电视，一边做作业。到了睡觉时，李辉想起来他还有一科作业和一篇作文没写。

※李辉的学习习惯好吗？

※怎样纠正不好的学习习惯？

６９、陈兴想：“老师天天都要求预习课文，有什么预习的，到头来老师还是要讲的。”

※陈兴的想法对吗？为什么？

六、案例分析：

孙文艳是山东省泰安市农村的一个女孩，由于为父亲治病花光了家里所有的积蓄，小文艳的家庭生活非常困难，但她却是一个精神上的富有者。只要是老师、同学的好书她都千方百计地买来或者借来阅读，每天放羊时也要带着书本，如饥似渴地学习。晚上，劳累了一天的她还要趴在灯下写作业，完不成任务就不睡觉。几年来，除了学好课内知识，她还阅读了大量的课外书籍。广泛的阅读，使她获得了广博的知识，谈起大山外面精彩的世界，科技发展的前沿动态，名人、伟人的事迹，她总是眉飞色舞，倪倪而谈，沉浸在自己的精神世界中。当别人问她最缺的是什么时，她坚定的说：“书！是它让我正确认识了艰难，是它伴随我走过了多彩的童年，是它让我看到了前景与希望，是它让我的精神更充实！”

※结合这个事例，谈谈你对学习中的苦与乐的认识。

７０、七年级不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。

※请你根据自己的体会，说一说比起小学学习，初中学习的新特点是什么？

７１、学生甲：“尽管我到中学上课已快一个月了，但我还是喜欢小学老师讲课时那种特有的风格，他总是那样慢条斯理，语调潺潺流水，悠悠轻柔：‘同学们，今天——讲——课本——第２５页——第三个问题。好，请看黑板。’多么动听，多么引人入胜啊！”

学生乙：“我也是，哪象现在的数学老师，讲课那样快，前面讲的我还没来得及弄清楚，后面却又讲了那么多，简直叫人招架不住。所以瞎奶我一上数学可心理就非常紧张。”

※请结合材料，简要评析两名同学的说法。

７２、有一家杂志介绍著名物理学家杨振宇时说，他“终日计算，沉思苦想”，杨振宇看了后对“苦”字不赞同。他说：“什么叫苦，自己不愿意做的事情，又因为外界的压力非做不可的事情，这才叫苦。物理研究没有苦的概念。物理学是非常引人入胜的，它对你的吸引力是不可抗拒的。”

※根据杨振宇的事例，我们要想享受到学习的乐趣，首先我们应该怎么做？

73、有一位学生跨如中学以后，不太适应新的学习生活，产生了一些困惑。他这样说：我上了初中以后，最大的感受就是作业多了，学习科目也多了。每天晚上不知道先干什么，作业也很晚才做完。英语学起来很有趣，可就是单词太多，记不住。数学老师讲课的速度有点快，我跟不上，不能集中思想去听课。期中考试，我的语文没有考好，对学语文没有了信心，本来挺喜欢学语文的……。

※你在学习中是否也遇到了这样的一些困惑？这位同学又该如何棉队学习中存在的困惑呢？请你给他写一封信，与他交流一下。

74、某报登过这样一则报道：有个小学生的妈妈一次煮了18虾，这饿小学生有滋有味地吃了17只。妈妈想尝尝味道，把最后一只虾吃了，不料却受到孩子的责怪：“你明明知道我最喜欢吃虾，为什么还要吃掉最后一只。”妈妈心寒地流下了眼泪。

※请把这个小故事讲个爸爸妈妈听，听听他们有什么意见。

※你如何看待这近事。

※同学们如何评价这种想象？

※75、某校七年级（3）班每次开班会的时候，总是老师一个人讲，总结一个礼拜同学们的学习情况、纪律情况、卫生情况；表扬好的同学，鼓励表现差的同学，回上气氛紧张，没有一同学发言。

※这个老师缺乏什么作风？

※有的同学建议把班会改成：“师生恳谈会”，让每个同学都能发言，发表自己对学习、对生活以及班级建设的看法，这个建议可行吗？为什么？

76、有的同学在交友的时候，喜欢讲：“哥们义气”，为朋友的事情两肋插刀；挥拳为朋友“报仇”；缄口为朋友的错误保密等等。

※哥们儿义气是不是真正的友谊？它有什么危害？

77、小万的父母都下岗了，家里经济条件大幅度下降，小万为此闷闷不乐，一直埋怨父母没本事，因为怕被同学耻笑，小万也和朋友疏远了。

请问：小万这种想法和做法有哪几个方面是错误的？

　　　如果你是小万的朋友，你将怎样帮助小万？

78、王希同学的内心独白：“自从进入初中以来，我的内心一直很压抑，原因是这里的同学和我在小学时候的同学经济条件不一样了，她们的父母许多是大款。而我的父母是老实巴交的工薪阶级，供我上中学已给家庭增加了不小的负担，我怎么开口想他们要这要那？可在学校，看到许多同学鼓鼓的腰包，花钱的帅劲，穿的、用的都远远超过我，相比之下我显得十分寒酸。我觉得没钱真丢脸，我因此不敢与班级同学交往。我感到孤独、寂寞。我该怎样使自己内心保持平静，专心与自己的学业呢？”

※假如你是王希的好朋友，你该如何帮助他解决这个烦恼？

79、辛兰是一名维吾尔族的学生，她因父母工作调动来到武汉一所初中就读。一方面她性格比较内向，另一方面她的普通话不是很好，使得原本多才多艺的辛兰上中学一个多月还不能适应环境。

※作为她的同学，为了使她能早日适应新环境，你想对她说些什么？

80、刘锌与王平关系还不错。有一天，刘锌给王平起了个绰号并当众喊出。谁知王平听了火冒三丈，上前揪住刘锌就要动手，幸亏其他同学及时劝阻。从这以后王平就再也不理刘锌了。刘锌不理解：取个绰号不正说明关系好吗？怎么至于这样呢？

请问：刘锌的想法、王平的做法对吗？谈谈你的看法。

81、这是一位七年级新生的日记：我刚来学校不久，一切对我而言都是崭新的，看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢？我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己太不活跃。

　　※这位同学遇到了什么难题？

　　※对他的难题，你有什么好的解决方法？

82、“因为父母养育我们很艰辛，所以我们要尊重父母言听计从。”

※请你说说，这句话有道理吗？

83、《新三字经》中有：“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。有孝意，献孝心。父母心，知体谅。心理话不隐瞒。求上进，父母安。”

※以上是从哪些方面给我们提出的要求？请对照自己的言行，侃侃自己在哪些地方做得还不够好？

84、小林上学期当班长，这学期却落选了，同学们说他盛气凌人，缺乏服务精神，老是对人指手画脚。小林觉得自己样样都行，没什么不好的，别人是在嫉妒他的才能，心中愤愤不平。

小威觉得自己性格内向孤独，不善于交朋友，成绩一般，父母对他也很挑剔，总觉得自己什么都不如别人，对同学的看法也很敏感，为此他很苦恼。

※说一说：你想对小林和小威说些什么？

85、在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这个世界上你是独一无二的一个，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，你将成为什么这是你给上帝的礼物。”

※这句话要告诉我们什么道理？

86、你是否为自己个子挨、不漂亮感到自卑呢？有一句话送给你：人只有一种方法使自己漂亮，却有一百种方法使自己可爱。人最留不住的正是漂亮的外表，品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。

※你是如何理解这句话的？

87、在耀中上海国际学校，发生了这样一件事：老师教了孩子们一首歌：“布娃娃，大眼睛，小嘴巴，真漂亮、真可爱……”一位来自马来西亚的母亲提出了意见：“为什么只有大眼睛才漂亮可爱？我女儿就是小眼睛，难道说不漂亮也不可爱吗？如果我女儿每天都唱这样的歌，他的眼睛不会由此而变大，可她的自信心却会受到不好的影响。”这条意见受到校方高度重视，让家长和孩子一起探讨。孩子们照照镜子，发现都有商榷的地方：“我眼睛不大不小，是圆圆的，难道不可爱吗？”“我的嘴巴是大大的，难道不漂亮吗？”老师乐了：“好了，好了，每一个孩子都有修改歌词的权利。”于是热闹了，每个孩子都对照自己的眼睛、嘴巴、鼻子、头发等等修改歌词，每个孩子都唱起了自己的歌谣。

　　 ※读了这个小故事，你有什么感想？

88、小倩上初中以后，渐渐感到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地打量着她，好象她偷了家里两百元钱似的！

有一天傍晚放学回家