初一政治测试(1—3单元)
学号_____姓名________班级_____
一、选择题(下列各题各有一个正确选项,选出正确选项并将字母填入相应的表格内。每小题2分,共40分。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | ||||||||||
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 |
1、在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序,爱护公共环境和设施,既体现了我们的良好修养,又体现着( A )
A. 对他人的尊重 B.勤俭节约的思想
C.助人为乐的好品质 D.集体主义的思想
2、我国的除夕日是( C )
A. 阳历1月1日 B.农历12月30日
C.农历12月的最后一天 D.农历12月29日
3、“自信是成功的第一秘诀,自信是英雄主义的本质。”对爱默生这句名言理解错误的是( D )
A. 自信对于人们取得成功是非常重要的。
B. 这句名言告诉我们要努力培养自信的品质,做一个自信的人。
C. 英雄主义者一般都具有自信的品质。
D.自信的人都能成为英雄。
4、浮萍很少为文人所钟爱的主要原因是( B )
A. 因为浮萍生活在水里 B.因为浮萍随波逐流,没有自己的原则和立场
C.因为浮萍长得很小 D.因为浮萍没有美丽的花
5、世界著名的发明大王爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对手下说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不再有什么重大的发明问世。这个事例告诉我们( A )
A. 人要自尊自信,不要自傲自负
B. 人要悦纳自我,不要自卑
C.人要知荣辱、讲自爱,用积极的言行维护自己的尊严
D.人要学会独立思考,不能受他人的左右
6、要提高选择能力,首先要提高( A )
A. 明辨是非的能力 B.在各种场合都敢于表达自己观点的能力
B. 审时度势,抓住机遇的能力 D.审美能力
7、礼貌能增进人际和谐,我们要养成文明礼貌的好习惯。例如,在与人交谈时,要( A )
① 保持饱满的精神状态 ② 表情自然大方,和颜悦色
③ 目光温和,正视对方 ④ 一边交谈,一边做其他事
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、自信的支点是( D )
A. 自己的长处和短处 B.自负 C.自傲 D.对自己的正确认识与评价
9、“士可杀而不可辱”说明的道理是( D )
A. 每个人都有强烈的自信心 B.每个人都有坚强的意志
C.每个人都有良好的心理素质 D.每个人都有自己的尊严
10、下列观点中,错误的是( C )
①青少年的好奇心和模仿能力都很强,可以模仿自己感兴趣的事情
②青少年的好奇心和模仿能力都很强,但判断是非能力却比较弱,因此不要任何事情都尝试和模仿
③青少年要学会把握自己的好奇心
④好奇心是人的天性,所以没有必要加以控制,任其发展就可以了
A.①③ B.②③④ C.①④ D.③④
11、我们可以尝试采取下列哪些方式提高自己的独立性 ( D )
①在没有从他人那里得到大量的建议和保证前,学会对日常事务做出决定
②学会单独开展计划或做事 ③随声附和
④未得到赞许或遭到批评就放弃自己的目标
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
12、下列属于我们走向成熟标志的是( C )
A. 能独立地完成父母交给的任务 B.能与伙伴一起分享快乐
C.学会选择,能独立地做出选择 D.能独立地完成老师交给的任务
13、融入公共生活,我们要克服( B )
①自卑心理 ②自傲心理 ③谦虚心理 ④嫉妒心理
A.①③ B.①② C. ③④ D.①②③④
14、学会自主选择,就是要求我们( C )
A. 冒险和蛮干 B.走自己的路,不接受任何人的意见
C.提高选择能力,把握选择机遇 D.自己所有的事情都自己做主
15、托尔斯泰说过:“如果你做某事,那就要把它做好。如果你不会或不愿做它,那最好不要去做。”这说明( A )
A. 选择就意味着责任 B.我们要少做事,以免承担更多的责任
C.做每一件事都要将它做成功,如果预料到要失败,就不要做这件事
D.自己不会做的事,就不要去尝试
16、一位中学生写道:“生物选择了陆地,物种得以进化;人类选择了文明博爱,社会得以进步;站在十字路口的我们,只要心怀一片希望、一片斗志,冷静而勇敢地迈出坚实的一步,相信我们的选择必会折射出个人的风采,生命的光华。”这说明( B )
A. 只要作出了选择,就一定会走向成功
B. 生活充满选择,一个个不同的选择编制成了丰富多彩的生活
C. 当你站在十字路口的时候,你才需要作出选择
D.有些选择属于日常琐事,不会对我们的生活产生重大影响
17、下列行为不符合文明礼貌要求的是( A )
A. 星期一学校正在升旗,小力的妈妈来找她,她连忙赶到妈妈身边
B. 在公共汽车上,小黄将自己的座位让给了一位老同志
C. 在进老师办公室时,小张轻声喊了声“报告”
D.同学不小心将小勇的文具盒弄到地上,同学连忙说“对不起”,小勇说“没关系”
18、28届雅典奥运会上,我国体育代表团获得32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌的优异成绩。我国体育健儿在奥运会上的表现( A )
① 为成功举办2008年奥运会增添了信心 ② 维护了我国的尊严与荣誉
③ 维护了我国广大运动健儿的尊严 ④ 表明我国是世界上的体育超级大国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19、“傲慢是一种得不到支持的尊严。”这是说( B )
A. 宁愿自卑些,也不要傲慢
B. 树立自尊自信,我们要反对傲慢,傲慢得不到他人的尊重
C. 做什么事情都要依赖他人的支持和帮助
D.傲慢可以维护自己的尊严
20、陈小丹是一个成绩相当差的中学生,他常感到自卑。你认为为了克服自卑心理,他应采取的正确措施是( B )
①想想自己的长处、优势,发现自己的好的方面
②认真检查自己,发现自己存在的问题,并下决心改正这些缺点
③在班级活动中主动表现自己,敢于展现自己的才能
④把自己封闭起来,免得别人看不起自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
二、判断正误题(判断下列各题是否正确,在相应的表格内,正确的打“”,错误的打“”。每小题1分,共10分)
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 |
21、一个富有教养的人,不论是对什么样身份的人,始终都彬彬有礼。
22、选择的过程也是放弃的过程。
23、随着科技的发展,信息化、网络化时代的到来,我们的公共生活空间逐步扩展到整个地球。
24、开玩笑要看场合和环境。一般来说,在安静的环境中,最好不要开玩笑;在庄重紧张的场合,不宜开玩笑。
25、宽以待人是要求我们对别人的缺点和错误要采取宽容的态度,不能斤斤计较。
26、父母的经验可以帮助我们少走弯路,所以当我们自己很难做出选择时,可以请求父母的帮助。
27、人与人之间在人格和法律地位上是平等的,我们要平等待人,不凌强欺弱,不以家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑。
28、我们学会尊重他人,就要学会欣赏他人。
29、选择与责任紧密相连,任何选择都会伴随一定的后果。
30、一个生活得幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是那些满怀信心、希望、放眼未来的人。
三、简答题(31、32题,每小题8分,33题6分)
31、每一个人都应该拥有自己的尊严,没有尊严的人是不完整的。那么,怎样做一个有尊严的人呢?
32、我们如何适应社会、准确把握自我,成功演绎自己的社会角色?
33、有人认为:如果对方做错了事,绝不能原谅对方。因为只要我们不原谅对方,就可以让对方受到教训。你认为呢?说说你的理由。
答:这种说法是不科学的。因为一味地教训做错了事的人,反倒会引起对方的对抗心理。我们应该宽容了做错了事的人,宽容是一种美德,宽容地对待他人,理解他人,能够赢得他人的尊重,也更容易让对方纠正错误。
四、分析说明踢(每小题9分,共18分)
34、今天家里来了客人,爸爸在跟客人说话,我在一边做作业,妈妈忙着做饭。我时不时地听到爸爸话中有的字音不标准,我就毫不客气地低声纠正。妈妈听见了,把我叫到厨房,小声对我说:“等客人走了再说。”于是我把听见的“错误”记在纸上。下午客人走后,我把写着错误的字条递给爸爸看:“爸爸,这是你今天在和那位叔叔谈话时说的错字,有…………”爸爸听了嘿嘿地笑起来,竖起大拇指对我说:“干得好!下次继续指出我的错误,我一定改正并且有奖赏!”我原以为爸爸会不高兴,谁知道他还表扬了我,真叫人高兴!
(1)找一找:材料中哪些属于文明礼貌的言行,哪些不是?
属于文明礼貌的言行:妈妈把我叫到厨房,小声对我说话;当客人走后,我把记录着错误的纸条交给爸爸;爸爸在我指出他的错误后,还表扬了我。
不文明礼貌的行为:当爸爸与他人谈话时,我毫不客气地指出错误。
(2)说一说:从这个故事中,你得到了什么启发?
礼貌增进人际和谐,礼仪美化生活。
35、请你发挥你的想象力给下面这个故事续一个结尾,并分析该故事阐明的道理。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在此时,脚碰到一个硬邦邦的东西,趴开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来救援这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然做出决定:(1)__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
(2)这个故事说明了什么道理?
做出决定:脱下手套,给那人按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
说明了:生活充满了选择,不同的选择会有不同的结果。我们在选择的过程中要明辨是非,做出正确的选择,要抓住选择的机遇,要选择做一个正义感的人。这位登山者选择了救援这个陌生人,最终也挽救了自己。