七年级思想品德上学期测验卷 第一课 走进中学
班别： 学号： 姓名： 成绩：
一、单项选择题 (下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，每题3分共45分)
( A )1．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是
A．积极适应新生活 B．积极让新生活适应自己
C．任其发展，得过且过 D．能适应则适应。不能适应就不适应
( D )2．《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们 ①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感；②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来；③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望；④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化
A．①②④ B．①②③ c．②③④ D．①②③④
( B )3．与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须 A．慢慢来，反正有老师 B．积极适应新的中学生活
C．小学怎么学，现在还怎么学 D．把自己封闭起来，自我发展
( C )4．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她
A．既然不喜欢这所学校．那就赶快转学
B．其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C．你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D．让父母请个家教
( A )5．进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括 ①自觉遵守规章制度；②尽快建立新的人际关系； ③主动适应新的学习生活；④想办法让老师能特别关照自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
( A )6．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应
A．克服闭锁心理 B．无条件地接受任何人的思想
C．不必向他人裸露自己的真实的思想
D．在任何时候与任何人敞开心扉交流思想
( D )7．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”两句话说明
A．友情可以使孤独者得到幸福 B．友情可以使沙漠变成绿洲
C．友情可以使社会变成温馨的家园 D．生活需要友情
( C )8．小张同学说： “在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意 ①要充满自信，坚信“天生我才必有用”；②要相信同学并不会取笑自己；③加强锻炼；④丰富自己的知识；⑤转到其他班级或学校
A．①②③ B．①②⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
( C )9．学校组织了一次登山活动。登山时，同学们有的帮助体弱者背包，有的鼓励落在后面的同学，有的把水让给没带水的同学喝。老师问同学们帮助别人有什么想法时，他们回答如下，你认为谁真正做到了助人为乐?
A．王宁：昨天老师讲了，登山回来要表扬好人好事，这样做可以得到老师的表扬
B．吴飞：我看到别人都帮助同学，我要是不帮，大家会说我自私
C．丁晓：谁都会遇到困难，能帮助他人解决困难，心里感到很高兴
D．杨光：这次我帮助她．下次我有事求她，她就会帮助我
( A )10．在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A．友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C．友情在适当的时候有用 D．朋友能够帮助我欺骗老师和家长
( C )11．104班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。你认为，最主要的原因是：
A．同学们个个都很有个性 B．班主任管理有方
C．班级凝聚力很强 D．别的班平时不认真锻炼
( A )12．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是
A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友共同分享
B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D．个人得失必须斤斤计较
( B )13．当同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是
A．叫朋友找他算帐 B．向老师或班主任报告，请求协调处理
C．请家长来找对方论理 D．从此怀恨在心
( C )14．“单则易折，众则难摧”体现了
A．难以摧垮一个人 B．一个人的力量大
C．团结就是力量 D．个人在集体中不起任何作用
( C )15．最能体现班级上进心的是
A．只管自己成绩，其他与我无关
B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D．采用一切方法把别的班搞差
二、不定项选择题(下列各题四个选项中，至少有一个以上符合题意的正确答案，每题5分，共30分)
( ABC )1．我们迈着青春的脚步走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新的变化，这些新变化，将使我们
A．站在新的知识台阶上 B．获得更多的知识信息量
C．有更多的机会展现自我、培养个人的综合素质
D．应接不暇．无法适应新生活
( C )2．小明同学刚刚随父母从外地来到本市。来学校的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深低下了头。从此，只要课堂上轮到他发言，他就心里发慌、面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明
A．小明的个性太强，不合群 B．小明的性格不稳定
C．小明存在着恐惧心理 D．小明有严重的生理问题
( ACD )3．上题中帮助小明克服困难的好办法是
A．课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己
B．跟老师说说，课上别叫自己回答问题
C．不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题
D．平时多练习普通话．提高自己的表达能力
( ABCD )4．良好的班集体需要我们大家共同努力，良好的班级有助于我们形成
A．集体主义精神 B．义务感 C．责任感 D．主动精神
( ABC )5．要使我们的班集体成为一个优秀的班集体，靠的是
A．大家拥有共同的目标 B．同学之间团结互助
C．大家严格遵守《中学生日常行为规范》 D．班级有几名好班委
( ABD )6．课本P21页《野雁的感觉》带给我们的启示是
A．个人的成长离不开集体 B．同学之间应该互相团结
C．领头雁太辛苦，不要做领头雁 D．轮流从事繁重的工作是合理的
三、简答题（每题10分，共20分）：
1、一天，小芳的“快译通”不见了，就怀疑是同桌偷了，果然在同桌的书桌里发现了“赃物”，她不顾同桌的一再申辩便报告了老师，老师严厉地批评了同桌。后来才知道那天是小芳的好朋友小晴把她的“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了小芳的同桌的书桌。假如你是小芳，你会：
A、责怪小晴，要小晴向同桌道歉
B、很内疚，但不会向老师说明和向同桌道歉
C、向同桌道歉，并向老师说明情况
答：选C。因为我们要和同学友好相处，是自己不顾同桌的一再申辩就报告了老师，让同桌受了委屈，为了同学之间的友好关系，我们不应该斤斤计较。
2、学校安排了艺术节活动周，七年级(2)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了：
A：这次活动听说要计各班团体总分呢．我们要加把劲!
B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。
C：太好了，我的特长可以发挥了!
D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。
E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。
F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?（提纲1.3 2和4）
(2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?(提纲1.3 4(做法))
答：（1）观点A、B、C、E正确，因为一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自学遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。
（2）D、F说法错误。我们在集体中要主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。
四、践行题（5分）
每个同学都渴望在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。
答：（1）获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操；团结友爱、互相帮助、互相鼓励、积极向上。
（2）自觉维护集体荣誉，多做好事，不做坏事。
（或从师生、同学、成绩等方面谈谈）