第二单元·第三课《生命健康权与我同在》
第二课时:同样的权利同样的保护
初二( )班 学号: 姓名: 年 月 日
学习目标:
学习过程:
一、复习
1. ,是公民的基本权利。
2.人身自由权是 、 的基本保障。
3. 生命健康权是 权
首要的人格权 权
生命与健 权
康的权利 法律捍卫我们
的生命健康权
二、新课学习
〖一.积极行使生命健康权〗
1.行使生命健康权的具体内容
珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
展示自我:
?)以上图景中,人们在行使什么权利?
?)我们还可以采取哪些方式行使上述权利?
2.维护生命健康权是一种责任
注意自身生命安全健康,使自己处于安全环境,免受他人侵害,是公民行使权利的表现,是每个公民对自己的关爱和责任。
〖二.关爱他人的生命与健康〗
1.关爱他人的生命与健康
不得侵害他人生命健康权,是每个公民应尽的道德义务和法律义务。生命是最为宝贵的,任何人都无权非法剥夺他人的生命,即使大义灭亲也不允许,这是侵害生命权的行为;同样,任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,这是侵害健康权的行为;任何人不得对他人身体完整构成威胁,因为这是侵害身体权的行为。
2.关爱生命,远离暴力
未成年人处于人生长的重要时期,自我表现约束能力有限,现实生活中,由于人文教化和暴力文化泛滥,容易产生暴力倾向,产生加害被害人身体和精神的暴力行为。这些行为都是侵害公民生命健康的行为,因此,未成年人应远离暴力文化,加强法律知识学习,提高道德水平,尊重他人的生命健康权,让自己更好地健康成长。
课堂小结:
行使生命健康权的表现
积极行使生命健康权
同样的权利 维护生命健康权是一种社会责任
同样的保护 公民负有不侵犯他人生命健康的义务
关爱他人的生命与健康
远离暴力 关爱生命
三、分层练习
【选择题】
(1)单项选择题;
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
答案 |
1.2002年12月1日,我国开始实施《禁止使用童工规定》加大了对使用童工的处罚力度,按规定使用童工每人每月的罚款最高额度1万元,这主要体现了我国法律对儿童 的特殊保护。
①生命健康权 ②劳动权 ③受教育权 ④人格尊严 ⑤财产所有权
A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤
2.我国法律禁止用工单位非法招用未满 周岁的未成年人。
A.18 B.16 C.14 D.10
3.公民的人身自由权利是指 。
A.公民的人身不受非法逮捕、搜查和侵害
B.公民的住宅不受非法侵犯
C.公民的人格尊严不受非法侵犯
D.公民的通信自由和通信秘密受法律保障
4.2004年初,我国部分地区出现高致病性禽流感,党和政府非常重视,沉着应战,严密控制,科学部署,确保了疫情不向外蔓延,防止人类感染,这体现了党和政府重视保护公民的 。
A.住宅权 B.人格尊严不受侵犯 C.生命健康权 D.隐私权
5.我国有近6000万残疾人,为了维护残疾人的合法权益,国家制定了 。
A.民法通则 B.残疾人保障法 C.劳动法 D.老年人权益保障法
(2)多项选择题;
题号 | 1 | 2 |
答案 |
1.当公民的生命健康权收到非法侵害时,正确的做法有 。
A.受害人依法进行自卫
B.其他公民有权予以制止
C.受害人受到轻微伤害时,有权要求侵害人赔偿医疗费
D.非法侵害情节构成犯罪的,要追究侵害人的刑事责任
【判断题】
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
答案 |
1.当生命受到威胁时,为了不伤害他人不能自卫。
2.生命健康权是公民的权利,因而可以转让或放弃。
3.在紧急时刻,为了自己的生命健康不能为伤病人献血。
4.公民的人身自由权利不受任何人、任何机关的限制。
5.我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
【自主探究】
1.某村小学生小A和小B一天放学回家,他们途径李某家门口时,见李某家的一直黑狗趴在门口,小A调皮地从地上拿起一块石头向狗投去,狗被击中后汪汪叫着向小A和小B扑来,小A躲过了黑狗,小B却被黑狗咬伤了左小腿,小B在医院治疗了十多天,花去了1857元钱,小B好了以后,其父母以被李某的狗咬伤为由,向县法院起诉,要求李某赔偿住院费和营养费2500元,而李某人认为是小A调皮引起的,应由小A家长负担。
阅读上述材料,请回答下列问题:
?)结合所学知识进行回答,李某会付这笔钱吗?为什么?
?)你认为小B的医疗费和营养费该有谁支付?为什么?
【中考演练】
( )1.据统计,湖北省0~16岁儿童、少年伤亡的主要原因前三位分别是溺水、意外窒息、交通事故。因此,青少年要减少意外伤害事故,应该 。
A.多呆在家里,不要参加户外活动
B.办事都由家长陪同,不要单独行为
C.增强自我保护意识,提高自我保护能力