八年级（上）思想品德期末检测卷
一、 选择题（每题中只有一个正确答案，共50分）
1、 中国共产党第十六届五中全会，2005年10月11日下午在北京闭幕。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第（ ）个五年规划的建议》。
A、 九 B、十 C、十一 D、十二
2、2005年10月12日九时整，万众瞩目的中国第二艘载人飞船“（ ）六号”搭乘两名航天员在酒泉卫星发射升空。
A、神州 B、风云 C、长征 D、神舟
3、2005年7月11日是郑和下西洋600百周年纪念日是。经国务院批准，自2005年7月11日为中国（ ）
A、海洋日 B、海事日 C、航海日 D、远航日
4、2005年第9号台风“（ ）”于2005年8月6日凌晨在我省玉环县登陆，近中心最大风力12级以上。这是建国以来登陆我国大陆最强的台风。
A、卡努 B、麦莎 C、海棠 D、泰利
5、2005年9月14日至16日，国家主席胡锦涛出席了在纽约（ ）成立60周年会议，这是迄今为止该组织最大规模的一次会议。
A、联合国 B、世界贸易组织 C、红十字会 D、国际货币基金会
6、人生中成长的第二个高峰期是（ ）
A、婴儿期 B、青春期 C、儿童期 D、青年期
7、一个人所拥有的一切权利的源是（ ）
A、生命权 B、财产权 C、名誉权 D、消费权
8、初中生小建因其中考试成绩不理想而产生轻生念头，这种念头是（ ）
A、严格要求自己的表现
B、家长对子女不关心的表现
C、对社会负责任的表现
D、对自己不负责任的表现
9、下列属于关爱和尊重他人生命的是（ ）
①帮助残疾人②公共场所禁止吸烟③司机酒后驾车④隔离霍乱病人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、张海迪说：“生命很痛，但痛也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这告诉我们（ ）
①痛苦有时也可以提升生命的价值②只有幸运才能托起生命的价值③不要因痛苦而放弃对生命的珍惜④要时时关爱和尊重他人的生命
A、①② B、①③ C、②④ D、①④
11、下列名言俗语中，能体现“珍惜时间”的是（ ）
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴②少壮不努力，老大徒伤悲③生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算④时间就象海绵里的水，越挤越多
A、①② B、①③ C、①②④ D、①③④
12、下列体现人生价值的是（ ）
A、哥儿们义气 B、无私地奉献 C、自我为中心 D、虚度好时光
13、“简约而不简单”（利朗商务男装），“头屑去无踪，秀发更出众”（飘柔洗发水），这些广告在经济生活中对我们帮助主要是（ ）
A、减少商品交易次数 B、了解各种商品信息
C、增加各种优质商品 D、节省购物资金支出
14、我国的《产品质量法》规定企业在生产经营中必须坚持以“质量第一”为原则，《食品卫生法》中对离合器质量也有严格的要求，这说明我国公民的生命和健康具有（ ）
A、物质保障 B、法律保障 C、环境保障 D、卫生保障
15、老王出租房屋半年得到租金3000元，这3000元属于对财产的（ ）
A、占有 B、使用 C、收益 D、处分
16、公民的下列财产中不受法律保护的是（ ）
A、存在的存款及所获得的利息
B、从小偷那里低价购买的汽车
C、从长辈那里继承下来的一套房子
D、参加工作后积蓄下来的5万元钱
17、人生的价值在于奉献，下列歌颂奉献精神的有（ ）
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②少壮不努力，老大徒伤悲③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛④劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
A、①③ B、①② C、②③ D、①④
18、下列属于经济活动的是（ ）
①和父母到九寨沟去旅游②去文具商店买学习用品③参加学校大合唱比赛④放假支看在乡下的爷爷奶奶
A、①③ B、①② C、②③ D、①④
19、下列财产所有权属于公民精神财富的有（ ）
①著作权②专利权③商标权④房产权
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
20、社会经济高速发展离不开法律的保障。法律对经济生活的作用有（ ）
①保障良好的经济秩序②保证人人获利③维护公民的合法权益④指导生产经营
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
21、下列做法体现消费者具有维权意识的是
①出门打的索要发票②买到假货时及时扔掉③购买商品要求发票④上当受骗及时报告
A、①② B、①③ C、①③④ D、①②③④
22、下列学生的表现属于不负责任的是（ ）
①小王同学做作业时非得父母“陪读”②小陆同学假日里如期和同学出外郊游③小丁同学不愿意参加敬老活动④小张同学作为守门员比赛中故意漏球
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
23、在现实生活中，如果履行责任发生责任冲突时，最可取的是（ ）
A、自我优先，不计后果
B、权衡利弊，服从大局
C、放弃责任，我行我素
D任其自然，得过且过
24、我国第一部保护未成年人身心健康和合法权益的专门法律是（ ）
A、未成年人保护法 B、义务教育法
C、妇女儿童权益保障法 D、预防未成年人犯罪法
25、在营业性网吧门口悬挂“禁止未成年人进入”的牌子，这一做法（ ）
A、是错误的，因为这违背了法律面前人人平等的原则
B、是正确的，因为这有利于网吧有一个安静的环境
C、是错误的，因为这不利于青少年学习掌握信息技术
D、是正确的，因为这有利于保护未成年人的健康成长
二、学以致用题（第26、28、30、31题每小题8分，第27、29、32题第小题6分，共50分）
26、遇到下列情景时你会如何做？
⑴当父母阻止你与同学的正常交往时，你会___________________
⑵当你发现邻居家里发生火灾时，你会 _____________________
⑶当你在商场买到过期的食品时，你会_______________________
⑷当你看到校外不良青年敲诈同学时，你会____________________
27、女生小丽的数学成绩不太理想，她在学习中碰到难题总是向数学课代表小强请教，小强每次也总能耐心地辅导与解答。其中考试中小丽的数学成绩有了很大的提高。于是小丽送给小强一件小礼物以表感谢，为此，班上其他同学对他们的交往议论纷纷。
请问：你是怎样看待小丽与小强之间的交往的？
28、某班同学在学习了第二单元后，开展了“生命一次，美丽一次”的主题诗讨论活动。在讨论中围绕以下主题：一是感悟生命的存在；二是对生命要格外的珍爱；三是让生命更有价值。让我们参加到讨论中，发表自己的观点。
⑴结合你对身边何处不在的生命，说说你对生命的感悟。（3分）
⑵毒品不仅危害身体健康，而且危害社会风气。请你设计一句禁毒宣传语。（2分）
⑶如何在有限的生命中，展现生命的价值？（3分）
29、某班级在学校夜自修纪律检查时，发现有大声吵闹的违纪现象。第二天，班主任就向班干部了解情况，班干部们承认没有及时制止违纪现象。最后班干部们向班主任提出：一是班长代表班委向全班同学检讨，二是带领全班同学在课外活动时加跑二圈。
请回答：上述事例给你最大的启示是什么？
30、放十一长假时，你想去买一套运动装，父母与你一起上街去看，在商店里你要买那套360元的运动装，父母却说还是买那150元的一般运动装，既耐穿也大方，还能省下200多元，可以买一些课外阅读书。此时此刻你会
A、坚持要买360元的运动装 B、听从父母买150元的一般运动装
C、两种运动装都不买了 D、（如选其它做法请写明）____________________。
你会选择哪一种做法？为什么？
31、某校为教育学生，在没有经过学生本人同意的情况下，在学校公开播放的有关校园不文明行为的电视片中，当众曝光了本校两位学生的违纪镜头。这些镜头未作任何技术处理，从此这两个学生在班级与学校中抬不起头。
结合材料与所学知识，回答下列问题：
⑴对此你有什么看法？并说说你的理由。
⑵这两位学生应该如何做？
32、张老师在期终考试前布置学生出一期电脑小报。具体要求：一结合本学期五个单元的学习，请你确定1个小报的主题。二是根据确定的主题，提出1个与生活有密切联系的问题，并附上你的答案。
| 主题 |
| 问题 |
| 答 |
参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | C | D | C | B | A | B | A | D | C | B |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | C | B | B | B | C | B | A | B | A | C |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| ||||
| 答案 | C | D | B | A | D |
| ||||
二、 学以致用题
26、⑴与父母进行交流沟通 ⑵拨打119火警电话 ⑶向商场退货或向消费者协会反映情况 ⑷及时报告老师或拨打110电话
（凡是能有效地解决情景中的问题，都能酌情给分，每点2分）
27、小丽与小强的交往是一种正常的交往。（1分）小强在数学方面有着自己的优势，通过交往可以相互取长补短，提高学习效率与进步。（2分）他们交往中热情大方的方式，有利于建立纯真的异性友谊。（2分）同时交往要保持适当距离。（1分）
28、⑴生命是可爱的，生命是可敬的，生命是可贵的。（3分）
⑵珍爱生命，远离毒品。（2分）
⑶珍惜时间、充分利用时间。在平凡的实践中勇于创造。乐于奉献力所能及的关爱。（3分）
29、上述事例给人的启示是：我们每个人都是社会的一分子，都应该做到积极承担责任，从小增强责任意识，（2分）。在平时要养成敢于负责和善于负责的良好习惯。（4分）
30、如选听从父母买150元的一般运动装。（2分）理由：学生的消费依赖于父母，要克服追求名牌的消费，做到合理科学消费。（4分）作为儿子要体会父母的难处。（2分）
31、⑴学校没有履行好学校保护的义务（2分）理由：作为学校要为学生提供良好优良的学习、生活条件，学校的做法没有尊重学生的人格尊严和维护学生的合法权益，也会影响学生的心理健康。（3分）
⑵学生要树立自我保护意识，提高自我保护能力，可以向学校反映情况，如学校不停止侵害行为，可寻求法律援助。（3分）
32、本题是开放性题目，一是主题要符合本学期学习的内容。（2分）二是所提出的问题要源自于自己的生活实际。答案要知识与实际相结合。（4分，如提出的问题与组织的答案脱离生活实际的最多得2分）