第五单元 我是中国公民 综合测试
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（开卷测试，总分100分）
一、单项选择（每小题2分，共30分）
1、在国际交往中，人们通常会问，你是哪个国家的人？这实际是在问（ ）
A、你从哪个国家来？ B、你是哪国公民？
C、你是公民吗？ D、你有国籍吗？
2、一个人是否是中华人民共和国公民，与下列事项有关的是（ ）
A、是否年满十八周岁 B、是否被依法判刑
C、是否拥有户籍 D、是否有中国国籍
3、作为公民，个人和国家之间的法律关系是（ ）
A、享有宪法和法律规定的权利 B、履行宪法和法律规定的义务
C、受宪法和法律的管辖和保护 D、公民是国家的成员
4、作为一名合格的公民要树立国家观念，树立国家观念就应该（ ）
①忠于自己的国家 ②关心国家的重大决策
③关心国家和社会发生的重大事件
④关心国家在世界上的地位及在国际事务中所发挥的作用
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
5、下列能够反映公民意识的有（ ）
①在车站候车室大厅，许多人在观看十六届六中全会报道
②在无行人和车辆、无警察和“电眼”的路口，司机等通行信号
③“省长热线”经常有人反映问题和提出解决问题的建议
④在北京的大学生，积极报名参加奥运会志愿者
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
6、既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是（ ）
①劳动 ②受教育 ③依法纳税 ④选举和被选举
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
7“大河有水小河满，小河无水大河干”，从公民权利和义务角度看体现了（ ）
A、权利和义务相互依存 B、权利和义务相互结合
C、权利和义务相互促进 D、权利和义务互不相干
8、2007年是我国实行年所得超12万元者自行纳税申报的第一年。虽然这项规定到目前为止已实施半个多月了，但就总体的情况而言，是申报的少观望的多。对在观望的人可以给予这样的忠告（ ）
①依法纳税是公民的基本义务 ②公民权利和义务相互促进
③法律要求的必须去做 ④要真正维护权利，就必须履行义务
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
9、我国现在的养老金发放办法基本是先由个人按一定的标准去交纳，等到了退休的年龄后，国家根据交纳的情况去发放养老金。一般是平时交纳的越多，得到的养老金也越多。这反映公民权利和义务的关系是（ ）
A、公民的某些权利和义务是结合在一起的 B、权利和义务是可以自由选择的
C、权利和义务相辅相承、互相促进 D、权利和义务相互依存、密不可分的
10、杭州市的张某因工资问题与老板邓某产生了纠纷。为了达到要回工资的目的，张某把邓某挟持到杭州市郊区的一个废弃的厂房内，采取关押、看管等手段，逼迫邓某写出欠下16000元的欠条，三天后，在讨要工资无望的情况下，被迫放人。张某的行为（ ）
A、是在依法维护自己的权利 B、侵犯了邓某的人身自由权利
C、依法维护自己的劳动权利 D、侵犯了邓某的财产所有权
11、宪法的基本内容可归纳为两大部分（ ）
①保障公民的基本权利 ②规范国家权利的正确行使 ③规定宪法的最高地位 ④制定和修改程序
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
12、冬季的长春市一些居民和商家往街路上倾倒污水，结冰后给行人带来极大不便。我们中学生可以反映意见的合法方式有 （ ）
①张贴大字报，号召市民反映 ②向人民代表反映情况 ③通过媒体发表意见 ④向有关国家机关写信、打电话或向有关人员反映
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、③④
13、宪法，是“一张写着人民权利的纸”现行宪法的第四次修改；广泛征求了民意，历时1年，其最大特点就是修宪为民。这表明（ ）
A、宪法是人民权利的保障书 B、国家和政府有责任保证公民权利的实现
C、人民是国家和社会的主人 D、宪法具有最高的法律效力
14、我国的宪法规定：宪法的修改由全国人民代表大会常委会或者______以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过（ ）
A、三分之二 B 、二分之一 C、 四分之三 D 、五分之一
15、国家的一切权利属于人民。人民行使国家权利的简要过程是（ ）
A、宪法——人民——人大会议——政府等部门
B、人大会议——人民——宪法——政府等部门
C、人民——宪法——人大会议——政府等部门
D、政府等部门——宪法——人民——人大会议
二、是非判断题（每小题1分，共10分；正确的在题后括号内打√，错的打×）
16、国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份（ ）
17、树立公民意识，提高公民素质对国家至关重要（ ）
18、法律是通过确立权利和义务关系发挥作用的（ ）
19、国家以宪法的形式规定公民的权利和义务（ ）
20、维护权利包括依法享有权利、依法维护权利（ ）
21、他人的权利与我们个人的权利具有同等的地位（ ）
22、国家的根本制度是宪法规定的（ ）
23、宪法是一切团体、组织和全体人民的最高行为准则（ ）
24、国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权利，受宪法的严格规范和限制。（ ）
25、青少年现在只能是学习宪法，还不能行使宪法规定的权利（ ）
三、简答题（28分）
26、（6分）也许你认为,作为一个学生，为国家作贡献这样的重大责任对你来说显得很遥远，但其实公民责任有大有小，在我们身边就有很多该负的责任。请你说说你身边有哪些公民责任需要你去担负。
①在家里：（2分）
②在学校：（2分）
③在社区和公共场所：（2分）
27、（10分）我国将现行宪法的实施日即12月4日确定为“全国法制宣传日”。历次法制宣传日的主题：
2001年：“增强宪法观念，推进依法治国。”
2002年：“学习宣传宪法，推进民主法制建设。”
2003年：“依法治国，执政为民。”
2004年：“弘扬宪法精神，增强法制观念。”
2005年：“弘扬宪法精神，构建和谐社会。”
2006年：“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。”
(1)法制宣传日的主题为什么都与宪法有关？（4分）
(2)中学生应该怎样树立宪法意识？（4分）
28、（12分）新修订的《义务教育法》9月1日颁布实施，在原来“免收学费”基础上，首次明确现定不收杂费。它明确了国家将义务教育全面纳入财政保障范围，将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，彰显了政府加速推进教育公平的决心。学杂费、重点学校，对今后的学生来说，将是陌生的词语。更重要的是，它赋予适龄儿童接受教育的公平机会。教育公平是最大的公平，这是国家政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。
（1）我国公民权利保障体系的内容是什么？（4分）
(2)材料中体现了那些公民权利？（4分）
（3）保障公民权利的实现，谁负有责任？（4分）
四、辨析题（7分）
29、多我们青少年来说，最主要的权利保障是《义务教育法》规定的接受义务教育的权利。
五、材料分析题（13分）
30、新修订的《未成年人保护法》将于今年6月1日正式实施。以下是该法的部分内容：
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
(1)制定《未成年人保护法》为什么要以宪法为依据？（5分）
(2)生存权、发展权、受保护权、参与权等权利是公民的基本权利吗？（4分）
(3)修订未成年人保护法对未成年人来说有什么意义？（4分）
六、活动与探究
31、（12分）【背景材料】2006年十大宪法事例分别是：监督法获得通过、西部教育免费、死刑复核权的收回、物权法草案合宪性学术争议、深圳“卖淫女”示众事件、福建漳州纳税大户子女中考加分事件、手机短信“侮辱”县委书记案、孟母堂事件、郑州市政府专项工作报告未被通过事件、无极被“恶搞”成《一个馒头引发的血案》事件。
班级准备出期宣传宪法的板报，选取了以上材料，请你参与完成下列内容：
(1)为板报拟订一个宣传标题（3分）
(2)为方便同学阅读，给这期板报加个导言（5分）
（3）你认为还有那些事例可以充实宣传内容？（4分）
参考答案与提示
一、单项选择
1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、A 7、C 8、D 9、D 10、B
11A 12B 13A 14D 15C
二、是非判断题
16√ 17√ 18√ 19× 20× 21√ 22√ 23√ 24√ 25×
三、简答题
26、（1）孝敬父母、关心亲人、热爱劳动、勤俭节约等；（2）团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作等；（3）热爱家乡、举止文明、诚实守信 、遵纪守法等。（开放性试题，符合题意，言之有理即可）
27、（1）在整个国家的法律体系中，宪法是最根本的法律，具有至高无上的地位。
（2）认真学习宪法，自觉遵守宪法。积极行使公民的监督权利
28．（1）以宪法为核心的公民权利保障体系包括立法保障和司法保障两个方面。修订义务教育法主要体现了立法保障。
（2）平等权和受教育权。
（3）国家和政府负有保证公民权利实现的责任。
四、辨析题
29、不对。宪法是国家的根本法，它规定的公民的权利是基本权利，其他权利都是基本权利的具体化。义务教育的权利是宪法规定的教育权的具体化，虽然对公民权利有一定保障作用，但最根本的保证还是来自宪法。
五、材料分析题
30、（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。
（2）不是，只有宪法规定的公民权利才是基本权利。
（3）使未成年人的权利有了法律保障。
六、活动与探究
31、（1）示例，宪法就在我们身边
（2）示例，宪法离我们有多远？有人认为宪法规定的都是带有根本性的问题，具体涉及不到我们的日常生活。看完这期的内容，相信你会有个新的认识。
（3）示例，今年的法制宣传主题、最近要召开的人大和政协会议等。