第一课《国家的主人 广泛的权利》
姓名 班级 成绩 .
我选择 我明智：
(一)我是独生子(每小题2分，共30分)
1．我国人民民主专政国家政权的基础是 。
A．公农联盟 B．工人阶级 C．全体人民 D．全体公民
2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括 。
A．工人、农民、知识分子 B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者
C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者
3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指 。
A．在中国拥有财产的人辈出 B．居住在中国境内的人
C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人
4．下面不属于我国公民的是 。
A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生
C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某
5．公民和人民的区别是 。
A．人民享有政治权利，公民不享受有政治权利
B．人民是政治概念，公民是法律概念
C．人民享有权利多，公民享有权利少
D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理
6、法律本该是国家机关执法行政的依据，可是，有个别执法机关却与法律“赌上了气”：据新华社报道，今日，云南省某自治州交警支队对百姓的“民告官”之举不理睬的态度——不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此正确的认识是 。 （ ）
①国家治理离不开法律 ②老百姓依法维权的意识在增强
③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事 ④公民的权益受到法律保护
A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④
7．公民管理国家的一项最基本的政治权利是 。
A．集会、游行示威自由 B．批评建议权
C．选举权和被选举权 D．言论和出版自由
8．言论自由是公民的基本政治权利之一，以下属于公民滥用言论自由的是 。
A．在家中谈论社会上的逸闻趣事 B．对政府某些行为提出批评和建议
C．发表有辱他人人格的言论 D．在学术研究时，发表不同的学术见解
9．某中学生向镇政府提出增设法制专栏。帮助人们了解法律内容，该中学生的做法是在行使公民的 。
A．建议权 B．批评权 C．自我保护 D．选举权
10．在我国，享受权利的主义极为广泛，公民享受权利的范围极其广泛，这表明了我国公民权利的 。
A．平等性 B．广泛性 C．一致性 D．真实性
11．2003年5月20日，西安市某中学初二（4）班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信，就培养公共卫生和环抱意识，抗击非典提出“7条建议” 。这48名学生 。
A．站在了抗击非典的第一线
B．通过合法方式行使了公民的建议权
C．以实际行动坚持了保护环境的基本国策
D．以实际行动履行了维护国家荣誉的义务
(二)兄弟姐妹都很多(每题3分共15分)
1．我国宪法规定公民享有的人身自由权包括 。
A．公民的人身自由不受侵犯
B．公民的住宅不受侵犯
C．公民的人格尊严不受侵犯
D．公民的通信自由和通信秘密受法律保护
2．公民的人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。这是因为 。
A．公民有了人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作
B．公民有了人身自由，才有可能参加国家管理，享有民主权利和其他权利
C．公民的人身自由权利由宪法加以确定
D．公民的人身自由权利受国家法律的保护
3．下列属于正确行使公民权利的是 。
A．小正拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回到学校学习
B．小正打电话向有关部门举报学校附近有一间黑网吧
C．受到同学欺负的小正找自己的哥哥教训那个同学
D．中学生小正督促做生意的爸爸及时交足税款
我判断 我独立(每题1分共10分)
1．在我国，公民是国家和社会的主人。 .............................................................................( )
2．人民是国家的主人，所以它和公民不同，公民行使权利和自由要受法律限制，而人民可以不受限制。 .............................................................................( )
3．我国规定的公民权利涉及到政治、经济、文化的各个领域。....................................( )
4．在我国社会主义制度建立之后，社会上敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子已经消失了。.............................................................................( )
5．宪法是公民基本权利的确认书和保证书。...............................................................( )
6．在我国，公民享有的权利是广泛的、真实的、因此，公民可以根据自己的意愿，想干什么就干什么。.............................................................................( )
7．在我国，公民行使自己的权利，要在法律允许的范围内，不能超越法律的范围。所以，公民的言论自由也要受到法律的限制，公民没有真正的言论自由。.........................( )
8．公民的政治自由和权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。..........................( )
9．商场为防止商品丢失，搜查顾客的的身体是合法的。..........................( )
10．我国公民的人身权利是由其他人控制支配的。 ..........................( )
我了解 我明白(7分)
1、仔细观察，回答问题：
(1)国徽的深刻内涵：
(2)国徽的图案体现了：
我回答 我探究
1．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”
（1）请概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么？
（2）谈谈你对我国公民权利保障体制的主要内容的理解。
（3）请你根据自身体会，谈谈你对公民权利重要意义的认识。
2．公民怎样依法行使权利？
3．我国公民权利的特点是什么？
4、某校八年级学生李小明一天的活动记录：2003年10月8 日早晨6 时30分，李小明吃完早饭，安顿好生病的妈妈，背起书包上学去。
午饭后，李小明给远在外地工作的爸爸写了一封信，并准备去邮局寄出。当路过学校附近的银行时，发现该银行的门前挂着一面已经褐色的国旗，他找到银行的值班领导，提出更换国旗的要求，并说明理由。当他到邮局寄完信，已经是下午1时40分，又赶紧回学校上课。
下午4 时50分，学校放学。李小明到超市买了一盒妈妈爱吃的饼干，当他正准备回家时，发现饼干盒上无保质期，李小明向超市营业员提出退货。
晚上，李小明吃完饭，做完功课，睡觉。
请回答：
(1) 李小明这一天的活动体现了公民享有哪些权利？
(2)谈谈读完上述材料后你的感悟。
第一单元·第一课《国家的主人 广泛的权利》练习答案
选择题
（1）单项选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | A | B | C | B | B | C | C | A | B | B | C |
（2）多项选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 答案 | ABCD | AB | ABD |
判断题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | Х | Х | √ | Х | √ | Х | Х | Х | Х | Х |
我了解 我明白见优化设计答案
自主探究
1．（1）我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
（2）立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确定下来，运用国家强制力加以保护。
司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
（3）法律对公民权利的保障，使公民得到了维权的利剑，使公民的人身权、受教育权、社会经济权利等得到切实的现实，尊重公民的生命、发展和成长是社会进步的重要标志，有利于社会的稳定和发展，有利于法制社会的形成和发展。
2．不得以非法手段牟取权利，不得而知超越合法权利的范围，要采用合法方式按照法定程序形式自由和权利，要依法维护自己正当权益。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3。公民权利的广泛性、真实性、平等性。
4．答案见优化设计17题答案