2007届中考总复习单元测试卷•思想政治(七)
初三第四课(满分70分,考试时间45分钟).
一、选择与填充题（以下各小题只有一个正确选项，若在前三个选项中有符合题意的选项，则选出即可；若前三个备选项无符合题意的选项，则选D，并将正确的内容填写在D项的横线上。每小题3分，共36分）
1、截至2005年上半年，全国共有25万户规模以上（年销售收入500万以上）的工业企业，其中3万户是国有企业。这3万户国企贡献了六成税收，占了一半利润，其中169户中央企业的税收又占了全部国有企业税收的56%。这说明我国…………………………（ ）
| A、国有经济的地位有所减弱 | B、国有经济是国民经济的主导力量 |
| C、国有经济是我国经济制度的基础 | D、 |
2、党的十六届五中全会提出：建设社会主义新农村要坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观。这体现了党和国家坚持…………………………………………………………………………（ ）
| A、四项基本原则 | B、公有制为主的原则 | C、共同富裕的原则 | D、__________ |
3、“人民代表人民选，选好代表为人民”这句话体现了…………………………………（ ）
| A、中华人民共和国的一切权力属于人民 | B、人民代表有一定的特权 |
| C、我国公民依法享有选举权和被选举权 | D、 |
4、2005年10月19日，中国国务院新闻办公室发表《中国的民主政治建设白皮书》。白皮书全面介绍了中国特色社会主义民主政治的由来、中国实现和保证人民当家作主的基本政治制度和主要特征。我国的根本政治制度是…………………………………（ ）
| A、民族区域自治制度 | B、社会主义制度 | C、依法治国 | D、___________ |
5、关于社会主义初级阶段的经济制度，以下认识中正确的有……………………………（ ）
①国有经济是我国社会主义经济制度的基础 ②公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度 ③必须坚持按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配原则 ④公有制有多种形式，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可用来为社会主义服务
| A、①②③ | B、②③④ | C、①②④ | D、__________ |
6、2005年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念日。中华民族在抗日战争中形成了伟大的的延安精神、南泥湾精神、太行精神等，它们是中华民族的民族精神在抗日战争中的集中体现，其核心是…………………………………（ ）
| A、自强不息 | B、勤劳勇敢 | C、爱好和平 | D、 |
7、在中俄战略协作伙伴关系不断推进的大背景下，2006年在中国举办“俄罗斯年”及2007年在俄罗斯举行“中国年”。中俄两国互办“国家年”的活动……………………………（ ）
①有利于提高我国的对外开放水平
②有利于促进中国特色社会主义先进文化的发展
③有利于促进世界不同文明之间的对话与沟通
④有利于我们吸收西方一切文化成果
| A、①②③ | B、②③④ | C、①②④ | D、 |
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①服务人民群众 ②将民族性与时代性相统一
③需要政治文明建设作后盾 ④将继承性与创造性相统一
| A、①②③ | B、②③④ | C、①③④ | D、_____________ |
9、中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议认为，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。建设社会主义新农村………………………………………（ ）
①关系到改革、发展、稳定的大局 ②体现了社会主义本质的要求
③是解决我国社会主要矛盾的根本途径 ④是实现全体人民共同富裕的重大举措
| A、①②③ | B、②③④ | C、①②④ | D、_____________ |
10、下列与建设社会主义新农村相符的是………………………………………………（ ）
①围湖造田，促进农村粮食生产大发展
②江西省政府努力改善农村教学条件，促进城乡教育一体化的发展
③开展“科技下乡”活动，走科技兴乡、兴村之路
④农村推广沼气技术，减少环境污染
| A、①②③ | B、①②④ | C、②③④ | D、_____________ |
11、面对严峻的资源与环境形势，我国一些城市的工业园区尝试从“原料——产品——废物”的传统模式，向“废物——再生资源——产品”的循环利用模式转变。这一转变……（ ）
| A、代表着先进文化的发展方向 | B、是坚持可持续发展的必然要求 |
| C、是在消除经济发展中一切障碍 | D、 |
12、下列说法正确的是………………………………………………………………………（ ）
①国有经济是我国社会主义经济制度的基础 ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③人民代表大会制度是我国的权力机关 ④加强思想道德建设是发展先进文化的中心环节
| A、②④ | B、①② | C、①③ | D、 |
二、理解与说明（紧扣题意，条理清楚。共22分）
13、2005年9月27日，代表不同收入阶层、不同职业、不同年龄阶段的20位代表，参加了全国人大常委会举行的个人所得税工薪所得减除费用标准听证会。各位代表在听证会上就听证事项阐述了各自的观点、理由和论据。10月27日，个人所得税法修订工作落下帷幕，个人所得税起征点从800元提高到1600元，中低收入者成为本次个税改革的最大受益者。这将使个人所得税对公民的收入的调节作用得到加强，有利于解决部分社会成员收入过分扩大的问题。
上述材料主要体现了初三政治课的哪些观点？（4分）
14、小明是爱观察、爱思考的同学。这是他在日记本中记录的两段文字：
（1）2006年春节回到家乡，看到家乡人张灯结彩，喜气洋洋，一幅新春联就是最好的说明：“取消农业税，昂首奔小康”，横批“党的政策好”。小明细细品读之余，他感悟到什么？（3分）
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（2）家乡变化大。“我”在感受到家乡农民朋友的热情、纯朴和善良的同时，也发现农村家庭不和、邻里矛盾、村容脏乱等现象。小明想了些解决此类问题的办法。你知道用哪些切实可行的办法？（3分）
15、材料一：2006年3月4日，胡锦涛主席在全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会的讨论中指出：要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的树立社会主义荣辱观。
材料二：树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
阅读上述材料回答下列问题：
（1）、胡锦涛主席指出的“八荣八耻”属于我国文化建设哪方面的内容？它的核心是什么？（2分）
（2）、为什么树立社会主义的荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神？（2分）
（3）、树立社会主义的荣辱观，我们青少年应该怎样做？（2分）
16、2006年2月，新华社全文播发了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（2006年中央一号文件）。它指出，“十一五”时期是社会主义新农村建设打下坚实基础的关健时期，也是农村全面建设小康社会加速推进的关健时期。它是当前和今后一个时期我们加强“三农”工作，指导社会主义新农村建设的纲领性文件。
（1）请设想你心目中的新农村是什么样子？（3分）
（2）请你为建设新农村出几个金点子。（3分）
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三、探究与实践（融入生活，自主作答，鼓励创新。共12分）
17、校园是我们成长的乐园。校园文化不仅是社会主义文化的重要组成部分，而且直接关系到青少年成长的环境和综合素质的的提高。让我们积极行动起来，为营造良好的校园文化氛围贡献自己的一份力量。
（1）调查研究：为了了解校园文化的现状，需要开展调查研究，你认为需要调查哪些内容？请列举出来。（不少于四条）（4分）
（2）问题探讨：同学们在调查中发现，目前日、韩两国文化在校园影响非常大，许多学生竞相模仿日、韩明星发型、服饰、劲舞，形成一股日韩潮流。你认为在校园文化建设中应如何正确对待这种现象？（4分）
（3）策略建议：如果活动就是你所在的学校，你最想向学校或有关部门提出的建议是什么？（4分）
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附 参考答案（答题方向）：
一、1、B 2、C 3、A 4、D 人民代表大会制度 5、B 6、D 爱国主义 7、A 8、D ①②④ 9、C 10、C 11、B 12、A
二、13、①在我国，一切权力属于人民，人民真正当家作主②人民是依法治国的主体，离开了人民的支持、参与和监督，要实现依法治国是不可能的③共同富裕是社会主义的根本原则④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
14、（1）①体现了社会主义本质要求②体现了共同富裕的要求③是全面建设小康社会的要求，农村发展不起来，整个国家都发展不起来，小康社会就是不全面的④有利于社会的稳定，有利于改革发展稳定的大局，有利于农民生活的提高。
（2）①加强社会主义精神文明建设②营造良好的文化环境，开展精神文明创建活动③加强法制宣传和教育，提高农民的科学文化和思想道德素质，增强法制观念。
15、（1）思想道德建设方面 它的核心是爱国主义、社会主义、个人主义精神。
（2）因为任何先进文化总是与传统文化一脉相承、血脉相连的。离开传统就谈不上创新与发展。时代在前进，实践在发展，传统文化只有结合新的时代和实践加以继承和发展，才能放射出更加绚丽的光彩。
（3） 青少年一定要从时代发展的高度出发，牢固树立和大力弘扬社会主义荣辱观,树立崇高远大的理想，发扬爱国主义精神，努力学习科学文化知识，抓住机遇，迎接挑战，肩负起时代赋予的我们的崇高使命和社会责任，发扬艰苦创业精神，勇于实践，敢于创新，立志成才，努力把自己培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为构建和谐社会，全面建设小康社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
16、（1）能围绕中央关于社会主义新农村建设的20字要求或“六个更加”，进行阐述，言之有理即可。如：①生产发展，生活宽裕：工厂林立，特色农业活跃，家家户户有了宽敞的住房，拥有小轿车，人们重视生活质量。
②乡风文明：人人安居乐业，农民的孩子免费高中教育，农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高，自主创业、创新、创优能力增强。
③村容整洁：人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水清山与人相伴。
④管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实与保障。
（2）①继续加大对农村的政策扶持和资金投入②科教兴农，提高农民文化素质，依靠科技实现农村经济的可持续发展③加强农村精神文明建设和民主法制建设，促进农村全面进步④充分尊重农民意愿，相位群众，依靠群众，让群众积极参与新农村建设
17、（1）如：①学生思想状态②文化活动情况③校园文化设施④学生文明表现，等
（2）文化建设要博采各国文化所长，吸收外国文明成果，同时要抵制各种腐朽思想文化侵蚀。对日韩潮流要作具体分析，对我有用的要吸收，有不利影响的要抵制。
（3）言之有理即可