一、单项选择题

1、下列最能体现法律最主要特征的选项是　　　　　　　　　　　　　  （ B　　）

　 A 每年的9月确定为“中小学弘扬民族精神月”

　 B 2004年济南市各类刑事案件17408起

　 C 十届全国人大审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》

　 D 济南市委、市政府号召全市人民“实现新跨越，建设新泉城”

2、2004年以来，济南市教育系统积极行动，开展了创建“平安校园”的一系列活动，加强对学生安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生。教育系统采取的这些措施体现了我国未成年人保护中的　　　　　　　　　　　　　　　 （　B　 ）

　 A 家庭保护　　　　B 学校保护　　　　 C 社会保护　　　　 D 司法保护

3、济南市在今年已开始全面实施《2005——2007年农村教育振兴计划》，确保农村义务教育阶段家庭经济困难的学生和残疾儿童都能享受到“两免一补”（免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费），此举为保护公民受教育权提供了　　　　　　　　　  （　 B　）

　 A 法律保障 　　　 B 物质保障　　　　 C 师资保障　　　　 D 制度保障

4、2004年山东检察机关与公安、法院等部门配合，严厉打击严重刑事犯罪活动，全年共批捕各类刑事犯罪嫌疑人39992人。全年共立案各类职务犯罪案件2882件，严肃查办了发生在领导干部中滥用权力，谋取非法利益的犯罪案件937件。这说明 （　 D　）

（1）　　　 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力

（2）　　　 我国法律是专门用来惩治违法犯罪者的

（3）　　　 我国公民自由权利的平等性

（4）　　　 国家机关适用法律时，对公民一律平等

　 A （1）（2）（3）　B （2）（3）（4）　　 C （1）（2）（4）　D （1）（3）（4）

5、下列选项中能直接体现我国对外开放这一基本国策的是　　　　　　  （　B　 ）

　 A 2004年秋季开始我国义务教育阶段实行“一费制”

　 B 2004年10月举行山东与世界500强企业合作战略峰会

　 C 济南市将建成独具泉城景观风貌的“生态市”

　 D 济南市举办“海外学人项目、人才交流会”

6、山东省一位参加中共十六大的代表在分组发言时说：“我对13年感受最深的是：千条线，万条线，发展是第一主线；千指标，万指标，发展是第一指标；千困难，万困难，只有发展才能从根本上解决困难。”这里说的“发展”是指　　　　　　　　　　  （　D　 ）

　 A 发展社会主义精神文明　　　　　　　　　　  B 大力发展社会主义民主

　 C 大力发展非公有制经济　　　　　　　　　　  D 不断解放和发展生产力

二、不定项选择题

7、十届全国人大三次会议高票通过了《反分裂国家法》，这说明　　　　  （　ABCD　 ）

　 A 坚持一个中国原则不动摇　　　　　　　　　 B 争取和平统一的努力决不放弃

　 C 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变　　　 D 反对“台独”分裂活动决不妥协

8、2004年11月1日起，《农业机械化促进法》、《收费公路管理条例》、《中国人民银行行政许可实施办法》等一批与老百姓生活密切相关的法规、法律开始实施。这些法规、法律　

（AB　　）

　 A 是依法治国的内在要求　　　　　 B 为规范经济和社会生活提供了法律依据　

　 C 意味着人民群众法治观念的普遍增强　D 说明国家将进一步加大打击危害国家安全的行为　

9、2004年9月27日《人民日报》报道，立足于发展，中国人不仅解决了13亿人口的吃饭问题，还进入了人均国内生产总值达到1000美元的小康社会。近20年来，我国的国内生产总值年均增长9.8%，经济总量上升到世界第七位，11天就可以创造出相当于1949年全年国民生产总值的财富。主要工业品中，钢、煤、水泥、化肥等产量世界第一；主要农业品中，谷物、肉类、棉花、水果等产量世界第一；发电量、高速公路、世界第二；电视机、电冰箱、洗衣机、空调器、计算机等一大批新兴电子产品产量迅猛增加，这充分说明　 （ A　　）

　 A 只有社会主义才能发展中国　　　　　　  B 我过已顺利实现了第三步战略目标

　 C 我国已步入中等发达国家行列　　　　　  D 我国已实现全面小康

10、据《齐鲁晚报》2004年5月20日报道，为进一步扩大农民就业，促进农民增收，山东省将免除对农民的20多项收费。这一做法表明　　　　　　　　　　　　　  （　AD　 ）

　 A 党和政府努力实践“三个代表”重要思想

　 B 促进农民增收问题是初级阶段一切工作的中心

　 C 提高农民生活水平是社会主义的根本任务

　 D 共同富裕是社会主义的根本目的

 11、下列属于精神文明建设的选项有　　　　　　　　　　　　　　　 （ ACD　　 ）

　 A 学习“济南市十大杰出职工”事迹报告会

　 B 济南市投入400亿元打造独具泉城景观风貌的“生态市”

　 C 2004年9月，中国曲阜举行国际孔子文化节

　 D 深入开展中国青少年新世纪“读书计划”

12、2004年10月9日，由中宣部、团中央等七部委共同实施的青年文化行动的重要项目之一——“青春中华”首届中国青少年读书周在济南开幕。活动以“传承中华文化，立志学习成材”为主题，通过开展一系列富有时代特色和青年特点的活动，在青少年中大兴勤奋学习之风，营造浓厚的读书学习氛围。这一活动的开展　　　　　　　　  （　AC　　）

　 A 有利于促进青少年学习成材、全面发展　　　 B 是提高青少年文化素质的关键之举

　 C 有利于青少年成为“四有”新人　　　　　　 D 有利于青少年承担历史责任

非选择题：

三、问答题：

13、小明最近比较烦，遇到了几件烦心事：

①试卷上老师多加了5分，可要改过来，就评不上“三好学生”了。

②父母没经我的同意就看我的日记本。

③与网吧老板争吵，却被他关了一天。

④为解渴买饮料喝，不但老板没找零钱，喝后还中毒打吊瓶了。

⑤放学后，商贩占道经营，拥挤的小路，让我摔了一跤。

（1）　　　 小明为什么最近比较“烦”？（4分）

因为小明的公平交易权，人身权利，人身财产安全权，人身自由权受到了侵犯。

（2）　　　 如果你是小明的好朋友，针对他的烦心事，怎样来帮助他？（5分）

针对：①主动找老师减去5分，做诚实守信的人。

②主动与父母沟通交流，同时向父母宣讲有关法律知识。

③寻求公安机关的帮助。

④与老板协商和解或找消协投诉。

⑤向新闻媒体反映，行使批评建议权。

14、材料一：

2004年中国大地全年到处响起警钟，油荒、煤荒、水荒、电荒，这些曾经遥远的词语突然闪现。煤荒——库存量20年来最低；油荒——席卷大半个中国；水荒——七成城市缺水，全国工农业损失3500亿元；电荒——24省拉闸限电，05年将成为电力供需最严峻的时期。

材料二：

2005年，济南市环境资源利用工作要点提到：全面落实科学发展观，坚持开发与节约并举，把节约放在首位，大力发展循环经济，组成一个“资本—产品—再生资源”的反馈式流程，倡导一种与环境和谐的经济发展模式。

（1）概述我国发展循环经济的重要意义。（3分）

有利于节约和合理使用资源，保护环境，实现可持续发展。

（2）在抓住经济发展这一主线的同时，请你就如何解决日益严峻的资源环境问题向各地区、部门提几条合理化建议。（5分）

①必须实施可持续发展战略，加强人们的人口意识、资源节约意义和环境意识。

②健全法律法规，依法保护资源、环境，严厉打击破坏资源环境的行为。

③实施科教兴国战略，加大技术革新，开发和利用新型环保能源。

（3）面对材料（一）所反映的问题，青少年应该做些什么？（3分）

①以勤劳节俭为荣，珍惜一滴水，一张纸，一度电。爱护自己的书籍，学习生活用品，做到物尽所用。

②参加义务植树活动，爱护山水，花草，树木，动物。

③搞好学校家庭的环境卫生，美化营造优美的生活学习环境。

15、为深化贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，济南市教育局把2005年定为“校园文化建设年”，以此为切入点，不断创新中小学生的思想道德建设。

（1）知识衔接：结合课本知识，谈谈确定“校园文化建设年”的意义。（5分）

答：为了营造良好的校园文化环境，提高校园的文明程度，也是建设中国特色社会主义文化的必然要求，对于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”新人具有十分重要的作用，能使学生在积极参与校园文化建设的过程中获得知识，陶冶情操，健康成长。

（2）各抒已见：作为“校园文化建设年”的参加者，对学校、青少年的各自做法发表看法。（4分）

学校：①利用广播、黑板报等多渠道加强德育教育；②举办法制报告，把思想教育和法制教育结合起来；③积极开展道德实践活动，如爱心行动。

青少年：①开办自己的文学社，利用广播宣传先进文化；②认真完成学习任务，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。③认真负责地完成值日工作，搞好环境卫生，加强校园绿化。

④建立民主和谐的师生关系、同学关系。

16、自从《思想政治》课中增加了活动课以后，同学们在老师指导下自主参与了不少课内活动和课外实践，你所在学校为帮助同学们深入学习党的十六届四中全会的有关内容，引导同学们关注家乡建设，布置了“我是家乡小主人”的社会实践活动。请你结合活动课的学习实践，运用课上所学知识，以“构造和谐济南，离不开经济建设”为主题，谈谈你的收获。（9分）

答：（1）构建和谐济南，必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，促进物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的全面发展。

（2）构建和谐济南，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。物质文明是社会发展的物质基础和决定力量，精神文明是社会发展的精神动力和智力支持，政治文明是社会发展的制度保障和重要条件。

（3）只有以经济建设为中心，才能解决我国的主要矛盾，实现社会主义的根本任务，才能体现社会主义制度的优越性，使社会主义制度得到巩固和发展，才能推动社会全面进步，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。