2005年上期期中考试思想品德试卷
姓名 班次
一、单项选择题：
1、下列哪种行为属于不尊重人的表现
A、同学有进步时，能适当地给予鼓励 B、同学生理上有缺陷，从不当众取笑该同学 C、喜欢当着很多人的面指责同学 D、从不随意翻阅他人的东西
2、巴尔扎克说：“傲慢是一种得不到支持的尊重。”这是说：
A、宁愿自卑些不要傲慢 B、树立自尊自信，我们要反对傲慢，傲慢得不到他人的尊重 C、做什么事情都要依赖他人的支持 D、傲慢可以维持自己的尊严
3、下列哪种行为不是自尊的表现
A、注意容貌上的修饰 B、注意举止方面的文雅 C、注意考虑行为上的后果 D、注意向他人炫耀自己的成绩
4、28届雅典奥运会上，我国体育代表团获得了32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌的优异成绩。我国体育健儿在奥运会上的表现
A、为成功举办2008年奥运会增添了信心 B、维护了我国的尊严与荣誉 C、维护了我国广大运动健儿的尊严 D、表明我国是世界上的体育超级大国
5、“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是
A、不要在众人面前暴露自己的缺点，使自已丢面子 B、小心谨慎，不要犯大的错误 C、能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点 D、学会如何掩盖自己的缺点和错误
6、常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。这是
A、自信的表现 B、自卑的表现 C、自尊的表现 D、虚荣心的表现
7、尊重他人
①就要把他人看成，同自己一样需要自尊 ②关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情③是自尊的需要，也是自我完善的需要④就是维护他人的人格和尊严
A、①②③④B、①②③ C、②④④ D、①③④
8、自尊的人，最看重自己的
A、名誉 B、人格 C、利益 D、外貌
9、下列说法正确的有
①彼此尊重才能赢得尊重 ②尊重他人就是尊重自己 ③真正有自尊的人，必定是知道羞耻的的人 ④冒犯别人的尊严不会产生不良后果
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
10、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③尊重他人的人格 ④对人阿谀奉承
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
11、自信是指
A、自己尊重自己 B、人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标 C、自己轻视自己，看不到自己的能力 D、过高地估计自己，看不起别人的长处，自以为是
12、有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见
A、有了自信心，任何事情都可以办好 B、自信心－－不要别人的帮助－－决定了人能够成才 C、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此 D、自信心是成才与成功的重要条件
13、下列属于自立表现的有
① 早晨起床后，坚持自己叠被子、整理房间 ②主动制定自己的学习计划，合理安排时间 ③遇事从不要别人帮助，一切靠自己 ④遇到难题，独立思考后，再请教老师或同学
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
14、学完了关于自立的内容后，几位同学谈起了自己的看法，你同意他们中谁的观点
①刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。”
② 冯立群说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我就要自己做主，不要大人管”
③ 赵倩说：“学习中遇到的难题，我总是先自己独立思考，想办法去解决，这也是自立的表现。”
④ 陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。”
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
15、世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦﹒凯勒，从小生活在一个没有光明的世界里。在教师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名的作家。另外，她还积极地投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献，这说明
①自强者，才能积极进取，不断超越自己 ②自立者，才能走向自强之路
②自强者，才能努力完善自己，积极服务社会
⑤ 只有出生于苦难当中，人才能学会自强
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
16、高敏思维敏捷、言辞流畅，是大家公认的“演说家”。一天学校要举行演讲比赛。老师要高敏代表全班去参赛，可她再三推脱，连说：“我不行！我不行！”你认为
A、高敏很谦虚，值得赞扬 B、高敏不够自信 C、高敏缺乏集体荣誉感
D、高敏太自负
17、“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉！”这段话强调的精神是
A、自立自强 B、积极进取 C、助人为乐 D、任何事情都不求别人
18、古人说：“苦心人天不负”“有志者事竟成”。说明
①有了坚定的思想，才能有进取的恒久动力 ②要自强，首选要树立坚定的GJF想 ③只要努力就能成功，有了理想就能成材
④真正的强者确定了合理的目标后，就会矢志不移地奋斗，直到成功
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
19、什么是支撑自信心最重要的杠杆？
A、性格 B、情绪 C、实力 D、智力
20、自信的基础是
A、发现自己的长处 B、尊重他人 C、请求他人的帮助 D、敢于大胆尝试，接受挑战
21、世界著名的发明大王爱迪生晚年骄傲自恃，甚至对手下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大有发明问世，这个事例告诉我们
A、 人要自尊自信，不要自欺自负 B、人要悦纳自我，不能自卑
C、人要知荣辱、讲自爱，用积极的言行维护自己的尊严
D、人要学会独立思考，不能受他人的左右
22、自立就是
A、自己的事情自己干 B、自己成家立业
C、永远不接受他人的帮助 D、自己吃饭自己穿衣
23、自己的事情，自己负责的前提是要
A、自主 B、自负 C、自爱 D、自大
24、要自强首先要
A、善于调节自己的情绪 B、树立坚定的理想 C、乐于助人 D、善于处理人际关系
25、人最大的敌人是
A、猛虎野兽 B、自然灾害 C、自己 D、环境污染
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | ||||||||||||
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
二、连线题
理想 自强的捷径
战胜自我 自强的航标
扬长避短 自强的的关键
三、判断正误题
26、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知道羞耻，这样永远不会有自尊。
27、我们需要自尊，要赢得他人的尊重，因此我们也要有虚荣心。
28、无论是谁，尊重他人都是自尊的要，也是自我完善的需要。
29、有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
30、自信的人就是相信自己，认为别人都不如自己。
31、一个人只要相信自己“能行”，他就一定“能行”。
32、自立就是不要依赖他人，拒绝他人的帮助。
33、要培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
34、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才能自强，才会进步。
35、自强不息是我们中华民族伟大的民族精神。
| 题号 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
| 答案 |
四、走进生活
36、从前，有一个事事依赖父母的人，找人给他算命。算命先生要了他的生辰八字，推演一番，对他说：“你的命很好了，可以活到60岁。”(当时60岁已算高寿)他又请算命先生替他父亲算了算。算命先生又推算一番后向他祝贺说了：“尊翁也可以活到60岁。”这个人听了竟号啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大20岁。他60死的时候，我才40岁，还有20年我怎么过呢？”
请问：这个人应该怎么过？请你给他出个主意。
五、实践与运用
37、ABC三位同学分别代表自信、自负、自卑三种人。其中，①A同学代表的是 ，②B代表的是 ，③C同学代表的是 。
38、⑵三位同学都在看自己的试卷，①A同学的成绩可以是 他说： 。
②B同学的成绩可能是 ，他说 。
③C同学的成绩可能是 ,他说： 。
39、①如果你是A同学，你会 。
②如果你是B同学，你会 。
③如果你是C同学，你会 。
六、生活感悟
40、有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生吸取教训，花重金买下这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。
①耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记注？
②耻辱戒指的故事可以给我们哪些启发？
七、亲临其境
41、马涛是个强调自尊的人。辩认时他不会轻易“投降”，争吵后他不会轻易道歉，如果别人无意冒犯了他，他会当场让人下不了台。他倔强而不服输，不肯让别人轻易占“上风”，不让人感到他好欺负。他以为这样才能为自己赢得尊严。
马涛这样能赢得别人的尊重吗？如果你是马涛的好朋友，你会给他怎样的忠告？
八、社会话题
42、1992年8月，77名日本孩子来到我国内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一次草原探险夏令营。刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具，而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走了一半路。有的中国孩子便把水喝光了。干粮吃尽了，只好靠别人支援。野炊的时候，凡是又白又胖、抄着手啥也不干的，全是中国孩子。中方大人批评他们：“你们不劳而获，好意思吗？”可这些孩子反而很麻木。在咱中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棒围起来，。提醒大家不要踩。可中国的孩子却走一路丢一路的东西……
中国孩子的表现在我们心中画上了一个沉甸甸的问号。中日孩子在夏令营中的较量给了你什么启示？
九、简答题
43、思想品德课上，老师就“自信来自哪里”让同学们发现看法。请说出你的看法。
44、什么是自尊？
2005年上期期中考试政治试题答案
一、单项选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | C | B | D | A | C | D | A | B | A | B | B | D |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| B | C | A | B | A | C | C | A | A | A | A | B | C |
二、连线题
理想 自强的捷径
战胜自我 自强的航标
扬长避短 自强的关键
三、判断正误题
| 题号 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
| 答案 | √ | ╳ | √ | √ | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
四、走进生活
36、⑴他应该告别依赖，学会自立。
⑵主意：立足于自己当前的生活，从小事做起；反复锻炼，不断实践，努力提高自立能力。
五、实践与运用
37、⑴①自卑 ②自信 ③自负
38、⑵①不是很理想 我怎么这么笨呢？！算了，我不是读书的料！②过到了自己预期的目标 看来我还是能够取得好成绩的！下次各方面继续努力吧！③很好 我才是考场霸主嘛！看来我可以安心地踢球啦！
39、①仔细分析失败的原因，从课前预习，课堂听课，课后作业，考前复习等方面查找影响成绩提高的因素，力争下一次取得理想的成绩。
②分析自己取得进步的原因，同时也要看到自己与优秀同学的差距，不断努力，力争下次赶上他们
③再接再厉，争取取得更好的成绩。
六、生活感情
40、只要学生言之有理都可得分。
七、亲临其境
41、马涛这样难以赢得别人的尊重。我如果是他的朋友，我会告诉他：无论是谁尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，因为他要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他有的人不可能赢得他人的尊重。
八、社会话题
中国少年在夏令营中的表现显然不能令人满意，反思自己生活中的表现可能也会有这样的缺点和弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于和善于战胜自己的人，我们要发扬中华民族自强不息的民族精神，这了祖国，为了自己，锻炼自己的自强品格，做勇于开拓，积极进取的新一代。
九、大家谈
只要学生能说出培养自信品质的方法就可给分。