2006届九年级第一次月考 政治试卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
| 得分 |
一、单项选择（每小题2分，共16分。请把下列各题选出的序号填入下表相应的
题号内）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 答案 |
1、人生在世，如船在海上航行。如果失去了航标，船就会迷失方向。这里的“航
标”是指（ ）
A、丰富的航海经验 B、良好的身体素质
C、高尚的道德 D、对理想的追求
2、在下列选项中，与阶级社会有关，并按照人类社会发展的先后顺序排列的正确
选项是（ ）
①会说话的工具 ②没有剥削和压迫 ③一条看不见的锁链 ④等级森严的
殿堂
A、②①④③ B、①②④ C、①④③ D、②③④
3、阶级不是从来就有的，而是生产发展到一定阶段才出现的。这里的“一定阶段”
是指：（ ）
A、以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替
B、剩余产品的出现和私有制的产生
C、脑力劳动与体力劳动分工的出现
D、原始的氏族议事会被国家代替
4、奴隶社会、封建社会、资本主义社会产品分配的方式各不相同，其最根本的
原因是：（ ）
A、劳动者在生产中所处地位不同 B、剥削者对生产力水平不同
C、三种社会形态的生产力水平不同 D、劳动者在社会生活中的地位不同
5、现代通信技术发展惊人，把世界变成了地球村。作为先进通信的手机，出现在：
（ ）
A、第一次科技革命中 B、第二次科技革命中
C、第三次科技革命中 D、人类进入21世纪后
6、“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的，连他们本身
也不例外，因为他们活着就是为了赚钱。”恩格斯的这段话所揭示的是（ ）
A、资产阶级剥削的秘密 B、工人受剥削的根源
C、资本主义发展的趋势 D、资产阶级的本性
7、奴隶社会、封建社会、资本主义社会 （ ）
①都是以私有制为基础的社会 ②其阶级矛盾都是社会的主要矛盾
③是任何国家的发展都必须经历的阶段 ④都存在剥削与被剥削的现象
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
8、美国微软公司遍布地球各个角落，其员工的待遇及生活水平随着公司利润的
增加而普遍优于其他行业。这种情况的出现（ ）
①是生产力的发展和科技进步的结果
②改变了工人阶级被雇佣、受剥削的地位
③改变了资本主义贫富两极分化日益严重的趋势
④是以资本主义榨取更多剩余价值为前提的
A、①④ B、②④ C、①② D、③④
二、辨别改错题（每题3分，共15分）
9、奴隶社会代替原始社会后，人类进入了野蛮时代，同时也进入了阶级社会。（ ）
改正：
10、在封建社会，文字的出现以及脑力劳动和体力劳动的分工，为科学文化的
发展创造了必要前提。 （ ）
改正：
11、在封建社会里，剥削阶级和被剥削阶级之间存在着人身依附关系。这里的
“依附”是指农民依附于土地。 （ ）
改正：
12、在阶级社会里，被剥削阶级受剥削的根源是资本主义私有制。 （ ）
改正：
13、“国家是为全人类谋福利的永恒的公共权力机关”，这种观点否认了国家的
本质。 （ ）
改正：
三、简答题（每小题6分，共18分）
14、按要求回答下列问题
⑴请你观察并阅读九年级教材第12页“提洛斯岛的奴隶市场”图文，阅读后你
得出的结论是
。
⑵封建社会“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”这一现象告诉我们
。
⑶与奴隶社会、封建社会相比，资本主义剥削的特点是
。
15、中华民族是一个古老而优秀的民族，历来以勤劳、勇敢、智慧而著称。凭着
奋发向上、自强不息的精神，曾创造了独领风骚的古代科技文化，尤其是唐
宋盛世，科技文化全面辉煌，几乎所有领域都有重大成就，为人类文明做出
了卓越贡献，影响了世界历史的进程。
根据所学知识，请写出：
⑴唐朝时，中国封建社会呈现前所未有的兴盛局面，史称“ ”。
⑵中国古代的四大发明是 、 、 、 。
⑶请以社会发展史的角度指出呈现前所未有的兴盛局面的根本原因是什么？
16、看图分析，回答问题。
⑴这三幅图实质上反映了什么变化？
|
⑵这三幅图说明了什么？作为中学生，你明白了
什么道理。
|
四、辨析题（本题满分10分）
17、在新科技革命迅速发展的态势驱动下，资本主义国家不得不越来越加强经济
文化的发展，协调社会的进步，缓解社会的矛盾，维护社会的稳定。所以，
当代资本主义国家的性质已经改变。
五、探究与实践题（本题满分11分）
18、小明想利用暑假收集一下有关中国古代科技文化成就的有关资料。他列了
一张计划表如下：
| 时间划分 | 搜集方式 | 资料内容 |
| 原始社会 | 参观历史博物馆、查阅原始人的文献记录等 | 文学、绘画 |
| 奴隶社会 | 参观历史博物馆、查阅历史文献等 | 天文历法、建筑、冶铁技术等 |
| 封建社会 | 参观历史博物馆、查阅历史文献、文学作品等 | 四大发明、文学、数学、医学等 |
⑴请指出小明计划中的几处不妥。
⑵请帮小明写一段了解中国古代文化成就后的感想。(100字左右)
2006届九年级第一次月考政治参考答案及评分标准
一、单项选择（每小题2分，共16分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| D | C | B | C | C | D | C | A |
二、辨别改错题（每题3分，共15分）
说明：⑴题目错误，判断1分，改正2分；题目正确，判断3分。
⑵其它改法，只要观点正确，符合题意，可得满分。
9、（×）：将“野蛮时代”改为“文明时代”
10、（√）
11、（×）：将“土地”改为“地主”
12、（×）：将“资本主义私有制”改为“是他们不占有生产资料”或“剥削阶级
占有生产资料”
13、（√）
三、简答题（每小题6分，共18分）
说明：若考生运用所掌握的知识回答问题,只要观点正确,符合题意，均可得满分
答案要点：
14、⑴奴隶主不仅占有生产资料，还占有奴隶本身，奴隶毫无人生自由。奴隶制是一种最野蛮的剥削制度。（2分）
⑵封建社会是以封建土地所有制为基础的社会。（2分）
⑶隐蔽性。（剥削的秘密也可）（2分）
15、⑴开元盛世（1分）
⑵造纸术，印刷术，指南针，火药（每2个得1分）
⑶这时期的生产关系与当时的生产力相适应，因而促进生产力的发展。（3分）
16、⑴实质上反映了人类社会在发展过程中生产力的变化。（2分）
⑵说明生产工具是生产力发展水平的主要标志。（2分）
使我明白了科学技术是第一生产力。（1分） 作为中学生，从小应发奋
努力，为将来建设祖国打好基础。(1分)
四、辨析题（本题满分10分）
说明：考生只要观点正确，符合题意，言之有理，均可得满分。
答案要点
17、这个观点是错误的。（1分）在新科技革命的推动下，战后资本主义经济迅速发展，社会相对稳定，但是资本主义国家的性质并没有改变。（1分）这是因为：
⑴国家的性质决定于生产资料所有制的性质。资本主义国家政权一直掌握在占有生产资料的资本家手里，始终代表着资产阶级，特别是大资产阶级的利益。（3分）
⑵国家是阶级统治的工具。资本主义国家代表着资产阶级实行对工人阶级和广大劳动人民的阶级统治，无论过去和现在始终是资产阶级的统治工具。
（3分）
⑶在现代资本主义国家里，资产阶级为了巩固国家政权，可以采取一些缓和阶级矛盾的措施，但是并没有也不可能改变资本主义所有制及其剥削关系。
（2分）
五、探究与实践题（本题满分9分）
说明：第二问考生可从某一点或几点谈，只要观点正确，符合题意，言之有理，
均可得满分）
18、答案要点
⑴①文字的出现是在奴隶社会，因此原始社会还谈不上有科学文化发展的
历史，查阅原始人的文献记录，了解原始社会的文学就更是不可能的。
（2分）
②冶铁技术的发展是在中国封建社会阶段，将其列为奴隶社会的内容不行。
（2分）
⑵可以从以下几个方面抒发感想：(7分)
①中华文明源远流长，博大精深。我们要弘扬民族精神，树立民族自尊心
和自信心。
②我们要勇于担负起“实现现代化，实现中华民族伟大复兴”的历史重任。
③创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们要不断
创新，永不自满。
④我们应与时俱进，坚持对外开放和科教兴国的战略。