九年级思想品德阶段性检测卷

2014-5-11 0:25:45 下载本试卷

九年级思想品德阶段性检测卷

一、在下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的(每小题2分,共32分)

1.自己的事情自己负责的前提是                      (    )

A.父母不管自己    B. 自主      C.责任意识强烈    D. 自己是班干部

2.学生的责任来自于                (    )

①老师和家长的命令  ②法律的规定  ③公民身份 ④分配的任务

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④      D. ①③④

3.你认为以下行为不合适的是          (    )

A.有些人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的  

B.有些同学认为长大了自然就能担当起责任  C.有些人从来不计较个人的得与失,尽心尽力承担社会责任  D.萧明没有隐瞒好朋友将本班垃圾扫到邻班的事实

4.下列有关承担责任的代价与回报说法不正确的是  (    )    

A.承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务

B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担   C.担任班委可以服务同学,锻炼自己  D.担任班委意味着付出时间、精力甚至责备 

5.不负责任的后果有                                (    )

A.得到好处 B.失去信任、受到谴责甚至于法律的制裁 C.身体不健康 D.生活得轻松

6.下列说法正确的是                                (    )

A.面对责任不言代价与回报,是人类共有的情感  

B.只有建立在责任和义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生  

C.普通公民做好本职工作即可,“胸怀天下”是有志之士的责任   

D.自觉承担责任,就是学会反思自己的责任,就是要我承担责任

7.“集体的力量是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了

(   )

A.友谊才能使集体更有力量,推动集体的进步 B.友谊真诚就能成为先进的集体

C.集体的力量取决于成员的多少  D.成员间的组织和配合可以让集体发挥更大的力量

8.周恩来:“象春蚕一样,将最后一根丝吐出来,贡献给国家和人民。”

  邓小平:“我是中国人民的儿子,我深爱我的祖国和人民。”

 朱镕基:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都义无反顾,一往无前鞠躬尽瘁,死而后已。”他们言语说明        (    )

①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注

②热爱祖国、报效祖国,从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现

③认清自己所承担的历史责任,勇于承担历史赋予的责任

④在平凡的岗位上奉献了自己的力量

A.①②③   B.②③④   C.②③   D.①② 

9.下列符合社会主义利益观的有                             (    )

①  人们通过诚实的劳动和合法的经营获取正当物质利益 ②把国家和人民利益放在首位

③充分尊重公民个人合法利益    ④不能考虑个人利益

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

10.“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语告诉我们(    )

A.我国面临严峻的环境问题      B.个人利益高于集体利益  

C.没有国家利益、集体利益也就没有个人利益   D.我们不应该考虑个人利益

11.中国文坛巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿,说明他     (    )

A.把自己的前途看得高于一切   B.把自己的前途命运和祖国的荣辱兴衰联系在一起

C.把自己的前途命运放在祖国利益之上   D.希望自己成为人民的救星

12.呼和浩特市一名儿童不慎落入冰窟,王超、刘业、郝世彪等百余人见危相助,舍身救人,谱写了一曲感人至深的赞歌。这一壮举             (    )

A.是个人英雄主义的表现           B.是献身精神  

C.是社会责任感的集中表现     D.是敢为人先的行为

13.积极参与社会公益活动,可以使我们                 (    )

  ①承担起对社会的责任②帮助他人③使自身价值在奉献中得以提升

④提高实践能力,增加社会经验 ⑤对自身而言,只有付出,没有收获

A.①⑤    B.①②⑤    C.①②③   D.①②③④

14.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目,说明这些青年志愿者          (    )

①践行志愿精神,传播先进文化    ②尽己所能,不计报酬

③帮助他人,服务社会        ④推动了社会公益事业的发展

A.①②③   B.②③④   C.①③   D.①②③④

15.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段,有就是说,只有在集体中,才可能有个人的自由。”这表明             (    )

  ①个体只有在集体中才会有无穷的力量  ②我们在集体中快乐得成长

③个人理想的实现离不开集体的帮助   ④关爱集体,人人有责

A.①②   B.①③   C.①④   D.③④

16.对于我们中学生来说,自觉承担责任就是             (    )

①自己的事自己做   ②做好自己力所能及的事③对自己做的事负责

A.①   B.②③   C.①②   D.①②③

二、不定项选择题(每题3分,共18分。每小题的四个选项中至少有一个选项符合题意,请选出。错选、多选不给分;少选且正确者给1分。)

17.对于青少年的成长来说承担责任                     (      )

  A.会加重负担,影响健康成长   B.是自尊自信的具体表现

  C.是自立自强的必然选择        D.是走向成熟的重要标志

18.我们中学生应该承担的责任有                  (      )

A.孝敬父母   B.认真学习   C.遵纪守法   D.保护环境

19.下面说法不正确的是                               (      )

A.维护国家的尊严是所有领导人和出国公民应尽的责任

B.主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任  

C.我们青少年年龄尚小,铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴与我们关系不大   

D.胸怀祖国,放眼世界,作为公民,要承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围  

20.11岁的美国男孩踢球打碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元。男孩的父亲让他对自己的过失负责,约定赔偿的钱由父亲借给男孩,一年后必须还回。从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工。经过半年多的努力,他终于挣足了钱还给了父亲。这个男孩就是成为美国总统的里根。这个故事对我们的启示是                       (      )

A.        在生活中,我们要做一个负责任的人  

B. 要信守承诺,决不失信于人

   C.做错了事情,就要勇于承认,承认错误是一种负责忍的表现   

D.我们要自觉承担责任,做责任的主人

21.下列属于积极承担责任的行为有                     (      )

A.用合理、合法的方法及时纠正自己的过失  

B.通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难   C.参加青年志愿者活动

D.当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益

22.“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们是道理是                    (      )

A.个人只有融入集体才有力量   B.团结的集体才有力量  

C集体离不开个人   D.集体的力量大于个人力量

第Ⅱ卷检测答案卷

一、单项选择(32分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

二、不定项选择(18分)

题号

17

18

19

20

21

22

答案

三、陆桥中学九年级某班的政治老师组织同学们开展了“学会承担责任,做负责任的公民”的实践探究活动,假设你是这个班的一员,你将和大家一起参与体验如下系列活动,并从中获得成长的快乐。(共42分)

23.活动一:在学校,学生的主要责任是搞好学习。为了能调动学生记忆的积极性,老师举行了限时记忆比赛活动。记忆内容是:(共16分)

 (1)什么是责任?(3分)

 (2)关爱集体,人人有责。我们如何关爱集体?(8分)

(3)怎样才能享受到承担责任的快乐?(5分)

24.活动二:问题探究——“谁在对我负责” (10分)

背景材料:某校九年级十班学生赵小兵和孙朋因小事发生争吵并动了手。孙朋认为自己吃亏了,于是找了社会青年在校外把赵小兵打伤住院一星期,住院费花了5000多元。因孙朋的行为相当恶劣,学校给予记大过一次,并承担赵小兵的很多医药费。孙朋家境本来艰难,他闯的这次大祸使家庭经济雪上加霜。

(1)请你对孙朋同学的行为及教训加以简要的评析。(4分)

(2)各抒己见:生活中,谁对我负责?为什么?(6分)

25.活动三:为了让同学们深刻领会在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,同时承担不同的责任,老师让同学们尝试“扮演好自己的角色”的情景演练。(9分)

孙继海

自己

社会

关系

足球队

家里

……

在学校

家里

20年后

……

社会

角色

……

学生

……

社会

责任

……

……

26.活动四: 针对少数同学平时抄袭作业,考场上对答案、传纸条、打手势;生活中撒谎、言行不一等行为,学校大力开展诚信教育,在校园张贴标语进行诚信宣传。要求学生能有认识的大提升,并能身体力行。

(1)请你也试着拟两条关于诚信的标语。(2分)

例:☆ 诚信是做人的资本。

☆诚信,生命因它而精彩。

①__________________________________________。

②__________________________________________。

 (2)如果有以上错误还能不能做一个负责任的公民?为什么?(5分)

四、体验:(共8分)

28.在你参与并体验了上述活动以后,请你以“我有责任心”为主题,写一篇简短的活动总结。(100字左右)

答案参考:

1.C    2.A    3.B    4.B    5.B    6.B    7.D   8.A

9.A    10.C   11.B   12.C   13.D   14.D   15.B   16.D

17.BCD    18.ABCD   19.AC  20.ABCD   21.ABCD   22.ABD

其余答案略