2006年中考政治时政热点专题（一）
罗新中学
一、社会主义荣辱观
1、社会主义荣辱观的内容：
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2、社会主义荣辱观的特点（内涵）：
特点：荣辱观念，在不同的时代，不同的民族那里，是有区别的。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。
内涵：八荣八耻”是社会主义道德观的核心部分，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内涵，是中华民族传统美德和改革开放以来时代精神的完美结合。
3、为什么要弘扬社会主义荣辱观（意义）
⑴荣辱观贯穿了中华民族五千年的发展历史，是中华民族的传统美德。
⑵一个人只有知荣辱，懂羞耻，才能在行为上做到有选择、有取舍。
⑶在当前社会转型时期，面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强社会主义荣辱观教育尤为重要。
⑷社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为我们这个社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。
4、为什么要加强青少年社会主义荣辱观教育？
⑴ 青少年处在生长发育的关键时期，树立正确的价值观念，帮助他们明辨是非、美丑、善恶，对他们的成长至关重要。
⑵特别是在当前社会转型时期，面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对青少年的社会主义荣辱观教育尤为重要。
⑶ 社会主义荣辱观对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确的要求，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，具有鲜明的时代特征，对我们进一步加强青少年思想道德建设具有重要的现实指导意义。
⑷倡导“八荣八耻”有助于增强人民爱国热忱！增强青少年识别美与丑、善与恶抵制社会上的不良风气，从小树立坚定的人生观价值观。在当前还是具有重要的现实意义的！
⑸总之，我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。
5、树立社会主义荣辱观，青少年要怎么做？
作为青少年我们要认真学习社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观武装自己，自觉抵制社会上的不良风气树立坚定的人生观价值观，知荣辱，明是非，从我做起，从小事做起，努力把自己塑造成理想远大，人格健全，道德高尚的社会主义接班人：
⑴胸怀祖国，心系人民，树立远大志向；
⑵勤奋学习，追求真知，培养科学精神；
⑶乐于助人，善于合作，增强集体观念；
⑷遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德
6、学校如何加强社会主义荣辱观教育？
发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。
是要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。
要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。校园文化要以社会主义荣辱观为导向
7，结合所学知识谈谈如何落实社会主义荣辱观，推进和谐社会建设
在全社会倡导社会主义荣辱观，广泛开展社会主义荣辱观的宣传教育
加强思想道德建设和爱国主义教育，惯彻公民道德建设实施刚要。
实施科教兴国战略，培养人们的科学意识，科学素质，和科学习惯。
加强社会主义法制建设，提高人民的法制观念。
加强社会主义精神文明建设，注重诚信教育。
青少年我们要认真学习社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观武装自己，自觉抵制社会上的不良风气树立坚定的人生观价值观，知荣辱，明是非，从我做起，从小事做起
二、西藏风雨40年
《时政背景》2005年9月1日，西藏各界群众举行隆重集会，热烈庆祝西藏自治区成立40周年。40年来，在党中央和全国人民大力支持下，在西藏各族干部群众的共同努力下，雪域高原发生举世瞩目的巨大变化。今天的西藏政治安定、经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固、人民幸福，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
材料一：据统计，1965年至2004年中央对西藏地方财政补助收入累计达968.72亿元，其中1994年至2004年达785.26亿元，对口支援西藏的中央部委、省市区、中央企业先后派出援藏干部2892人，支援自治区建设项目1698个，投入资金64亿元。中央关心西藏、全国支援西藏，为西藏经济社会快速发展注入了强大动力。西藏在全面建设小康社会道路上迈出了新的步伐。
材料二：以达赖为首的民族分裂势力不顾祖国人民向往统一和民主的愿望，在国际上不断攻击西藏的民族区域自制没有实质内容，进行分裂国家统一、破坏民族团结的活动。
阅读材料，回答问题：
材料一反映了我国怎样的民族关系？
平等、团结、互助
这种民族关系建立并得到维持原因是什么？
（1）各族人民根本利益是一致的，（2）我国各民族之间的差别已经完全消除
（3）新中国成立后，各族人民都是国家和社会的主人
材料二给我们什么警示？
当前，破坏民族团结、企图分裂祖国的分裂势力依然存在，我们应保持高度警惕并坚决斗争，
为什么要维护民族团结？
（1）民族团结是社会主义现代话建设顺利进行基本保证，是实现公民权利的重要保证。（2）民族工作做好了，有利于国家的同意；有利于增强中华民族的凝聚力；（3）有利于全面建设小康社会目标的实现；（4）有利于国家的长治久安；有利于构建社会主义和谐社会；（5）有利于共同富裕目标的实现。
结合自己的生活谈谈应怎样履行维护民族团结的义务
三个尊重（指南）
维护民族团结国家应该怎么做？
（1）加快少数民族和民族地区经济社会发展；（2）加强民族地区人才资源开发；、我国“神6”发射成功的原因是什么？
①坚持了党的基本
（3）加强民族团结、维护祖国统一；（4）坚持和完善民族区域自治制度。
当前妨害民族团结的因素有哪些？
国际敌对势力的挑动；国内极少数民族分裂分子的破坏；一些地方存在大民族主义和地方民族主义。
请你为促进西藏的繁荣发展设计两个激励性的口号？
热爱西藏、开发西藏。维护团结稳定，构建和谐西藏、全面贯彻党的民族政策，加快西藏经济繁荣发展。
40多年来西藏取得辉煌成就的原因？
（1）社会主义本质和优越性决定的（2）中国共产党的正确领导（3）坚持党的基本路线的不动摇（4）全国各族人民的艰苦奋斗和团结协作（5）坚持三个文明协调发展
三、神舟六号发射成功
1、10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。神舟六号载人飞船是10月12日9时许在酒泉卫星发射中心发射升空的，这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。
特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值得全党、全军和全国人民学习。
2、题目：请你就神舟6号发射成功，谈谈你的认识。（说明了什么）
答：（1）、振兴中华需要伟大的民族精神。我们要认真学习和发扬载人航天精神，大力弘扬和培育伟大的民族精神。（2）、科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定因素，我国要大力实施科教兴国战略。（3）、只有社会主义才能发展中国。我国首次载人航天飞行的圆满成功，就是发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性，它再—次表明只有社会主义才能发展中国。（4）、坚持党的基本路线不动摇。我国首次载人航天飞行的圆满成功，再次证明党的基本路线是正确的，只有坚持党的基本路线不动摇，才能不断地把建设中国特色社会主义事业推向前进。（5）、继续发扬艰苦奋斗精神。我国首次载人航天飞行获得圆满成功，正是广大航天科技工作者长期艰苦奋斗、顽强拼搏的结果。（6）、我们青少年要立志做祖国需要的人才。应发扬载人航天精神，努力学习和掌握现代科学文化知识，把自己培养成为祖国现代化建设所需要的有用人才。
3、题目：神舟6号发射成功给我们哪些启示？
答：（1）、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）、科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。全面建设小康社会，必须高度重视科技进步和创新。（3）、发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。（4）、加快科技进步和创新的步伐，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
4路线。② 发扬了艰苦创业的精神（载人航天精神）。③ 坚持实施了科教兴国战略。④ 坚持实践“三个代表”的结果。⑤ 是我国综合国力增强的结果（归根到底的原因）
5、题目：谈谈当前大力弘扬载人航天精神的重要性（必要性）。
答：（1）、大力弘扬载人航天精神是新时期弘扬和培育民族精神的重要体现。（民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是—个民族赖以生存和发展的精神支撑。在5000多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。大力弘扬载人航天精神将使伟大的民族精神在新时期进一步发扬光大，成为激励中国人民奋发进取的强大精神力量。）（2）、大力弘扬载人航天精神是全面建设小康社会的需要。特别能吃苦、特别能战斗，是艰苦创业精神的生动体现。（3）、大力弘扬载人航天精神是加快科技进步和创新，实现我国科技跨越式发展的需要。（4）、大力弘扬载人航天精神是加强社会主义道德建设的需要。
6、结合教材有关知识谈谈航天人的哪些精神值得我们学习？
答：（1）学习他们以国家利益为重，把国家利益放在首位，牺牲个人利益，时刻听从祖国召唤的崇高精神。（2）学习他们具有强烈的社会责任心，立足本职工作，出色地履行自己最基本的社会责任，立志报效祖国。（3）学习他们发扬艰苦奋斗精神，为振兴中华贡献力量。（4）学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇于献身的献身精神。（5）学习他们树立祖国利益高于一切的爱国主义精神。
7、作为中学生，你认为应该怎样弘扬“神舟”精神？
答：（1）当代学生担负着建设祖国的重任，所以要努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，勤于钻研，善于思考，不断提高自己的科学思维能力。（2）在学习生活中要发扬艰苦奋斗精神，为把自己培养成为德智体全面发展的高素质的建设人才打下基础。（3）最根本的是，要学习中国航天人，做一个热爱祖国、热爱人民、有强烈爱国心和特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的一代新人。
8、设计一个有关“神六”主题班会，包括以下内容：
（1）班会主题：例如 向英雄学习，发扬“神6”精神
（2）班会目的：通过班活动，使同学们认识到在科技革命迅猛发展的新世纪，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到整个中华民族的兴衰成败，关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年要学习广大科技工作者大力发扬艰苦创业精神，以国家利益为重，把国家利益放在首位，牺牲个人利益，时刻听从祖国召唤的崇高精神。
（3）发言提纲：①航天人以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神创造了飞天奇迹。这是一种伟大的中华民族的民族精神，即以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神。②“神6”发射成功归根到底是我国综合国力增强的必然结果。因为我国政府始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，在实施可持续发展战略的同时坚持科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。③当代学生担负着建设祖国的重任，所以要努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，勤于钻研，善于思考，不断提高自己的科学思维能力。最根本的是，要学习中国航天人，做一个热爱祖国、热爱人民具有艰苦奋斗的创业精神的一代新人。
9、神6成功发射的意义？
（1）我国再次载人航天飞行的圆满成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上迈出了具有重大历史意义的一步。（2）可以促进我国生产力的发展，增强我国的经济实力、科技实力乃至综合国力。（3）有助于提高我国的国际地位。（4）、增强了我国民族自信心和自豪感。
10、结合我国国情，谈谈为什么要实施科教兴国战略？
答：①我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低、科学技术水平、民族文化还不够高。
②百年大计，教育为本，教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。我国实现四个现代化，科技是关键，基础在教育。
③发展教育、科学和文化事业是文化建设的重要内容。在新的时代条件下，党和政府从振兴中华民族的高度，提出实施科教兴国的伟大战略，这是带有根本性和长期性的大战略。
④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们能否在科技发展上取得优势，增强综合能力 ，将决定我国在国际上的地位。
⑤新的科技革命对于各国的发展来说，既是挑战以是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力 ，当前同发达国家相比，我国的科学技术还有一定差距，我们必须采取积极进取的态度，抓住机遇，在发展高新技术方面有所作为，才能实现跨越式发展。
11、实施科教兴国战略我们国家和青少年应该怎样做？
国家：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。
青少年：我们青少年是祖国的未来，肩负着振兴中华的崇高历史使命，我们要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，胜任时代赋予我们的崇高使命。
12、为什么要大力实施人才强国战略？（在现代化建设中，国家为什么要尊重人才，鼓励创新？）
答：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科教兴国战略，社会主义精神文明对物质文明的巨大推动作用，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③科技竞争、经济竞争、军事竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。④要大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会。⑤科技创新越来越成为当今社会和生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个国家和民族的发展进程。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。
13、实施人才强国战略，（国家或政府）应着重做好哪些工作？（或：提建议）
①要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立人才资源是第一资源的观念，坚持以人为本，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的创造的方针。②紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，切实加强人才队伍建设。③重视教育的优先发展，深化教育改革，努力培养大批高素质的人才。④创新人才工作机制和奖励机制，鼓励优秀人才脱颖而，造就大批高尖人才。⑤加强社会主义精神文明建设，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
14、在实施人才强国中，青少年应如何做？
（1）、坚持学习书本知识与投身社会实践相结合，提高自己的创新能力和实践能力。（2）、努力学习，做好本职工作，承担一定的社会责任。（3）、树立远大理想和个人的人生目标，按照“德才兼备”和“四有”标准，严格要求自己。
15、我国提出人才强国符合教材中什么观点？
（1）、生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性因素。（2）、科技竞争、经济竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。（3）、我国应实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，真正把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
16、对“人才”的认识。
人才就是能够以其创造性劳动，为社会的进步和发展做出贡献的人。人才有层次和类别之分，应不惟学历、不惟职称、不惟资历、不惟身分论任何人才。人人都能做贡献，人人都能成才。
17、重奖科学家或科技人才的原因？
答：（1）科技是第一生产力。（2）国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族素质的竞争。（3）生产力是社会发展的最终决定力量，劳动者是生产力中最具决定性的因素。（4）国家重奖科技人才可以使全社会形成尊重知识、尊重人才的良好风尚，创造良好的社会环境，促进我国科技发展和社会进步。
18、重奖科学家的法律依据：宪法、中华人民共和国科学技术进步法。
19、三次科技革命的影响表明了什么？（或结论？）它对我国全面建设小康社会有什么启示？
（1）表明了科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。生产力决定生产关系，有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应。(结论)（2）①我国全面建设小康社会，必须在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②我们应在坚持社会主义基本制度的前提下，改革我国束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，改革政治体制和其它方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展的历史要求。③个人：我们应发奋学习，努力学习科学文化知识，跟上新科技革命的发展；要为科技发展的趋利避害作贡献。
20、策划一次有关“人才强国”战略的主题班会。
主题：人才强国 立志成才（或人才是第一资源；或国际竞争归根到底是人才的竞争；或人才强国，我们的必然选择）
活动目的：通过了解人才的重要性和我国对人才需求的紧迫性，歙使同学们自觉树立崇高理想，努力学习，立志成才。
步骤：第一，展示同学们收集的有关“人才”的图片、文字资料；第二，请老师谈人才对经济和社会发展的作用；第三，学生代表谈感想；第四，老师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。
21、为什么当代青年要树立与时俱进，开拓创新的精神。（创新的重要性）
（1）在科技革命迅猛发展的新世纪，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色的社会主义事业的兴衰成败，（2）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）目前，我国的科技、经济发展同发达国家相比，还有一定的距离，要实现跨越式的发展，关键是及时制定有效的发展战略，树立创新意识，增强本国创新能力，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。
22、作为当代中学生，为全面建设小康社会，应怎样培养自己的创新精神和能力，使自己成为创新人才。
(1)我们青少年要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。（2）要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑的好习惯，（3）要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神，（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力
23、、某初三政治课堂上，老师以“我所知道的科技成果”为题，组织同学们开展讨论。同学们畅所欲言，发言踊跃。
(1)假如你是其中的一员，请你举出两个科技成果的实例。(2分)
(2) 运用所学知识说明科技对社会发展的作用。(4分)
(1)要求考生列举出科技两例，如”神舟六号”飞船发射成功,三峡大坝的合笼,”龙芯三号”芯片制造等2)能以例分析说明科技对社会发展的推动作用：科学技术是第一生产力、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志、科技进步是经济发展的决定性因素等。观点正确、言之有理、综合分析说明清楚，可给4分；能以例说明上述其中一个观点，分析深入，有新意，可给2一4分。，分析一般化，可给1--2分;无分析说明或仅谈观点无实例，可给O一1分。
四、共同构建社会主义节约型社会和环境友好型社会
相关问题：
1、什么是节约型社会？
就是指生产、流通、消费等领域，通过采取法律的、经济的、行政的等综合措施，提高对资源的利用效率，以最少的资源消耗，获得最大的经济效益和社会效益，保障经济和社会的可持续发展。构建节约型社会的目的在于追求更少的资源消耗，更低的环境污染，更大的经济效益和社会效益。
2、我国为什么构建节约型社会？原因在于：
第一，我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
第二，我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。②随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
第三，加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要，是全面建设小康和构件和谐社会的需要，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
第四，勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。
3、如何构建节约型社会（提建议）？
国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识；②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路；③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源，（如太阳能、风能、地热能），充分利用资源，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾；④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。
社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。
公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
4、什么是环境友好型社会，或它的要求是什么？
环境友好型社会是人与自然和谐的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会，是我国国民经济和社会发展中长期发展的一项战略任务。
建设环境友好型社会，就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。
5为什么要建设环境友好型社会?(答案同为什么要保护环境)
6如何构建环境友好型社会
国家：1大力倡导环境友好的伦理观念和文化，提高人民的环保意识。2坚持可持续发展战略，建立健全有利于环境保护的决策体系。3坚持经济建设与环境保护协调发展，解决经济社会发展中当前利益和长远利益、局部利益和整体利益的矛盾。4是建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。5是大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费，反对和限制浪费性和不利于环境保护的消费。6是大力发展和应用环境友好的科学技术。
个人：（同环境保护青少年怎么做？）
五、关注"三农"问题------建设社会主义新农村
新三农相关问题
1、社会主义新农村的总体要求是什么？建设社会主义新农村的实质是什么？
①总体要求：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
②实质：建设社会主义新农村的实质是农村经济、政治、文化全面发展、全面进步,以推动建设中国特色社会主义的进程.
2、你是如何看待社会主义新农村建设的呢？（为什么建设新农村？）
①是我国现代化建设进入了一个新的更高的阶段的标志。②也表明我们顺应经济社会发展的根本趋势，顺应现代化建设和农村全面发展的要求。农村发展不起来，整个国家就发展不起来，是全面建设小康社会的需要。③体现了社会主义本质要求，体现了共同富裕的要求。④体现了科学发展观和建设和谐社会的理念。⑤是解决“三农”问题的需要。⑥有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局，有利于农民生活的提高。⑦体现了党的性质、宗旨
3、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或者是：请你新农村建设提出几条建议）
(1)农村要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.
(2)农村要从实际情况出发,采取符号自身发展的措施,充分发挥自身的优势.
(3) 大力加强社会主义精神文明建设，提高村民思想道德素质和科学文化素质，消除各种迷信思想的影响，用社会主义先进文化占领农村的思想阵地，武装农民的头脑.
(4)农村要落实科学发展观,正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系.
(5)加强农村的民主和法制建设，打击各种违法犯罪现象，保持农村社会稳定。
(6) 大力发展农村生产力，深化农村经济体制改革，优化农村产业结构，加大农村科技普及和推广，提高农村经济发展水平
(以上各问回答言之有理即可)
4、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？
①肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。③向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。
5、请你展望下若干年后社会主义新农村的形象。
①生产发展，生活宽裕：工厂林立，特色农业活跃，家家户户有了宽敞的住房，拥有小轿车，人们重视生活质量。
②乡风文明：人人安居乐业，农民的孩子免费高中教育，农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高，自主创业、创新、创优能力增强。
③村容整洁：人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水清山与人相伴。
④管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实与保障。
有关三农的一些问题
（一）"三农"问题是什么？（农业、农村和农民问题）（二）党和政府为什么高度重视解决"三农"问题？（为什么要把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重？为什么要把“自觉把全面建设小康社会的工作重点放在农村？）
①是实践“三个代表”重要思想的体现。
②是实现全面建设小康社会目标的需要。
③是社会主义本质的要求，是实现共同富裕的要求。
④这有利于维护改革，发展，稳定的大局。是维护社会稳定，促进人民和睦团结的需要。
⑤是依法治国，保障人权的需要是保护广大人民利益的体现。
⑥ 是解决现阶段主要矛盾，建设社会主义和谐社会的要求。
⑦是贯彻科学发展观的要求,也是贯彻科教兴国,人才强国战略的要求
⑧ 符合三个有利于的判断标准。
（三）如何解决"三农"问题？（或党和政府为解决"三农"问题做了哪些事情？）1、最重要的是长期稳定土地家庭承包责任制，调动农民的积极性。2、开展税费改革，减轻农民负担。深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。3、发展农村工业、服务业和多种经营，拓展就业领域，增加农民收入。4、加强农村民主法制建设和精神文明建设，促进农村社会全面进步。为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。5、推进农业产业结构调整；发展农村二、三产业，拓宽农民增收渠道。搞活农产品流通，为农民增收创造条件。6、依靠科技进步，加强农业科研和技术推广，让科学技术成为农民增收的决定因素。7、引导农村劳动力合理流动。（也可以从两手抓、可持续发展、计划生育、科教兴农、发扬艰苦奋斗精神等角度来回答）8、2005年1月30日，新华社播发了中央一号文件《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》。这是中国改革开放以来中央关于“三农”问题的第7个一号文件（6）党的十六届五中全会把建设社会主义新农村提到“我国现代化进程中的重大历史任务”的战略高度，其目标概括为２０个字：“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。
（四）关于切实保障农民工的合法权益问题1、为什么要切实保障农民工的合法权益？（1）是贯彻"三个代表"的具体体现（2）是全面小康的必然要求（3）是依法治国，建设社会主义法治国家的要求（4）是社会主义本质的要求（5）是党全心全意为人民服务宗旨的体现，是维护社会稳定的需要。2、如何保障农民工的合法权益？（1）坚持依法治国对恶意拖欠、克扣农民工工资的违法行为，要依法惩处，切实保障农民工的合法权益。（2）加强法制宣传教育，提高农民工遵纪守法和维权意识。3、青少年应怎么做？要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心"三农"问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。（五）相关问题
1、税收有哪些作用？国家取消农业税有什么意义？
（1）税收的作用：我国税收取之于民，用之于民，国家将纳税人的税款即税收收入用于国防建设、兴办教育事业和社会福利事业；税收对于调节经济稳定增长、调节贫富差距也具有重要作用。
（2）取消农业税，可以减轻农民负担，增加农民收入，促进农村经济发展，加快建设小康社会的步伐有，利于实现共同富裕。2、关注三农问题体现了我党坚持“三个代表”重要思想的哪一重要内容？代表中国最广大人民群众的根本利益。3、"三农"问题所反映的社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4、中央下决心解决"三农"问题，体现了社会主义的什么根本原则？共同富裕。
5、你认为怎样才能增加农民的收入，使农民富裕起来?
（1）从国家角度，应依靠经济行政法制科技教育等手段，为农民增收提供物质帮助和智力支持，提供法
制和环境保障。
（2）从社会角度，加强城乡联系，各行各业都要发扬团结友爱，顾全大局，乐于奉献的精神，支持农业和农村建设，为农民增收作贡献。
（3）从农民自身角度，要发扬艰苦创业自强不息的精
神，努力提高自身素质，掌握致富本领。
6、结合“一号文件”精神，你认为当地政府为农民增收应做些什么？①要转变工作作风，深入基层了解情况做出实效；②要增强服务意识和法制观念，增强与农民的感情；③要带领群众发扬艰苦奋斗的精神，走勤劳致富的道路。7.中国共产党成立以来解决农民问题的重要举措?
（1）开展农民运动；在革命根据地进行土地改革，推翻地主阶级的统治；在抗日根据地实行新的土地政策，提高农民生产和抗日的积极性；在解放区实行土地改革，制定《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地制度；（2）新中国成立后公布《中国人民共和国土地改革法》，分批进行土地改革；（3）进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路；十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制。（4）减免农业税。
8．用事实说明,建国以来,我们党在第一代和第二代集体在解决三农问题上,对农村生产关系进行过哪几次调整和变革?调整的结果如何? 当前我国解决“三农问题”有何启示
（1）土地革命，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路；农村合作化，进一步调动了劳动者的积极性，提高了农业生产力；人民公社化，挫伤了生产者的积极性；家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。
启示：必须一切从实际出发，实事求是，生产关系一定要适应生产力的客观要求
9．党和政府为什么高度重视农村义务教育问题？
（国家实行“两免一补”政策有什么重要意义？）
答案（1）①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。
②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。人民的利益高于一切，实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。
③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。
④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。
⑤我国宪法规定，受教育是公民的基本权利，国家应创造一切条件使广大农民群众及其子女接受良好的教育。
⑧有利于公民平等地享有受教育的权利，实现教育公平、体现社会公正，有利于加强和促进农村精神文明建设，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
补充:
一、校园文化
1．针对学校周边仍存在违规经营的电子游戏厅和营业性网吧，使得一些中小学生受其诱惑而沉迷其中，荒废学业，身心受到伤害的现象，华明中学计划开展校园文化建设活动，推进学校精神文明建设，营造良好的文化环境。请你完成以下任务：
（1）你认为开展校园文化建设活动有何意义？
营造良好的文化环境，是提高社会文明程度，培养"四有"公民的重要条件。开展校园文化活动，有利于提高学生思想道德素质和科学文化素质，有利于推动学校精神文明建设，有利于青少年的健康成长，成为社会主义"四有"新人。
（2）在开展校园文化建设活动中，你想给学校提出什么建议？
建议：①加强学校文化基础设施建设，充分利用各种宣传手段进行宣传；②成立校园文明督察队；③组织开展各种有益于青少年身心健康的活动，引导学生形成正确的文化观；④开展生动活泼的德育活动，如绿化校园环境等。（符合题意即可）
（3）谈谈你将以怎样的实际行动参加校园文化建设？
诚信友爱，文明礼貌，不说脏话；不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护学校的花草树木；积极参加学校举办的各项文明创建活动等。
（或：①积极参加学校开展的校园文化活动。②运用文明用语，正确维护校园网络安全，文明上网，科学上网。③积极向学校广播站投稿。④阅读健康有益的课外书籍等。）
二、校园安全建设
1．近一个时期以来，一些地方的中小学和幼儿园接连发生多起危及学生生命安全的恶性案件和意外事故，造成难以挽回的损失，令人痛心。党中央、国务院对此高度重视。国务院办公厅印了《关于切实加强中小学生幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》，对中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作进行全面部署。
（1）为什么国家如此重视校园安全建设？
答：（1）青少年正处于长知识、长身体的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化事业的接班人，青少年大部分时间都是在校园中度过，校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长。
（2）社会、学校、家庭、青少年自身应采取哪些防范措施。
答：社会：整治校园周边环境，积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围；加强立法和执法，使校园安全管理工作有法可依，有章可循。严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。
学校：要大力加强学生的法制、安全教育和心理健康教育，增强学生法制意识，严禁打架斗殴。同时，完善安全措施，消除安全隐患。开展逃生、救护演练等形式多样的实践活动。
家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人安全意识的教育。
自身：增强自我保护的意识和能力，依法自律，正确对待父母和学校的教育，积累生活经验，掌握必要的安全知识。
三、民族精神
（1）什么是伟大的中华民族精神？（或：民族精神和主要内容是什么？）
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；能为建设全面小康社会提供强大精神动力。
（2）请结合初三《思想政治》的有关知识，谈谈弘扬中华民族民族精神的重要性以及如何民族民族精神？
答：①文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
②在当今时代，特别要把弘扬和培育这种民族精神作为文化建设极为重要任务，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬的斗志。 学校必须把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。积极开展主题教育活动和社会实践活动，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
（2）谈谈为什么要在青少年中开展弘扬和培育民族精神的活动？
民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；②开展弘扬和培育民族精神活动是发展先进文化、加强精神文明建设的需要，也是加强未成年人思想道德建设、保障未成年人建康成长的需要；③是实现全面建设小康社会的目标，把青少年培育成为现代化建设合格人才的需要。
3）应该怎样弘扬和培育民族精神？
①要继承和发扬中华民族的传统美德，做到古为今用；②要学习和汲取外国的先进科技文化，做到洋为中用；③要加强思想道德建设，建设社会主义精神文明；④要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
（3）结合当代中国青年的历史责任，谈谈你在“弘扬和培育民族精神月”中要怎样做？
答：全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代中国青年的崇高使命。我们青少年要树立崇高理想和志向，自觉履行社会责任，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的思想感情，勤奋学习，勇于实践，培养创新精神，提高创新能力，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，努力把自己培养成为“四有”的接班人，为建设中国特色社会主义事业建功立业。
四、创新精神
1、为什么当代青年要树立与时俱进，开拓创新的精神。（创新的重要性）
（1）在科技革命迅猛发展的新世纪，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色的社会主义事业的兴衰成败，（2）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）目前，我国的科技、经济发展同发达国家相比，还有一定的距离，要实现跨越式的发展，关键是及时制定有效的发展战略，树立创新意识，增强本国创新能力，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。
2、作为当代中学生，为全面建设小康社会，应怎样培养自己的创新精神和能力，使自己成为创新人才。
(1)我们青少年要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。（2）要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑的好习惯，（3）要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神，（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力
五、艰苦奋斗精神
1、为什么要发扬艰苦奋斗精神？
因为A 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。B 艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓励。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。C 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到小康是低水平，不全面，发展不平衡的小康，我们与发达国家还有较大差距，竞争激烈，挑战严峻。D坚持艰苦奋斗，根本目的就是要为最广大人民的利益不懈努力，不断提高人民群众的利益维护好，实现好，发展好。这也是我们贯彻三个代表重要思想的必然要求。
2、中学生如何发扬艰苦奋斗精神？
作为中学生我们要发扬艰苦奋斗的精神、树立艰苦奋斗的意识、 养成勤俭节约的习惯、树立远大理想、克服各种困难，不怕艰苦、不怕挫折、努力学习，把自己培养成能适应未来艰苦创业的合格接班人。
[材料]2003年8月27日至29日，由中国、朝鲜、美国、俄罗斯、韩国、日本参加有关朝鲜核问题的六方会谈在北京举行。这标志着和平解决朝核问题又向前迈出重要一步。2004年2月25日至28日，第二轮北京六方会谈在北京举行。这次会谈向朝鲜半岛无核化迈出了新一步。阅读上述材料，结合初三《思想政治》的有关知识回答下列问题：
六、基本事实
1、上述材料体现了初三《思想政治》的那些观点？（至少两个方面）
答：体现了当今国际社会的基本事实社会主义国家与资本主义国家长期共存和斗争；和平与发展是当今时代的主题；霸权主义是威胁世界和平的主要根源。
2、从“有关朝鲜核问题的六方会谈”，社会主义国家应该从中得到什么启示？
答：社会主义国家与资本主义国家长期共存和斗争，这是当今国际社会的基本事实。一方面，社会主义国家可以同资本主义国家和平共处，建立各种关系,学习和利用资本主义社会创造出来的先进生产力和文明成果，发展自己；另一方面，社会主义国家要对资本主义世界敌视社会主义的势力保持高度警惕,严防他们的一切颠覆活动。
3、请结合当代青年的崇高使命谈谈我们应该怎样做?
答：（1）完成全面建设小康社会的宏伟事业，实现中华民族的伟大复兴，这是当代青年的崇高使命。（2）我们青少年要有强烈的民族忧患意识和国家安全意识，树立民族自尊心和自信心，坚决反对一切外来侵略和干涉。（3）树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，勇于创新和实践，为全面建设小康社会做出自己应有的贡献。
七、恐怖主义和霸权主义
1,当今时代的主题是什么?
和平与发展。
2,造成世界不安宁的因素有哪些?
民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突；各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力；霸权主义。其中，霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。
3,复杂多变的国际形势对我国提出了怎样的机遇和挑战?(你是如何看待当前多大国际形势及其影响?这对我国现代化建设有何启示?)
目 当今国际形势复杂多变,对我国来说,既是机遇又是挑战。相对和平的国际环境和突飞猛进的科技发展有利于我们集中精力加强经济发展，这是机遇。但我国与发达国家在科技、经济上的差距以及激烈的国际竞争给我国带来了挑战。另外霸权主义也不愿意看到一个日益强大的中国的崛起,我们还面临着霸权主义在政治,经济,军事上的压力,为此,我们必须保持清醒的头脑,加快发展,在日益激烈的国际竞争中争取主动.
4,”东突”材料
A如何认识东突恐怖暴力活动的目的和反动本质?
目的是妄图分裂和控制新疆,建立一个所谓的”东突厥斯坦国”,否认中国各民族共同缔造的伟大祖国的历史.实质是破坏国家统一和制造民族分裂.
B说明我们主张反对恐怖主义,防范和打击恐怖活动的原因?
(1)国家统一,人民团结是我们事业必定胜利的基本保证,我国宪法规定公民有维护国家统一和民族团结的义务,东突恐怖势力的所作所为破坏了国家统一和民族团结.(2)生命健康权和财产所有权是公民的基本权利,东突恐怖势力制造的暴力事件侵犯了公民的生命健康权和财产所有权.(3)改革是动力,发展是目的,稳定是前提,只有正确处理好改革发展和稳定的关系,才能保证社会经济的蓬勃发展,东突恐怖势力制造的一系列恐怖暴力事件,破坏了社会的稳定.(4)和平与发展是当今时代的主题,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,恐怖主义对当今世界和平安全构成了严重的威胁,以成为国际公害.
5,恐怖主义的危害是什么?
(1)恐怖主义是国际公害,严重威胁世界的和平与发展.(2)恐怖主义破坏了国家统一和民族团结,破坏了社会的稳定. (3) 恐怖主义侵犯了公民的生命健康权和财产所有权.
6,在反对恐怖问题上为什么要加强国际合作?
和平与发展是当今时代的主题,和平与发展是相辅相成的,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,在反对恐怖问题上将爱情国际合作,是维护世界和平的重要环节.
7,针对境外的东突恐怖势力,谈谈你应该怎样履行宪法规定的义务?
宪法规定,公民有维护国家安全和民族团结的义务,我们维护国家安全应该做到: (1)配合安全机关工作(2)发现有危害国家安全的行为,应该及时向安全机关或公安机关报告.维护民族团结应该做到: (1)坚持民族平等,团结和共同繁荣的原则(2)积极与一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争.
8,材料: 美国攻打伊拉克.世界各国人民反对.
(1) 材料说明了什么?
帝国主义的本性是对外侵略和扩张,霸权主义是当今世界和平的主要威胁,和平与发展是当今时代的主题.
(2) 什么是威胁世界和平与发展的主要根源? (见课文)为什么?(含义,核心,动机)
(3) 面对这种形势,我国应该怎么办?
②落后就要挨打，发展才是硬道理。我们必须坚持党的基本路线，聚精会神谋发展，增强以经济和科技为基础的综合国力，提高我国维护世界和平的能力。②大力加强国防建设，维护国家安全、荣誉和利益。③要和世界爱好和平的人民一道，坚决反对和抵制任何破坏和平，推行霸权主义的图谋，共创人类美好的未来。④青少年要努力学习科学文化知识，提高自身素质，以实际行动维护祖国安全、荣誉、利益
9,请设计两条反对霸权主义的标语
(1) 热爱和平,反对战争(2)反对霸权主义,维护世界和平