考查18课内容有关国家如何做、个人如何做

心理部分

（包括七下第六课和九年级第十课）

1．怎样培养坚强的意志？2页二

磨励坚强意志，必须树立明确的目标；要从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

2．怎样实现自己的理想？51页一2

（1）实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

（2）我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想和现实之间的距离，推动理想的实现。

总之，要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；还要不屈不挠，坚持不懈。

3．怎样缓解学习压力，克服过度的考试焦虑？52页二2

明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。我们感受到的学习压力，常常与考试联系在一起。对待考试我们要做到：

（1）要树立正确的考试观念；

（2）要实事求是地调整自我期望；

（3）要增强自身实力。

4．怎样才能作出最佳选择？

在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。只有这样，才能作出最佳选择。

5．中学生如何培养自己的创新精神？

敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战，向权威挑战；提高观察能力和创造性思维；培养动手能力，勤于实践；培养自主探究的学习能力；拓宽思维，多角度思考问题；培养创新的兴趣和好奇心等。

法律部分

（包括七下第七、八课；八下四、五、六课；九年级第六课）

1．面对违法犯罪青少年应怎样做？9页三2或13页13（2）

一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，作为中学生，我们应增强法制观念和自我保护意识、能力，自觉遵纪守法，抵制不良诱惑，慎交朋友，防微杜渐，提高自身思想道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

2．法律怎样护我成长？15页

（1）党和国家关心未成年人的健康成长，制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益。

（2）未成年人保护法对未成年人实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

（3）未成年人获得法律帮助的方式和途径是非诉讼手段和诉讼手段。

（4）树立自我保护意识，运用法律同违法犯罪行为作斗争。

3．当自己的合法权益受到侵害时，应怎样做？15页二2

要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。

（1）同违法犯罪做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。所以要自觉履行同违法犯罪作斗争的责任。

（2）违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。

（3）找一些与违法犯罪分子作斗争的行之有效的方法。如：记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打报警电话等。

（4）学法守法，增强法制观念，增强自我保护的意识和能力。

4．当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时，怎么办？34页二3

（1）要求侵权人停止侵害并要求赔礼道歉和赔偿损失。

（2）我们要拿起法律武器追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。

5．当自己的隐私权受到侵害时，怎么办？40页2（2）

当隐私权受到侵害时，我们应拿器法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止伤害、赔礼道歉；若造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。　　

我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

6．青少年怎样珍惜学习的机会，履行受教育的义务？49页10（3）

作为中学生，我们应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。应当按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务，为中华民族的腾飞而努力学习。

7．怎样实行依法治国？72页一2

国家：（1）实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

（2）依法治国要求政府及其工作人员要依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。

个人：生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

8．公民怎样正确行使监督权？73页三2（根据具体材料有选择的使用答案）

公民行使建议、监督权等政治权利的渠道：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。

公民在行使监督权等政治权利时，要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

道德部分

（包括八上第九、十课；九年级第一、二课）

1．在诚信问题上，青少年应该怎样做？26、27页（根据具体材料有选择的使用答案）

(1)青少年应增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质。要坚持从我做起，在日常生活中说老实话，办老实事，做老实人。

(2)对于承诺要努力兑现，对人守信，对事负责。我们要把诚信的良好品质落实到日常生活中的一点一滴中去，做一个诚信的人。

(3)坚持实事求是，按照诚信做人的守则去做：在涉及利益冲突问题时，要站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边；在情与法的冲突中，要站在法律一边。

(4)当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

总之，诚信的核心是善。只要我们要坚持诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，做一个诚信的人。

2．怎样对待不是自愿选择的责任？60页二3

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把这些事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

3．怎样关爱集体？65页一2

（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

（2）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

（3）关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

4．怎样承担对社会的责任？66页二

（一）国家兴亡，匹夫有责

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到：

（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

（2）主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

（3）我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

（二）我们应热心公益，服务社会，。在承担着社会责任，帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。

5．当我们做错事时，怎么办？66页三2

当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。

6．怎样做一个负责任的公民？66页三及第一课（根据具体材料有选择的使用答案）

（1）慎重许诺，坚决履行诺言。

（2）勇于承认，并承担相应的责任。

（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

（4）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解

自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

（5）自己对自己负责，为自己的选择承担责任。

（6）积极承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。

（7）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过错。

（8）自尊自信、自立自强。

国情部分

（包括九年级三、四、五、七、八、九课）

1．怎样坚持党的基本路线不动摇？81页5（2）

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、

改革开放这两个基本点统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践。正确处理好改革、发展和稳定三者的关系，其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

2．怎样加强和维护民族团结？81页三1（1）（2）

国家：民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

个人：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

3．面临严峻的人口形势，怎样做？

国家：（1）坚持计划生育的基本国策。

　　 （2）控制人口数量，提高人口素质。

　　 （3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　 （4）实施“科教兴国”战略，大力发展教育，提高教育水平，转变人们的生育观念。

（5）进一步完善社会保障制度，维护社会稳定和老年人的合法权益。

（6）实施可持续发展战略。

个人：（1）我们应了解我国的人口形势，懂得有关人口的科学知识，树立人口意识，积极宣传计划生育的重要性和相关法律。

　　　　 （2）当代青年要刻苦学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

4．面临严峻的资源形势，怎样做？

国家：（1）坚持科学发展观，实施可持续发展战略，合理开发利用资源，把节约放在首位，努力把我国建设成为资源节约型社会。

（2）加强宣传教育，提高全民节约意识，依法保护资源。

（3）实施科教兴国战略和人才强国战略，提高自主创新能力。培养大批高素质劳动者，促使经济增长方式早日转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。通过科技创新，提高资源利用率，实现经济建设与资源的协调发展。

个人：自觉树立“节约光荣，浪费可耻”观念，养成勤俭节约的好习惯。积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，不断增强资源环境意识；懂得法律法规，增强法制观念，依法保护资源，积极同破坏资源的行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，随手关灯、一水多用、随手关好水龙头等，为加快建设节约型社会作出自己应有的贡献。

5．面临严峻的环境形势，怎样做？

国家：（1）实施可持续发展战略。

（2）坚持环境保护的基本国策，努力把我国建设成为环境友好型社会。

（3）加强依法保护环境，落实保护环境的法律、法规，制裁破坏环境的违法行为；

（4）必须加强公民的环境法规、知识的教育，提高全民保护环境的意识；

个人：学习环保知识，提高环保意识；懂得环保法律法规，增强法制观念。积极同破坏环境的行为作斗争；自觉履行保护环境的义务，从现在做起，从身边小事做起，落实具体环保行动。

6．怎样实施可持续发展战略？

（1）面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可

持续战略。

（2）坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。

（3）坚持保护环境的基本国策。

（4）依法保护和合理利用资源，提高资源利用率。

（5）努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动

整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

7．怎样实施科教兴国战略和人才强国战略？

（1）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

（2）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

（3）加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入，制定科技发展战略规划。

（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

8．怎样弘扬和培育民族精神？97页二2

民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。青少年是国家和民族的希望和未来，应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

9．怎样让创造财富的源泉涌流？103页二2　　

国家：在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

个人：改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。

10．中学生应如何消费？103页三2

中学生要学会理财，学会合理消费，了解有关理财的知识；在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前，要学会精打细算，避免非理性消费，不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱；在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

11．怎样加强社会主义思想道德建设？110页一2（1）

国家：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

个人：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

12．面对有害文化我们怎样做？110页二3

（1）我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制，同时要积极行动起

来，参与形式多样的精神文明创建活动。

（2）增强自我保护意识和能力，增强法制观念，遵纪守法，不浏览、不制作、不传播

不良信息。

（3）宣传科学文化知识，举报违法行为，积极同损害精神文明建设的思想和行为作斗

争，提高自身思想道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

13．在日常学习生活中，你打算怎样发扬艰苦奋斗精神？

（1）在思想上：认识到在社会主义现代化建设中，更需要倡导和发扬艰苦创业精神，从

小打好艰苦创业的思想基础，与时俱进，开拓创新。

（2）在学习上：顽强拼搏，肯吃苦，克服学习中遇到的困难，勇于同自身不良学习习惯

作斗争。

（3）在生活上：艰苦朴素，不攀比、不浪费。

14．全面建设小康社会国家应该怎样做?（根据具体材料有选择的使用答案）

（1）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

(2)坚持党的基本路线一百年不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持共同富裕的基本原则。

(3)树立和落实科学发展观、坚持实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

(4)坚持对外开放，积极引进外资，学习先进技术和管理经验。

15．全面建设小康社会青少年应该怎样做? 在推进社会主义新农村建设的过程中青少年应该怎样做？为加快滨海新区的开发开放，青少年应该怎样做？在构建社会主义和谐社会的进程中青少年应该怎样做？作为一名中学生应从哪些方面提高自己的素质？为实现中华民族的伟大复兴，当代青年应如何去做？（根据具体材料有选择的使用答案）

(1)树立共同理想和最高理想。

(2)发扬爱国主义精神、艰苦创业精神。

(3)努力学习科学文化知识，掌握专业技能和本领。

(4)努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

(5)积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力。

(6)增强团队精神和竞争意识，培养开拓进取精神。

(7)确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。

(8)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。增强社会责任感，承担当代青年的历史使命。

做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。