课 题:陆 地 水
复习目标:掌握陆地水体类型及其相互关系,理解自然界的水循环及其意义的地理意义。
复习重点:能够利用陆地水体相互转换的原理和水循环解释有关地理现象。
考纲要求:1、陆地水体类型及其相互关系。
2、自然界的水循环及其意义
复习过程:
一、自主复习
1、构建知识体系
2、疑难问题
二、重点难点精讲
1、陆地水的类型
(1) 地表水
(2) 地下水
2、陆地水的相互关系
(1) 河流补给类型
补给类型 | 补给特点 | 补给时间 | 分布规律 | 我国分布 |
雨水 | ||||
冰川融水 | ||||
积雪融水 | ||||
湖泊水 地下水 |
(2) 河流径流的变化
A季节变化
B年季变化
2、水循环
(1) 陆地水循环的各个环节(见下面的模式图)。
|
←陆地水循环→ ←海陆间大循环→ ←海上循环→
(2)陆地水循环对地理环境的影响:
A全球水体总量处在动态平衡中。
B水的循环运动能使地球淡水得到更新,但其数量是有限的。
C另一方面水循环还使地球表面各圈层之间,以及海洋与陆地间不断地进行着物质的迁移和能量的转换。
D对地球环境产生了极其深刻的影响。
(3) 现实意义
在水循环的各个环节中,人类唯一有能力施加一定影响的是地表径流输送:如 、
排灌工程, , 等都会使水循环更好地造福人类,不合理的人类活动则会起到相反的作用。
三、例题透析
例1、在图2中,①是地表径流,②、③是地下径流。
4.三类径流流速的比较
A ①>②>③
B ①>②;①<③
C ①>②;①>③
D ①<②;①>③
5.若沿P垂线三类径流同时受到相同程度的一次性
镉污染。10天内R地进行检测
A ②最先检测到水体被污染 B ①最先检测到了最大浓度的污染
C 任何时候②、③污染程度都比①严重 D ③中检测到了最大浓度的污染
6.三类经流受到污染后
A 治理难度最大的是① B 最容易治理的是③
C ②的污染持续时间最长 D ②、③污染持续时间比①长
例2.地下水是一种宝贵的水资源。回答6-7题。
6.图4为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米)。读图判断。
A.a图河流和b图河流均自北向南流
B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流
C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水
D.a图河流补给潜水,b图潜水补给河流
7.近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是
A.减缓地面沉降 B.保护地下水资源
C.地下水开采成本高 D.苏南地表水丰富,不需要开采地下水
例3、图3为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图3回答10~11题。
10.该河流位于
A.亚热带季风区
B.亚热带大陆西岸
C.温带季风区
D.高寒地带
11.能正确反映该河流水文特征的是
A.由雨水和地下水补给
B.冬季断流
C.有一个汛期
D.年径流总量大
例4、读下图,回答5—6题。
5.泉水补给区位于
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
6.溶洞常形成于
A. 沉积岩中
B.变质岩中
C、侵入岩中
D.喷出岩中
例6、读“水循环示意图”(图3—45),完成下列各题。
图3—45
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A ,B ,C ,F ,G 。
(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出 。
(4)从图中分析,水循环的能量来源于 。
(5)图示各环节中,人类可以施加影响的是 (写字母名称)。
四、巩固练习
(一)、单项选择题
1.下列关于水资源的叙述,正确的是( )
A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水体
B.冰川分布于两极和高山地区,直接利用的极少,不属于水资源
C.目前利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水
D.水资源开发利用后,都能很快恢复如新
2.下列水体中,水循环速度最快、周期最短的是( )
A.河流水 B.湖泊水 C.冰川水 D.地下水
3.塔里木河的补给主要是( )
A.降水 B.地下水 C.冰川融水 D.湖泊水
4.黄河下游地区河水与潜水的补给关系是( )
A.互相补给 B.河水补给潜水 C.潜水补给河水 D.互不补给
5.与人类关系最密切的水循环是( )
A.海陆间大循环 B.陆地循环 C.海上内循环 D.大洋循环
6.下列河流中,径流年际变化较大的是( )
A.泰晤士河 B.亚马孙河 C.刚果河 D.黄河
7.关于水循环的叙述,正确的是( )
A.水资源可以循环更新,因此不必节约使用
B.海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新
C.由陆地循环更新的水资源数量较少,因而陆地循环对各地的影响意义不大
D.水循环能影响全球环境,但影响力度不大
8.属于陆地水循环的地理现象有( )
A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河夏汛 D.海水蒸发
9、下列关于陆地水体补给关系的叙述,不正确的是( )
A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水
B.以降水补给为主的河流,夏季流量大
C.以冰川补给为主的河流,夏季流量最大
D.河流水、湖泊水、地下水之间,具有相互补给关系
(二)、双项选择题
10.有关陆地水的正确叙述是( )
A.在地球上淡水储量仅次于冰川的水体是河流水
B.潜水和承压水是按埋藏条件而分的
C.凡是以雨水补给的河流,洪水期多在夏季
D.冰川水体储水量大是静态水资源
11、目前,人类对水循环过程可施加影响的主要环节是( )
A.水汽输送 B.人工降雨 C.地表径流 D.植物蒸腾
12.对水循环重要意义的正确叙述是( )
A.使地表各圈层之间,进行能量交换 B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少 D.使水资源形成不断更新的统一体
13、对我国各地区河流补给的正确叙述是( )
A.我国东部河流的年径流量,雨水补给占80%~90%
B.松花江源头是湖泊水补给
C.西北内陆的河流是冰川融水补给
D.西南地区的河流主要是地下水补给
右图是“70°N某地24小时内太阳高度和该地某河流量变化示意图”,回答14—16题。
14.此刻太阳直射的经线是( )
A.90°W B.120°E
C.90°E D.0°
15.从流量曲线看,该河流的主要补给形式是( )
A.雨水 B.冰雪融水
C.湖泊水 D.地下水
16.世界大多数河流两岸及下游平原是重要的农业区,但该河下游却几乎没有农田,最主要的原因是( )
A.纬度高,气候寒冷 B.人口稀少
C.种植技术落后 D.远离市场
(三)、综合题
17.读图3—46,该图为一个在水电站大坝下游某测站在筑前、筑后所测得的该河两条全年流量曲线。读图并回答:
图3—46
(1)这条河的主要补给水源是 ,理由是 。
(2)请判断图中①②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?
18、读图,思考回答:
(1)假如该图为三圈环流示意图,回答:
①如果该图表示的是低纬环流,那么图中A处为___________气压带,D处为_________气压带,丁表示___________风带。
②如果该图表示的是中纬环流,A、D分别代表地球表面不同纬度的地带,那么图中A处为______________气压带,D处为_____________气压带,丁表示____________风带。
(2)假如该图为我国东部季风环流示意图,回答:
①如果A为陆地,D为海洋,那么该图表示的是______________(冬、夏)季,此时我国大陆盛行____________风,亚洲大陆的气压中心是______________,北太平洋上的气压中心是____________。
②如果D为陆地、A为海洋,那么该图表示的是___________(冬、夏)季,此时我国大陆盛行_________风。
(3)假如该图为海陆问大循环示意图,且A为海洋,D为陆地,那么:
①回答以下环节名称甲__________乙________丙________丁__________。
②该循环是通过__________输送和__________输送而实现的。
③目前人类对水循环过程可以施加影响的环节是______________。
(4)假如该图为反气旋型洋流一部分,分析:
①该图表示海域在__________(南、北)半球__________纬度。
②若该图表示的是太平洋,则甲为__________流,乙为___________流,丙为________流,丁为_________流。
③从成因上来看乙属于________流,丙属于_________流,从性质上来看甲属于_________流,丙属于_________流。
(5)假如该图为北印度洋季风洋流示意图,那么:
①此时北半球为____________(冬、夏)季,南亚地区盛行_________风,该风成因是__________。
②此时控制北大西洋的气压中心是___________,开普敦河流水位是_________(升高、降低)。
19、黄河是中华民族的摇篮,是我国开发整治的重点河流之一,读“黄河流域”示意图,回答:
①古诗云:“黄河之水天上来”,从河水补给角度可理解为 。古诗问:“百川归大海,何日复西归”,从水循环角度解释,通过 环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。
②黄河是北方河流,其中游河段形成东西对称水系,常使河水在七、八月份有
的特点;春季在
河段易形成凌汛。
③黄河流域是我国缺水最严重的地区之一,与上游地区相比较,下游地区尤甚,这是因为上游地区 。
④历史上有“黄河百害,唯富一套”之说。上游的宁夏、河套平原由于
形成了富庶的农业区;“害”主要发生在它的 河段,消除水害的主要措施是
和
。
⑤沿河地区资源丰富,按注重发展优势产业和特色产业的构想,开发 资源,为兰州发展化学、冶金等多种工业提供了有利条件;利用 资源,在内蒙古、山西等省区发展高能耗工业。
|
①甲图所示的是 河,乙图所示的是 河。
②干流右岸易受侵蚀的是 图所示河流。产生这种现象的原因主要是
。
③ 图所示河流径流量相对较小,因为该河大部分流经 气候区。流域内水资源供不应求,甚至引发纷争,其原因除径流量相对较小外,还由于
、 。而另一图所示河流径流量大,径流季节变化 ,因为该河大部分流经 气候区。这里淡水资源虽然丰富,但由于人口 ,很少被利用。
④甲图中A处水利工程的名称是 ,该工程带来了一系列的经济效益,同时也产生了 等生态问题。而乙图所示河流流域则由于 ,导致生态环境恶化。
⑤目前这两条大河流经的国家共同面临的社会发展问题有 (多项选择)
A.劳动力不足 B.第三产业比重有待提高
C.城乡差异悬殊 D.教育、就业压力大
五、学习札记
参考答案
例1、4 C 5 B 6 D
例4、5.D 泉水在乙处属于承压地下水,其补给靠潜水,即图中丁处。
6.A 石灰岩微溶于水,易被流水溶蚀,属于沉积岩。
例6、【解析】 此题全面涉及到水循环的环节、能量来源及意义,应结合课本水循环示意图加以理解。
【答案】 (1)A↑ C← D↑
(2)蒸发 降水 水汽输送 地表径流 地下径流
(3)DCBFG (4)太阳辐射 (5)F
1【解析】 通常所说的水资源,是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源;水资源根据水体的更新循环周期,分为静态水资源和动态水资源两类,冰川属于静态水资源;静态水资源循环周期长,更新缓慢,一旦被开采利用,短期内不易恢复,因此,只有C选项是正确的。【答案】 C
2【解析】 冰川、地下水的更换交替周期分别为1600年和1400年,它属于静态水资源。湖泊水,既有属于动态水资源的湖泊淡水,更换交替周期10年左右;亦有属于静态水资源的内陆湖泊水,其循环周期约为20年。而河流水平均每16天多就可更换一次。【答案】 A
3【解析】 冰川在陆地水体中,发挥着储存固态水,输出液态水,融水补给陆地其他水体的功能。塔里木河位于内陆区域,主要是冰川融水补给。【答案】 C
4、【解析】 黄河下游地区因泥沙常年沉积,使河床高出沿岸地区而成为“地上河”,因河水水面比潜水水面高,因而是河水补给潜水。【答案】 B
5【解析】 海陆间大循环使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生,因而与人类关系最为密切。【答案】 A
6【解析】 此题关键是了解各河所处的位置及气候特点。泰晤士河位于温带海洋性气候区,亚马孙河和刚果河位于热带雨林气候区,径流年际变化和季节变化均较小;黄河位于温带大陆性季风气候区,变化较大。【答案】 D
7【解析】 水资源虽然是可以循环更新,但是在一定的空间和时间范围内仍然是有限的,而且某些地区因过度开采和水污染,已造成水资源枯竭,因此应该节约使用水资源,陆地循环虽然数量比海陆间循环的多,但对于缺水的广大内流区域却是十分重要的。水循环是自然界最活跃的物质循环之一,水是自然界最富动力作用的因子之一,对全球环境影响很大。
【答案】 B
8【解析】 塔里木河的水,位于内流区域。只能通过蒸发或植物蒸腾形成水汽构建陆水循环。【答案】 C
9【解析】 以降水补给为主的河流,应是在多雨期流量大,并不一定是夏季,如地中海气候区的河流。【答案】 B
10【解析】 本题较为全面地考查了陆地水的知识,包括概念、特征、分类等,具有一定的难度,因此答题时要认真分析,仔细鉴别。【答案】 BD
11【解析】 人与环境是新高中教材的主线。人类按照水循环和水平衡的规律,对水循环的某些环节,如地表径流施加一些影响,修水库、引水灌溉、跨流域调水、人工降雨等水利工程及措施,改变水的时空分布,化害为利,进而从一个侧面理解人与环境的协调发展。
【答案】 BC
12【解析】 水循环是自然界最活跃的物质循环之一。它除了维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新外,还促进自然界物质的运动和能量的交换。
【答案】 AD
13【解析】 此题既考查了学生在初中阶段对我国河流概况部分知识的巩固理解,又对陆地水体的相互关系进行了加强,解答时要注重新旧联系。【答案】 BC
17【解析】 本题以图表形式考查河流的水源补给与径流变化之间的关系以及人类对地表径流的影响。从图中可以看出:流量过程曲线②有两个高峰期,分别出现在7、8月和9、10月,而该区降水量也有两个高峰期,分别出现在6、7月和9、10月。降水量的高峰期与流量高峰期相对应,可以判定:该河径流水源补给形式以降水为主。而修建水电站必须修建水库以拦洪蓄水,以改变径流的时间分配不均,这样可变洪水为稳定的径流。从流量过程线看,曲线①流量变化较小且平稳,所以①曲线为筑坝之后测得的。
【答案】 (1)雨水 雨量的多少与流量变化基本一致 (2)①线;因为全年流量比较平稳。
18(1)①赤道低 副热带高 低纬信风 ②副极地低 副热带高 中纬西风
(2)①夏 夏季(偏南风) 亚洲低压(印度低压) 夏威夷高压 ②冬 冬季(偏北)
(3)①蒸发 水汽输送 降水 径流输送 ②水汽输送 径流输送 ③地表径流
(4)①北 中低 ②日本暖 北太平洋暖 加利福尼亚寒 北赤道暖 ③风海 补偿 暖 寒
(5)①夏 西南季 海陆热力性质差异和风带气压带季节移动(南半球东南信风北移越过赤道,在地转偏向力作用下向右偏转而成) ②亚速尔高压 升高
19
29.雨水是主要补给 季风
30.暴涨 上游河套和下游河口
31.流量大;水利枢纽多,起调节作用 人口少,工农业生产需水量较少
32.引黄灌溉 下游 中游水土保持,发挥水利枢纽的调节功能;下游加固大堤
33.水能 煤炭