高中地理会考总复习单元一

2014-5-11 0:35:11 下载本试卷

第一单元 宇宙环境

1.光年是指                       ,(1光年=      km)。

2.天体系统

(1)天体:是宇宙中存在的各种物质形式,天体之间_________、__________构成天体系统

(2)天体系统层次图

3.  太阳系中的行星           (小行星带)

九大行星:_____、____ 、_____、_____ _____、_____、_____、______、______


行星分类                                 

4.  地球是一颗普通而又不普通的行星,地球上生命物质存在的条件:

⑴外部条件:①太阳___________________

       ②行星运动_________________

⑵内部条件:①日地距离适中__________________________

       ②地球体积、质量适中_________________________

      ③水的形成

5.太阳辐射对地球的影响

⑴太阳辐射(电磁波,短波辐射):太阳源源不断地以      的形式向四周放射能量。

⑵影响:①是维持       ,促进地球上的             的主要动力。

②是我们日常生活和生产所用的       来源。

⑶中国年太阳辐射总量分布:高值中心——     高原 ;低值中心——    盆地

6.太阳活动主要类型

太阳黑子在     层,实质是温度偏低显暗,它是太阳活动的标志,周期为    年;耀斑在___ __层,能量巨大,是太阳活动最强烈的显示。

7.太阳活动对地球的影响

⑴对地球       的影响:与降水量变化关系密切,使地球上的气候发生异常

⑵对地球       的影响:磁暴现象

  ⑶对地球       的影响:干扰电离层,影响无线电短波通讯

⑷两极产生         :带电粒子流与大气摩擦产生

8.宇宙探测的发展

了解地球的宇宙环境;1957年10月____________(国家)第一颗人造卫星上天,人类进入探索宇宙新阶段;1981年________(国家)的第一架航天飞机上天,标志人类进入了________宇宙的阶段;我国的第一颗卫星名叫_____________,于________年上天;我国“神舟五号”准载人宇宙飞船的卫星发射基地是_____________。

9.  开发宇宙

开发宇宙资源:⑴    资源(宇宙空间的辽阔性,高真空、强辐射和失重);⑵    资源;⑶    资源(月岩中含核反应堆理想燃料氦、小行星上富含矿体)。

10.保护宇宙环境

⑴太空垃圾的来源:工作寿命终止的    、因意外或有意爆炸产生的    、以及航天员扔出飞船舱外的   等。

⑵太空垃圾的危害____________________________________________________。

⑶太空垃圾的处理____________________________________________________。

11.地球自转方向、周期、速度

⑴地轴:倾斜,北极点指向北极星的方向

⑵方向:①自      

②从地轴北端或北极上空看: 地球呈  时针方向转

       ③从地轴南端或南极上空看: 地球呈  时针方向转

⑶周期:恒星日(   小时      秒);太阳日(    小时)。

⑷速度:线速度:从      递减。

角速度:    度/小时,两极为   

12.地球公转方向、周期、速度地球运动

⑴轨道:近圆的椭圆,太阳位于一个焦点上。近日点(  月初)和远日点(  月初)。

⑵方向:自           时针方向)。

⑶周期:恒星年=         秒(以恒星为参照物)。

回归年=         秒(太阳直射点周年运动为参照)。

⑷速度:线速度:   km/h ;

角速度:   度/日。近日点较   ,远日点较   

13.地球自转与公转的关系

⑴黄赤交角:自转形成_________面与公转形成      面交角,为  °   '。

⑵黄赤交角产生的影响:引起太阳直射点在_____________线间运动

【训练】填图:近日点、远日点和夏至日、冬至日的端点不要混淆

        (   )

                    230261

(  )       (   )   (   )

                    00

                   230261

             (     )

14.地球自转的地理意义

⑴昼夜更替

①周期为___小时(太阳日),制约人类的起居生活,被作为时间的基本单位        昼夜半球的分界线,叫晨昏圈 (由晨线和昏线组成),它不是固定不变的。

②晨昏线判读:在线上任取一点,顺地球自转方向,转向昼半球的为   线;转向夜半球的为   线。

③昼夜长短判读方法:一般作出该纬线,看所在纬线的昼弧长,每跨经度15°代表时长为     小时。

④时期的判读方法:找晨昏线 → 找晨昏线相切的纬线 → 推算其相切的纬线的度数 → 确定太阳直射点的纬度 → 由直射点移动的规律确定日期和季节。(晨昏线相切纬度数的余角数等于太阳直射点的纬度数)。

【训练】读下图,回答。

①判读各图的日期和季节

②观察在侧视图、极地图和斜视图中晨昏线的特点

⑵地方时

①概念:地球自西向东转,在同纬度地区,东边比西边时刻早,这种因经度不同而形成的时间,称为____________。每隔经度15度,时间相差1小时。东经120度与东经30度时间差______小时;与西经30度时间相差______小时。

   ◆ 经度换算为“时区”的公式:某地时区数=某地经度数÷15,四舍五入取整数。

◆ 中央经线度数=时区数×15°

②时区与区时:因为经度太多,每个经度都采用地方时的话,不便国际交流,故引入了区时。全球分为24个时区,每个时区以__________的地方时为全区的区时,这样全球就简化为24个区时便于使用。

◆ 北京时间=东  区的区时=   °E地方时≠北京所在116°E的地方时

③时间换算:地方时换算→15度/1小时;1度/4分钟;1分/4秒钟

区时的换算→某地的区时 = 已知时间(区时)± 时差

( 原理:相邻两个时区的区时相差1小时,东早西晚。)

【训练】 (1) 北京116.50 E区       ;纽约(740W)区        

(2) 东八区(北京)和零时区(伦敦)相差  小时,与西五区(纽约)相差  小时。

   (3) 一架飞机从纽约(740W)起飞,飞行13个小时抵达东京(139.50 E),飞机着陆时的当地时间为?

⑶沿水平运动物体产生偏向

①规律:北半球向  偏,南半球向  偏,赤道由于经线平行运动物体不偏;偏向是面向运动方向的渐渐偏向

②意义:由于地球自转使地球上的大气运动、海水运动都产生偏向,对地球表面的热量和水分的输送、交换都有着巨大的影响。

【训练】⑴(北半球)实线代表原来运动方向,请用虚线表示偏转方向

⑵北半球自西向东流的河流,三角洲平原出现在河的北岸?还

是南岸?

15.公转的意义

⑴综述:由于_________的存在,导致太阳直射点的南北移动,出现________和_________的变化,进而形成四季和五带。

正午太阳高度的变化

①太阳高度是指   对于   的夹角(即太阳在当地的仰角)。直射点最大为  度。晨昏线上为  度。正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度。

②规律:随空间 → 因纬度而变化:近大远小

(距直射点近的正午太阳高度较大)

随肘间 → 因季节而变化:来增去减

(向着该纬度方向来正午太阳高度增大)

③正午太阳高度的大小计算:两地纬度差=两地正午太阳高度差

昼夜长短的变化

随空间 → 因纬度而变化:“近大远小”(距极昼方向

(即:直射点所在半球极圈近的白昼较长)

随肘间 → 因季节而变化:即:“来增去减”(向着该地所在半球方向来白昼增长)

【训练】⑴请绘冬至、夏至日的晨昏线夜半球,太阳直射点的位置


(夏至)                 (冬至)

⑵比较地球上各点的正午太阳高度和昼夜长短

⑶地球上一年四季昼夜平分的地方在     ,春秋分昼夜平分的地方在   

⑷北京,广州,杭州,夏至日白天长短      ,正午太阳高度       ,冬至日白天长短        ,正午太阳高度        

16.四季和五带的划分

 ⑴天文四季:夏天为白昼最长,正午太阳高度最高的季节;冬季为白昼最短,正午太阳高度最低的季节;春秋为过渡季节。

   ⑵我国四季以________、_______、_______、________为起讫点

   ⑶欧美四季以________、_______、_______、________为起讫点

  ⑷为了与气候变化相统一:北温带许多国家以________月为夏季、______月为秋季、以________月为冬季、以______月为春季

   ⑸五带:(图中填出五带及界线)

    黄赤交角变大,温带变________、

寒带、热带变________