08年高等学校招生全国统一考试历史卷
(广东卷)模拟
历 史 2008.4
本试卷共7页，32小题，满分150分。考试用时l20分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡涂黑自己的考生号。
2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或是签字笔作答，答案必须写在答题卷各自题目指定区域；如需改动，先划去原来的答案，然后再写上新的答案；使用其他颜色或是涂改液。将不予赋分。
3.必须保持答题卷的整洁、条理的清晰。
第一部分 选择题（共75分）
一、选择题:本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这表明
A．封建统治出现民主化的演变趋势 B．宰相位尊权重的地位进一步加强
C．宰相由一人到多人，权力被分割 D．汉代宰相掌握实权，唐代宰相形同虚设
2．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它
A．是近现代西方法律的先驱 B．维护和巩固了罗马帝国的统治
C．揭露和批判了私有制的罪恶 D．给予自由民和奴隶以公民权
3．从下表中，你可以获得的正确历史信息有
世界人民反法西斯战争时间统计表
| 战场名称 | 开始时间 | 终止时间 | 小计 |
| 欧洲战场 | 1939年9月1日 | 1945年5月8日 | 4年8个月零8天 |
| 苏德战场 | 1941年6月22日 | 1945年5月8日 | 3年10个月17天 |
| 太平洋战场 | 1941年12月8日 | 1945年9月2日 | 3年8个月26天 |
| 中国战场 | 1931年9月18日 | 1945年9月2日 | 13年11个月16天 |
| 苏联对日作战 | 1945年8月9日 | 1945年9月2日 | 25天 |
①中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ②世界反法西斯战争的胜利是世界各国人民协同作战的结果 ③中国人民最早开始了反法西斯战争 ④苏美对日作战是中国抗日战争胜利的主要原因
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④
4．《资政新篇》中说：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕见多奇，致生别事。惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。”下列对这段材料的解读，不正确的是
A．洪仁玕已初步认识到西方科学技术和制度的先进性
B．洪仁玕主张中外自由通商，但不准深入内地
C．洪仁玕允许传教士到内地传教，但不准干涉中国内政
D．洪仁玕主张在中国采用资本主义政治制度
5．建设社会主义新农村是当前的重要话题。早在1998年，第九届全国人大常务委员会通过了一部法律，以进一步加强和扩大基层民主，它是
A．《劳动和社会保障法》 B．《义务教育法》
C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中国人民共和国村民委员会组织法》
6．英国君主立宪制最主要的特点是
A．国王是国家元首 B.首相对议会负责
C．首相的权力超过了国王的权力 D.保留了君主，但议会掌权
7．某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，你认为其中正确的是
A.公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势
B.公社是当时法国资本主义发展的必然结果
C.公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件
D.公社如果建立工农联盟就一定能够获得成功
8．我国从1953年开始实行的三大改造的实质是
A.引导农民走社会主义道路 B.引导个体手工业者互助合作
C.对民族资产阶级剥削加以限制 D.变革生产关系的社会主义革命
9．20世纪50年代，从摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利受到欧美国家青少年的广泛欢迎来看，反映出当时青少年们的精神状态是
A.对传统和主流思想的叛逆 B.对未来的失望
C.精神颓废 D.勇于进取，敢于创新
10．右图是2007年央视热播的电视剧《大染坊》剧照。该剧叙述了20世纪初陈寿亭从一个“叫花子”发展到拥有雄厚资产的印染厂老板的创业历程。该片的主题歌唱道：“总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸”。造成剧中主人公“荣华富贵好心酸”的主要原因是
A．主人公出身低微 B．技术力量相对薄弱
C．中外反动势力的压迫 D．商场上的尔虞我诈
11．中共八大之所以能提出科学的、富有创造性的设想和方针政策等，主要是因为
A.建国以来积累了建设的经验 B.坚持了实事求是的思想路线
C.实行了与民主党派政治协商的制度 D.贯彻了人民民主的原则
12．早期殖民扩张活动在资本主义发展早期所起的主要作用是
A．扩大了资本的原始积累 B．抢占了广大海外市场
C．削弱了封建贵族势力 D．为世界市场的形成创造了条件
13．1922年至1929年美国经济处于繁荣时期，但在繁荣的背后却隐藏着严重的危机。这主要是因为
①资本家为了眼前的利润盲目地扩大生产 ②劳动人民日益贫困化
③政府奉行自由放任的经济政策 ④股票投机过度
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
14．列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,但现实生活说明我们犯了错误。”这一错误的根本原因是
A.帝国主义对苏俄实行经济封锁 B.资本主义制度仍然存在
C.高度集中的政治、经济体制的建立 D.忽视了生产关系要适应生产力发展的规律
15．欧盟成立以及欧元的产生，表明欧洲一体化的进程大大加快。欧洲一体化的发展
①基本符合欧洲各国的利益和欧洲整体的利益 ②使欧盟与美、日并立为世界经济三强
③改变了世界的经济和政治格局 ④是世界经济区域集团化的表现之一
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
16．西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是
A.压制知识分子 B.加强君主专制统治 C.完善法律机制 D.区别对待古代文化
17．中国近代历史上，在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于
A.鸦片战争之后的新思潮 B.早期维新思想的主张
C.戊戌变法中的《定国是诏》 D.同盟会的革命纲领
18．与旧三民主义相比，新三民主义在民权方面有了质的飞跃和进步，因为它倡导
A．反对帝国主义 B．自由、平等、博爱
C．主张普遍平等的民权 D．提出了“节制资本”的主张
19．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?
20．文艺复兴和宗教改革对历史发展的主要贡献是
A．摆脱了基督教神学思想的束缚 B．没收了天主教会的财产，打击了封建势力
C．为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁 D．确立了资本主义社会的政治构架
21．下列诗句中，可以获取我国古代农村商品经济发展这一历史信息的是
A．“金多众中为上客，夜夜算缗眠独迟。”
B．“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”
C．“尔来盗贼往往有，劫杀贾客沉其艘。”
D．“草市迎江货，津桥税海商。”
22．下列古代绘画作品中，属于文人画的是
A．《墨梅》 B．敦煌壁画《胡旋舞》 C．《清明上河图》 D．《天王送子图》
23．“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是
A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
B．“《春秋》大一统者， 天地之常经，古今之通谊也。”
C．“心外无物，心外无事，心外无理”
D．“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳。”
24．某中学历史老师在课堂上要求学生就19世纪末李鸿章出访俄国这一历史事件进行探讨。学生发言中出现的下列言论与历史事实较为接近的是
A．《民报》抢先透露了李鸿章此次的出行计划
B．清政府为李鸿章专门包租俄国远东航空公司的一架客机
C．李鸿章乘火车游历了俄罗斯的主要城市
D．李鸿章参观了纪念十月革命胜利的“阿芙乐尔”号巡洋舰
25．“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
C．第一颗试验通信卫星发射成功 D．“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功
第二部分 非选择题（共75分）
二、非选择题：本大题共7小题，满分75分。26题12分；27题15分；28题11分；29题15分；30题13分；第31、32题是选做题，9分。考生只能选做其中的一题。
26．【12分】阅读下列材料：
【材料一】
【材料二】 美国1787年宪法规定：美国实行联邦制。联邦制是一种多中心的复合共和制：（1）是关于自治、非集权、多样性的宪制安排。制定一部有严格修改程序的宪法，在全国政府与各构成单位（州、省、邦）之间分割国家权力；各构成单位人民有自治或自组织权。……（3）绝大多数联邦国家的构成单位都有自己的宪法，规定自己的政府组织形式。……
1787年宪法规定：……本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律； 每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。……
【材料三】 中国民族分布图
请结合所学知识回答：
（1）据材料一指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式有何特点？（3分）
（2）据材料二指出，美国处理中央与地方关系的方式与材料一有何异同？（3分）
（3）材料三反映了我国民族分布大杂居、小聚居的特点。针对这一特点，我国在少数民族聚居地区实行了什么基本政治制度？这一制度的实施有何积极作用？（4分）
（4）据材料二、三及所学知识，你认为中美两国在管理地方的方式上有何共同之处？（2分）
27．【15分】第二次世界大战后，世界政治格局出现了由美苏两极格局向多极化趋势发展的变化。
请结合所学知识回答：
（1）美苏两极格局下，美国等对苏联为首的社会主义国家实行“冷战”政策。“冷战”的含义是什么？为此美国在政治、经济、军事方面分别采取怎样的措施？（5分）
（2）美苏两极对峙格局对国际关系产生了怎样的影响？（3分）
（3）当今多极化趋势加强的因素有哪些？（5分）
（4）你认为多极化趋势的根本原因是什么？对世界历史发展有何影响？（2分）
28．【11分】阅读下列材料：
【材料一】 第二次鸦片战争后，清朝统治者掀起了洋务运动。作为运动代表之一的李鸿章曾说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”基于此种认识，李鸿章创办了江南制造总局、金陵制造局等。随着洋务运动的深入，李鸿章认识到“古今国势，必先富而后能强。”于是，他又先后创办了轮船招商局、上海机器织布局等。李鸿章的所作所为，正代表了地主阶级进行工业化探索所走过的独特发展道路。 ——《中国历史》（晚清民国卷）高等教育出版社
【材料二】 1914年中国棉纺织厂拥有纱锭情况：外商每天平均纱绽数51664；华商每天平均纱锭数23686。
【材料三】 1912—1921年中国民族资本主义面粉业生产能力发展示意图
【材料四】 抗战期间，官僚集团凭借战时专卖制度，利用国家扶持民营企业的低息贷款，兼并民族资本，大发“国难财”。1937年，宋子文趁人之危，以低于市场价格强行买走南洋烟草公司20万股的股票，从而控制这家最大的民族烟草公司。1940年成立的雍业实业公司，由宋氏家族控股，重点经营纺织业。它在两年内投资18家企业，遍布甘陕两省，拥有纱绽10.6万枚，占到战时后方纱绽总数的44.2%。在国统区的工业中心重庆，1943年的871家工厂，停产者达到270余家。
请结合所学知识回答：
（1）材料一中以李鸿章为代表的地主阶级“所走过的独特发展道路”对中国社会有何积极影响？（3分）
（2）结合所学知识，分析出现材料三中1921年现象的主要原因。（3分）
（3）材料四反映了什么现象？据材料四分析其成因。（2分）
（4）新中国过渡时期，材料中的民族工业是如何获得新生的？（2分）
29．【15分】阅读下列材料：
【材料一】 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。”
——《苏联的共产主义》
【材料二】 斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制的存在和发展；社会主义所有制越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路，加强党的领导就是一切越来越集中于党，社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ——《苏联的共产主义》
【材料三】 罗斯福新政时颁布的《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以上人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。
【材料四】 邓小平说：“社会主义究竟是什么？苏联搞了许多也未完全弄清楚，可能列宁的思想比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了。……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
——《邓小平文选》
请结合所学知识回答：
（1）材料一列宁的话表明了什么？为此列宁进行了哪些探索？成效怎样？（6分）
（2）据材料二归纳斯大林模式的特点。（3分）
（3）材料三的该措施体现了“新政”的实质是什么？ 对以后资本主义的发展有何影响？（2分）
（4）材料四中邓小平提出了关于社会主义建设怎样的观点？这种观点与上述三则材料有何联系？（4分）
30．【13分】阅读下列材料：
【材料一】 伏尔泰认为，自由就是试着去做人的意志绝对必然要求的事情的那种权利。自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等，……政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构，而并非专指在一个国家内负责行政事务的当局。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制，让人民享有言论、出版、选举等自由。
【材料二】 卢梭认为，私有制产生之前，人人过着自由、平等、幸福的生活。私有制产生后，贫富分化，人类就进入了不平等的文明社会。人类不平等的发展经历了三个阶段：第一阶段，私有财产产生，出现了贫富的不平等。富人为维护财产就欺骗穷人订立契约，制定法律。第二阶段，为确保富人的私有财产，设立了强有力的政府权力机构，确认强者对弱者的统治。第三阶段，政府机构蜕化，政府的权力变成专制权力，出现封建暴君的专横统治，使不平等发展到顶点。是封建暴君的野蛮统治破坏了天赋人权，民众对剥夺他们自由、平等权的暴君，有权用暴力恢复天赋之人权，实现自由、平等。卢梭认为推翻专制暴君是天经地义的，他说：“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动，乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”卢梭从阐述不平等的起源中引出了下述革命的结论：民众有权以暴力推翻暴政。
【材料三】 其拨乱为治者，罔不舍旧谋新，由专制政治，趋于自由政治；由个人政治，趋于国民政治；由官僚政治，趋于自治政治。此所谓立宪制之潮流，此所谓世界系之轨道也。吾国既不克闭关自守，即万无越此轨道逆此潮流之理。…… 所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治自觉其居于主人的主动的地位，为唯一根本之条件。自居于主人的主动的地位，则应自进而建设政府，自立法度而自服从之，自定权利而自尊重之。倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民，不独宪法乃一纸空文，无永久厉行之保障，且宪法上之自由权利，人民将视为不足重轻之物，而不以生命拥护之，则立宪政治之精神已完全丧失矣。…… ——陈独秀《吾人最后之觉悟》
请结合所学知识回答：
（1）材料一、二中，伏尔泰和卢梭各从哪个角度论述自由、平等的观念？（4分）为实现自由平等，他们分别提出怎样的政治主张？（2分）
（2）上述三则材料所反映的思想主张有何共同之处？（3分）
（3）试从思想解放与资产阶级革命关系的角度探讨启蒙运动和新文化运动的不同。（4分）
选做题：以下31、32两题为选做题，考生只能选做其中的一题。(9分)
31．【9分】梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：
【材料一】 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。
【材料二】 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
请结合所学知识回答：
（1）依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么？ （5分）
（2）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？（4分）
32．【9分】阅读下列材料：
华盛顿在《告别演说》中，提出要“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”，提出“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便相互制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来。”
请结合所学知识回答：
（1）从材料中可以看出华盛顿的担忧是什么？（2分）为了解决他所担忧的问题，美国国家权力是怎样分配的？（3分）
（2）结合华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。（4分）
历史试题A参考答案及评分标准 2008.4
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | C | A | A | D | D | D | C | D | A | C | B | A | A |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
| 答案 | D | A | B | B | C | A | C | D | A | A | C | B |
|
以下主观题部分，学生答案只要符合题意，言之成理即可给分，不必拘泥于参考答案。
二、非选择题
26．（1）管理方式：在地方实行郡县制。（1分）特点：中央垂直管理地方，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。（2分）
（2）同：都加强了中央政府的权力。（1分）异：秦朝，地方绝对服从中央，没有自主权；美国，地方享有一定的自治权力。（2分）
（3）制度：民族区域自治制度。（1分）作用：实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。（3分）
（4）共同之处：一方面，地方享有一定的自治权,另一方面，地方的自治权力必须符合国家的宪法.（2分）
27.（1）冷战：用除武装进攻以外的一切手段和行为来遏制社会主义。（2分）
政治上实行杜鲁门主义，经济上实行马歇尔计划，军事上成立北大西洋公约组织。（3分）
（2）加剧世界紧张局势，形成全面“冷战”和局部热战局面，造成了某些国家、地区的分裂、动荡甚至战争等；但
两强相互牵制，客观上有利于世界和平。（3分）
（3）① 欧洲的进一步联合； ② 日本谋求政治大国地位；③ 中国的振兴； ④ 东欧剧变苏联解体；⑤ 俄罗斯地位的提高。（5分。言之有理即可）
（4）根源：世界经济格局的多极化。（1分） 影响：有利于世界和平与发展（1分）
28．（1）客观上刺激了中国资本主义的发展；对外国的经济侵略起到一定的抵制作用；对本国封建经济瓦解也起到一定的促进作用；是中国近代化大规模实践的开端。（3分。任答三点即可）
（2）辛亥革命的鼓舞；反帝爱国运动的推动；一战期间列强暂时放松对华经济侵略。（3分）
（3）历史现象：官僚资本膨胀,民族资本萎缩。（1分）
原因：抗战期间，国统区官僚集团凭借战时专卖制度和国家低息贷款,兼并民族资本。（2分）。
（4）对其进行社会主义改造，使其变成了社会主义公有制经济（2分）。
29．（1）苏联是唯一的社会主义国家，建设社会主义没有成功的经验可借鉴。（2分）
探索：战时共产主义政策和新经济政策。（2分） 效果：战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径；新经济政策取得成功，遗憾的是较早地停止了。（2分）
（2）特点：单一公有制和计划经济；优先发展重工业；充满阶级矛盾和阶级和阶级斗争；社会主义一党专政。（3分。任答三点即可）
（3）实质：加强国家对经济的干预和管制。开创了国家干预经济的新模式。（2分）
（4）观点：建立社会主义的市场经济，社会主义的本质是解放、发展生产力。（2分）
联系：吸取了苏联社会主义建设和美国资本主义经济发展史上的经验教训。（2分）
30．（1）角度：伏尔泰从天赋人权的角度；卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。（4分）
主张：伏尔泰主张建立开明君主制；卢梭主张以暴力推翻暴政（暴力革命）。（2分）
（2）共同之处：反对专制，提倡自由、平等，实行民主政治。（3分）
（3）不同：启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备；新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。（新文化运动是在思想领域维护共和，反对专制的斗争。）（4分）
31．（1）共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的政策等。（3分）
目的：梭伦改革：缓和平民与贵族矛盾激化，挽救贵族政治面临的严重危机。（1分） 商鞅变法；顺应社会大变革形势，实现富国强兵。（1分）
（2）不同影响：梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础。（2分）
商鞅变法：促进了封建经济发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。（2分）
32．（1）担心有人因为过于迷恋权力和滥用权力而出现专制。（2分） 主要由国会、总统和最高法院组成，国会掌握立法权、总统掌握行政权、最高法院掌握司法权。（3分）
（2）华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义开辟了道路；（2分）并领导制定了1787年宪法，确立了美国的共和政体，为美国的民主政治奠定了坚实的基础；任两届总统和不再参选，成为后世的楷模。（2分）