高一历史戊戌变法同步练习
命题人：钟 标
一、知识梳理
（一）戊戌变法的条件
1、 社会条件——甲午战后，列强掀起＿＿＿＿＿＿＿，中华民族出现严重的＿＿＿＿＿＿。
2、 物质基础——＿＿＿＿＿＿＿的初步发展。
原因：随着帝国主义侵略的加剧，中国社会的＿＿＿＿＿＿进一步遭到破坏；清政府为扩大＿＿＿，解决＿＿＿＿，放宽了对＿＿＿＿的限制。
3、 阶级基础——民族资产阶级作为新的＿＿＿＿开始登上历史舞台。
4、 思想基础——＿＿＿＿＿＿＿的形成与传播。
（1）形成时间：19世纪＿＿＿＿。
（2）形成标志：康有为发表了＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿；梁启超发表＿＿＿＿等论文。
（3）特点：康有为把资本主义的＿＿＿＿＿＿＿同传统的＿＿＿＿＿＿＿相结合，宣传维新变法的道理。
（二）戊戌变法的目的
一方面是发展中国的＿＿＿＿，一方面是挽救中国的＿＿＿＿。
（三）戊戌变法的经过
1、开端：1895年春，康有为领导的＿＿＿＿＿，使维新思想发展成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、发展：
（1）宣传维新思想：创办＿＿＿＿＿等报刊，在国内设立学会、学堂、报馆五十多所。
（2）建立政治团体：1895年维新派在北京建立政治团体＿＿＿；1898年，康有为在北京组织具有＿＿＿＿＿＿性质的救亡团体＿＿＿，以＿＿＿＿＿＿＿为宗旨，在北京、上海设立总会，各地设立分会。接着，保浙会、保川会、保滇会相继成立。
（3）同顽固势力的论战：
① 论战双方：维新派同封建顽固势力，包括＿＿＿。
② 论战内容：要不要＿＿＿＿，要不要兴民权、实行＿＿＿＿，要不要＿＿＿＿＿、改革教育制度。
③ 实质：是＿＿＿＿思想同＿＿＿＿思想的正面交锋。
④ 意义：使一些＿＿＿＿开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高涨。
（4）上书：
① 德国强占胶州湾后，康有为再次上书光绪帝。
② 1898年初，康有为呈递＿＿＿＿＿＿＿，这实际上是维新派的＿＿＿＿。
3、高潮——百日维新（1898年6月11日至9月21日）
（1）提拔维新派：光绪帝任命＿＿＿在总理衙门章京上行走，委任＿＿＿办理大学堂和译书局事务，擢升＿＿＿等人为军机章京，参与新政。
（2）颁布变法法令：分政治、经济、军事、文化教育等四个方面。它的颁布，有利于中国＿＿＿＿的发展和＿＿的传播，有利于具有＿＿＿＿的知识分子参与政权，在一定程度上打击了封建官僚制度。
4、失败——戊戌政变
（1）政变原因：戊戌变法触犯了以＿＿＿＿为首的顽固派的利益。
（2）概况：9月21日，慈禧发动政变，将＿＿＿囚禁于瀛台，逮捕并杀害了谭嗣同等六人，史称“ ”。
（四）戊戌变法的历史意义、失败原因、教训
1、历史意义：戊戌变法是一次资产阶级的＿＿运动；又是一次＿＿＿＿的政治运动；也是中国近代第一次＿＿＿＿的潮流。
2、失败的原因：维新派缺乏＿＿＿＿＿＿＿，只采取＿＿的办法，把希望完全寄托在毫无实权的皇帝身上；在＿＿＿＿的进攻面前，他们又寄希望于袁世凯和＿＿＿＿＿，脱离了＿＿＿＿＿＿＿。
3、教训：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、典型例题（共10小题）
1、（2005·辽宁，9）19世纪60年代以后，早期维新思想代表人物王韬、郑观应（ ）
① 主张进行“商战”，发展民族工商业 ② 主张实行君主立宪制
③ 提倡兴办学校，学习西方自然科学知识 ④ 提出了维新变法的施政纲领
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、（2004·江苏，8）19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是 （ ）
A.提倡“师夷长技以制夷” B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合
3、（2003·辽宁、广东）19世纪末，康、梁维新派救亡图存思想的核心是 （ ）
A.以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 B.设议院、兴民权、实行君主立宪制
C.由君主专制变为民主共和是“进化之公理” D.今日之民智……待革命以开之
4、（2003·天津文综，16）改革政治体制是戊戌变法的主题之一，百日维新期间光绪皇帝发布诏令 （ ）
A.裁撤部分中央机构 B.设立议院 C.制定宪法 D.设立制度局主持新政
5、（2005·全国Ⅲ）戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括 （ ）
A.开办京师大学堂 B.废除八股 C.设立译书局 D.废除科举考试
6、戊戌变法对我国近代教育发展的贡献是 （ ）
A.首创了专业技术教育 B.废除了科举取士制度
C.促进了高等教育的发展 D.开始组织留学教育
7、（2000·全国11）百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是他们 （ ）
A.不敢触动封建制度 B.认为这一政治主张不符合中国国情
C.认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度 D.对封建势力作了妥协
8、戊戌变法运动是 （ ）
① 一次资产阶级性质的改革 ② 一场爱国救亡运动
③ 一次争夺政权的斗争 ④ 一次思想解放潮流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9、（1998·全国11）戊戌变法运动突出的历史功绩在于 （ ）
A.挽救民族危亡 B.推动政治改革 C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
10、戊戌变法失败的根本原因是 （ ） A.以慈禧太后为首的顽固派的破坏 B.缺乏群众基础
C.变法不敢触动封建基础 D.不敢提出反帝主张
三、课后练习
A 组
（一）单项选择题（共15小题）
1、右图反映的内容，导致中国（ ）
A.开始沦为半殖民地半封建社会
B.被列强瓜分
C.掀起了戊戌变法运动
D.资产阶级民主革命兴起 争 夺 黄 龙 旗
2、甲午中日战争后，清政府“准各省广开民厂”的主要原因是 （ ）
A.洋务运动的刺激 B. 扩大税源，解决财政危机
C. 民族资产阶级的强烈要求 D.抵制列强经济侵略
3、（2004·武汉）戊戌变法的根本原因是 （ ）
A.中国民族危机加深 B.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
C.中国民族资本主义有了初步发展 D.中国民族资产阶级登上政治舞台
4、在中国近代，最早提出以近代资本主义政体取代君主专制政体的是 （ ）
A.《资政新篇》 B.早期维新派
C.康有为为首的维新派 D.资产阶级革命派
5、奠定了维新变法的理论基础的是 （ ）
A.《中外纪闻》 B.《应诏统筹全局折》
C.《新学伪经考》和《孔子改制考》 D.《定国是诏》
6、（2005·全国Ⅲ） 康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中最主要的是 （ ）
A.民主共和思想 B.三权分立学说 C.君主立宪思想 D.人文主义思想
7、康有为主张“我朝变法，但采鉴日本，一切已足”，这一主张的根本依据应是（ ）
A.日本明治维新取得了成功 B.中国与日本的国情基本相同
C.其他国家的改革很不彻底 D.日本通过改革确立了君主立宪制
8、康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。这反映出的根本问题是 （ ）
A.中国的封建顽固势力相当强大 B.中国民族资产阶级具有软弱性
C.中国的封建传统思想根深蒂固 D.中国民族资产阶级日趋成熟
9、梁启超在《变法通议》中提出的维新变法的根本措施是 （ ）
A.改革封建政治制度 B.发展新式工矿交通业
C.变科举、开学校 D.办报刊、立学会
10、使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动的是 （ ）
A.公车上书 B.万木草堂的开办 C.保国会的成立 D.戊戌变法
11、右图所示报刊主要宣传（ ）
A.资产阶级革命思想
B.资产阶级维新思想
C.封建顽固思想
D.农民阶级的平均主义思想
国 闻 报
12、以下对维新派同封建顽固势力论战的评述，不正确的是 （ ）
A.使中国形成了近代第一次思想解放的潮流
B.使一些知识分子彻底摆脱了封建思想的束缚
C.是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋
D.推动了维新变法运动的高涨
13、康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，因为它（ ）
A.提出了各方面变法的具体建议 B.主张实行君主立宪的政治体制
C.系统论证了维新变法的理论 D.明确指出变法是救亡图存的惟一出路
14、“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十……”这一现象主要反映出 （ ）
A.戊戌变法得到全国各阶层热烈响应 B.民族资产阶级参与政权的强烈愿望
C.君主专制已经不得人心 D.统治者的决策有了大量的依据
15、戊戌变法具有爱国和进步的意义，其进步性主要表现在 （ ）
A.挽救民族危亡和发展资本主义 B.要求变革一些旧制度
C.与顽固势力进行论战 D.在光绪帝主持下进行变法
（二）材料解析题（共1小题）
16、阅读下列材料：
材料一 “中国他日必以工立国”。“衣食源不以地为界，不以日为界，当以力为界。凡欲加力使大莫如机器…… 一人所作工，能给百日食。”“有界固为富国第一义”。
—— 梁启超《变法通仪》
材料二 通商者天地自然之理，人之所藉以自存也。故言理财之学者，当并国之差别限界而无之。
—— 梁启超《史记·货殖列传今义》
材料三 “生产之要素三：曰土地、曰劳力、曰资本。我国土地劳力皆胜居优，惟若乏资本。…… 故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门。”“（对外资）欢迎与反对，要以政治组织能否改革为断…… 苟政府财政之基础固，而所以运用三者适其宜，则外资之必不足为国病明矣。”（外资）用之于生产者，往往食外资之利；用之于不生产的，势必蒙外资之害。
—— 梁启超《利用外资与消费外资之辨》
请回答：
（1）在上述材料中梁启超提出了哪些经验？
（2）简析梁启超经济思想形成的历史因素。
（3）简要评价梁启超经济思想的积极意义。
B 组
（一）单项选择题（共10小题）
1、甲午战后，中国民族资本主义的初步发展，对中国社会产生的最主要影响是 （ ）
A.清政府增加了税收，减轻了还债压力
B.为维新变法运动和辛亥革命提供了阶级基础
C.进一步破坏了中国封建的自然经济
D.为无产阶级队伍壮大并成为革命领导阶级奠定了基础
2、戊戌变法兴起于南方，上海等地是变法的中心，根本原因是那里 （ ）
A.遭受列强侵略最严重 B.是清朝的政治中心
C.民族资本主义相对发达 D.受那里的外国人支持
3、1895—1897年资产阶级维新变法运动能迅速在全国开展起来，主要原因是 （ ）
A.康有为大力宣传 B.民族危机日益严重
C.光绪帝大力支持 D.清朝统治日益反动
4、中国近代政治民主化的开端是 （ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.中国共产党的诞生
5、康有为在儒家经学和孔子的旗号下宣传维新变法，说明了 （ ）
A.维新思想具有浓厚的封建色彩 B.维新派还没有形成完整的理论
C.维新派不敢触动封建传统思想 D.维新派利用孔子权威减少变革阻力
6、在反对维新变法理论方面，顽固派和洋务派完全一致的观点是 （ ）
A.反对提倡民权 B.反对提倡西学
C.反对创办新式学校 D. 祖宗之法不可变
7、维新派的哪一主张与洋务派有根本区别 （ ）
A.引进西方先进技术 B.改革本国政治制度
C.发展近代工商业 D.改革本国教育制度
8、19世纪末，维新派同封建顽固势力论战的核心问题是 （ ）
A.要不要提倡西学 B.要不要改革教育制度
C.要不要变法 D.要不要兴民权，实行君主立宪
9、我们把维新派与顽固势力的论战称为中国近代第一次思想解放潮流，是因为 （ ）
A.论战最先震动了清朝君臣闭目塞听、愚昧无知的状态
B.在论战中提出了学习西方科技和近代工业的要求
C.维新派在论战中首次提出了学习西方政治制度的要求
D.论战正面抨击了封建信条，阐述了资产阶级政治思想
10、维新变法的实质是 （ ）
A.开明地主与慈禧太后的争权斗争 B.光绪帝和慈禧太后的争权斗争
C.资产阶级与封建势力的斗争 D.地主阶级知识分子与军阀政客的斗争
（二）材料解析题（共1小题）
11、阅读下列材料
材料一 商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优拙，兵制陈法之变化宜讲也，不变则彼协而我孤、彼坚而我脆。
—— 薛福成《筹洋务议·变法》
材料二 乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而议院上下同心，教养得法；兴学校，广书院，重技巧，别考课，使人尽其才……育才于学校，论政于议院，君民一体，上下同心……此其体也；轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。
—— 郑观应《盛世危言·自序》
材料三 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共论一国之政法也，益自三权分立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，有受责任，而政府代之，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？
—— 康有为《请定立宪开国会折》
请回答：
（1）概括材料一的基本观点，并判断其阶级属性。
（2）比较材料二和材料一，材料二在思想上有何发展？其根本要求是什么？
（3）材料三反映了维新派的哪些思想？依据这些思想，维新派主要的实践活动是什么？
（4）根据上述材料，归纳这一时期先进的中国人救国的方向和途径与探索的特点。
参考答案：
第七节 戊戌变法
一、知识梳理
（一）1、瓜分中国的狂潮 民族危机 2、民族资本主义 自然经济 税源 财政危机 民间设厂 3、政治力量 4、康、梁维新思想 （1）90年代 （2）《新学伪经考》 《孔子改制考》 《变法通议》 （3）政治学说 儒家思想
（二）资本主义 民族危机
（三）1、“公车上书” 爱国救亡的政治运动 2、（1）《中外纪闻》 （2）强学会 资产阶级政党 保国会 “保国、保种、保教” （3）①洋务派 ②维新变法 君主立宪 提倡西学 ③资本主义 封建主义 ④知识分子 （4）②《应诏统筹全局折》 施政纲领
3、（1）康有为 梁启超 谭嗣同 （2）资本主义 西学 维新思想 4、（1）慈禧太后 （2）光绪帝 戊戌六君子
（四）1、改良 爱国救亡 思想解放 2、反帝反封建斗争的勇气 改良 顽固势力 外国侵略者 广大人民群众 3、资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
二、典型例题
1.A 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.C
三、课后练习
A组：（一）单项选择题 :
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A
（二）材料解析题:
16、（1）发展工业，以工立国；发展商业；引进外资用于发展生产。
（2）洋务运动“师夷长技以自强”的主张；早期维新派发展商业，保护本国经济的思想；西方资本主义社会学、经济学传入中国；中国民族资本主义的初步发展。
（3）符合近代中国社会发展趋势，有利于民族工业的发展，有利于国家富强，有利于抑制外国的经济侵略，是爱国进步的思想。
B组：（一）单项选择题 :
1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C
（二）材料解析题:
11、（1）向西方学习科学技术；地主阶级洋务派。
（2） 在学习西方技术的基础上提出要学习西方的政治制度；其根本要求是进行政治改革，设议院，实行君主立宪。
（3）学习西方君主立宪、三权分立等；戊戌变法。
（4）方向和途径：向西方寻求救国真理（道路）。特点：由技术层面向制度层面深入。