高一年级期末联考仿真检测历史试题

2014-5-11 0:33:39 下载本试卷

高一年级期末联考仿真检测历史试题

第Ⅰ   选择题   60分)

一、单项选择题

1.西周由血缘关系的亲疏形成的宗法等级是

A.周天子—卿大夫—诸侯—士    B.周天子—诸侯—卿大夫—士

C.周天子—诸侯—士—卿大夫    D.周天子—士—卿大夫—诸侯

2.秦朝“三公”的权限中,属于丞相的是

 A.负责管理军事         B.负责国家监察事务

 C.执掌群臣奏章         D.帮助皇帝处理政事

3.西汉时的刺史代表中央行使

A.监察权     B.行政权     C.军权    D.财权

4.唐朝中央政府三省的运转机制是

A.尚书——中书——门下      B.中书——门下——尚书

C.尚书——门下——中书      D.门下——中书——尚书

5.我国古代君主专制制度发展到顶峰的标志是

A.内阁的设置   B.军机处的设置    C.丞相的废除   D.南书房的设置

6.以下不平等条约内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是:

A.割香港岛给英国  B.协定关税   C.领事裁判权  D.赔款2100万银元

7.甲午中日战争爆发的主要原因是

A.清政府出兵朝鲜           B.日本急需侵略扩张

C.朝鲜东学党起义           D.各国纵容支持

8.太平天国由盛转衰的标志是

 A.太平军北伐   B.天京变乱    C.安庆失陷    D.天京失陷

9.先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案是

A.《海国图志》  B.《天朝田亩制度》   C.《资政新篇》  D.《康輶纪行》

10.下列关于辛亥革命的意义,表述不正确的是

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度      B.使民主共和观念深入人心

C.是中国社会近代化进程中的里程碑       D.推翻了清王朝的封建统治

11.中国共产党第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向的会议是

A.中共一大    B.中共二大    C.中共三大     D.中共四大

12.第一次国共合作正式形成的标志是

 A.中共三大的召开          B.国民党一大的召开

 C.新三民主义的提出         D.三大政策的提出

13.中国共产党开始武装反抗国民党反动派的标志性历史事件是

A.南昌起义    B.秋收起义    C.广州起义    D.武昌起义

14.明确指出党的工作重心由乡村转移到城市的会议是

A.遵义会议    B.洛川会议    C.中共七大     D.七届二中全会

15.解放战争的顺利发展同中国共产党的土地政策密不可分,这是因为

A.农民得到土地,激发了发展生产和支持革命的积极性

B.没收地主土地,实行土地国有,壮大了革命力量 

C.调动了各阶级的革命积极性     

D.党的工作重心由乡村转移到城市

16.新中国成立初期,实行“一边倒”的外交政策,其主要特点是

A.发展与邻国国家的关系      B.重点发展与社会主义国家的关系

C.发展与第三世界国家的关系    D.重点发展与亚洲国家的关系

17.新中国外交史上具有里程碑意义的成果是

 A.重视发展与东盟的关系    B.参与亚太经济合作组织的活动

C.上海合作组织的成立    D.开展以联合国为中心的多边外交

18.奠定雅典民主制度基础的是

A.梭伦改革   B.克里斯提尼改革   C.伯利克里改革  D.查士丁尼改革

19.《十二铜表法》

A.标志着罗马成文法的诞生    B.由平民组成十人委员会制定

C.具有很大的伸缩性和不确定性   D.诞生于公元8世纪中期

20.《权利法案》的根本意义在于

A.否定贵族权利           B.它是《大宪章》的继承和发展

C.确立了君主立宪制         D.确立了民主共和制

21.美国1787年宪法确立的政体是

A.君主立宪制   B.总统制共和制   C.内阁制共和制   D.代议制

22.标志着法国共和政体最终确立的事件是

 A.法兰西第一共和国成立    B.《人权宣言》颁布

C.法兰西第二共和国成立    D.国民议会通过法兰西第三共和国宪法

23.一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业……”这一事业是指

A.阻止奥地利回归        B.颁布《德意志帝国宪法》

C.抗击法兰西入侵        D.完成德意志统一

24.德意志帝国的君主立宪不同于英国的君主立宪是

A.宰相对议会负责     B.宰相处理日常行政事务

C.宰相只对皇帝负责    D.代表资产阶级利益

25.解决了俄国由资产阶级民主革命向社会主义革命转变的重要文献是

 A.《四月提纲》  B.《和平法令》  C.《土地法令》   D.《论俄国革命》

26.1949年10月1日,新中国的建立标志着

A.胜利完成了新民主主义革命任务    B.确立社会主义

C.开始朝着社会主义道路向前迈进    D.开始进入社会主义初级阶段

27.二战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”下列各项中,对上述言论分析不正确的是

A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位

B.二战使美国成为世界上最强大的军事国家

C.随着实力的增强美国扩展野心膨胀

D.美国要求按照自己实力确立自己在世界上的新地位

28.以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是

A.1948年“柏林危机”      B.华沙条约组织的建立

C.北大西洋公约组织的建立    D.两个德国的形成

29.从生产关系变革的角度而言,战后日本经济高速增长的原因是

A.朝鲜战争的特需订货对日本的刺激

B.战后日本的社会改革

C.确立“贸易立国”思想,扩大进出口贸易

D.采用现代科学技术对国民经济进行改造

30.苏联的社会性质发生根本性变化是在

A.1988年,戈尔巴乔夫的政治改革后   B.“苏联埃主权共和国联盟”成立后

C.“八一九”事件后           D.“独立国家联合体”成立后

二.材料题

31.阅读下列材料

材料一   1962年,国民党元老于右任病重时在台湾写下《望大陆诗》:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇(读shāng,未成年就死去)。”

材料二  要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后,可以正式公布。但万万不可让外国插手,那只能意味着中国还未独立,后患无穷。

  ——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》

材料三 中国主权和领土决不容许分割,任何制造台湾“独立”的言行,都应坚决反对。                  ——1995年《为实现祖国和平统一继续奋斗》

材料四  鉴百年来的屈辱积耻.血泪斑斑交织的中国近代史,人为刀俎,我为鱼肉,弱国惨痛,以及缅怀祖先以往这光荣,怎不令人亟思奋发!窃感要使中国强大和光荣,实为我国当前最主要之急务,也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望,并感到只要我们团结统一,共同对外,发奋图强,富强康乐光荣之新中国指日可待,因此,中国需要统一。

   ——台湾《中国时报》载文《读近代史感悟——兼谈中国统一》

请回答:

(1)材料一中,于右任的诗表达了什么样的意愿?

(2)材料二中,邓小平认为解决台湾问题的关键是什么? 他指出实现统一的“适当方式”后来发展为什么政策? 当前解决台湾问题有赖于海峡两岸的合作,合作的最基本的前提是什么?

(3)材料三中,中国政府对台湾问题的一贯立场是什么?

(4)依据四段材料,谈谈你对祖国统一问题的认识。

32.阅读下列材料

材料一   为了巩固“遏制”苏联等社会主义国家,美国在推行马歇尔计划的同时,还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月4日,以美国为首的西方12国外长在美国首都华盛顿签订了《北大西洋公约》,宣布成立北大西洋公约组织,简称北约。北约曾被称为北大西洋联盟或北大西洋集团。北约的最高决策机构是北约理事会。理事会由成员国国家元首及政府首脑.外长.国防部长组成,常设理事会由全体成员国大使组成。总部设在布鲁塞尔。北大西洋公约共有14条,其宗旨是缔约国实行“集体防御”,任何缔约国同它国发生战争时,成员国必须给予帮助,包括使用武力。加强成员国在集体防务和维持和平与安全方面的共同努力,促进北大西洋地区的稳定和福利。北约成立时只有美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、挪威、荷兰、葡萄牙和英国12个成员国。                  ——摘自《历史学习》

材料二   美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。       ——摘自高一岳麓版教材必修Ⅰ

材料三   原为超级大国的苏联解体,直接加快了多极化趋势。唯一的超级大国美国的经济实力相对衰落,日本.西欧各国经济的上升,也使得多极化趋势变得不可逆转,都具备成为多极中的一极的潜力。

请回答:

(1)材料一提到的北约组织建立是美国当时推行“冷战”政策表现之一,请问还有哪些表现?

(2)材料二中提到整个世界开始从两极对立走向多极化。请问在两极格局存在期间,又有哪些因素使世界出现了多极化的趋势?

(3)从材料三中可以看出世界的发展趋势是什么?多极化发展对世界总的影响是什么?

你认为成为多极中的一极的条件应该有哪些?

三.问答题

33.某位酷爱历史的同学小A喜欢上网聊天,在网上遇到知音小B。请你设计二人的聊天记录。

要求:

(1)至少选用以下列举的人物中的四个;

(秦始皇、汉武帝、明太祖、雍正帝、林则徐、道光帝、洪秀全、洪仁玕、孙中山、袁世凯、陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、蒋介石、张学良、杨虎城、叶剑英、邓小平、江泽民、李登辉、陈水扁、马克思、恩格斯、列宁、杜鲁门、马歇尔、尼克松、撒切尔夫人.)

(2)用一句话概括出二人聊天内容的主题,再设计他们的聊天记录(所列的其中四个人物必须能连贯清晰地表达这一主题)。

34.试从国家元首(国王或皇帝)、政府首脑(首相或宰相)、议会的权力和地位等角度比较说明英国、德意志君主立宪制的不同特点。

班级______
姓名______
考号______   第Ⅱ卷 非选择题答题纸 (40分)

二.材料题

 3      1. (1)材料一中,于右任的诗表达了什么样的意愿?

(2)材料二中,邓小平认为解决台湾问题的关键是什么? 他指出实现统一的“适当方式”后来发展为什么政策?当前解决台湾问题有赖于海峡两岸的合作,合作的最基本的前提是什么?

(3)材料三中,中国政府对台湾问题的一贯立场是什么?

(4)依据四段材料,谈谈你对祖国统一问题的认识。

32. (1)材料一提到的北约组织建立是美国当时推行“冷战”政策表现之一,请问还有哪些表现?

(2)材料二中提到整个世界开始从两极对立走向多极化。请问在两极格局存在期间,又有哪些因素使世界出现了多极化的趋势?

(3)从材料三中可以看出世界的发展趋势是什么?多极化发展对世界总的影响是什么?你认为成为多极中的一极的条件应该有哪些?

三.问答题

33.

34.