高中历史必修3第三单元练习(二)
一、选择题
1、 西方人文精神开始于对神主宰世界的否定。请回答
早期的人文精神萌芽于（）
A古希腊文明B．古罗马文明C．秦汉文明 D．古印度文明
2、智者学派的主要思想有（）
①他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义②有些人尊重习俗和法律，主
张城邦公民应认真遵守③有些人废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理
④奴隶制度不符合人性
A①②B．③④C．②③④D．①②③④
苏格拉底是古希腊最伟大的思想家之一。请回答3～4题。
3、苏格拉底的基本思想不包括（）
A研究自然和观察世界
B．天地万物生死存亡都是神意的安排
C．重视人的伦理道德，追寻人生真谛
D．提倡教化人民，改善人的灵魂
4、苏格拉底在政治上（）
A支持寡头政治B．支持民主政治C．支持资产阶级D．支持无产阶级
文艺复兴运动首先兴起于意大利，影响到整个欧洲的广大地区。请回谷
5、以下对文艺复兴实质的说法，不恰当的是（）
A是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B．是早期资产阶级的价值观念
C．是资产阶级思想和文化运动 D．预示着新的社会到来的曙光
6.文艺复兴运动兴起于意大利，是因为意大利（）
①国家统一②资本主义萌芽最早出现③经济繁荣④文化环境独特
⑤人才济济
A①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④
文艺复兴时代涌现出许多杰出的人文主义者。请回答7～8题。
7．薄伽丘的《十日谈》是一部（）。
A．长篇小说体裁的世界文学名著 B．体现人文主义思想的文学剧本
C．短篇小说体裁的现实主义著作 D．阐述空想社会主义的理论书籍
8.下列不属于文艺复兴初期三杰的是（）
A但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．毕加索
16世纪西欧的反封建斗争往往采取反对天主教神学的宗教改革的形式。请
回答9~10题
9．马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是（）
A反对在德意志出售赎罪券B．脱离罗马天主教会的管辖
C．改革天主教的教义和仪式D．建立适合资产阶级需要的教会
10． 宗教改革的实质是（）
A.新教各派反对罗马天主教会的斗争 B．天主教会内部各派争权夺利的斗争
C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D．早期资产阶级的反封建斗争
12、16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因
A．宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小
B．宗教和神学是维护封建统治的精神工具
C．天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张
D．宗教有很大的迷惑性，人民易于接受
13、17—18世纪的欧洲人相信，人类可以征服自然，也可以推动人类自身不断前进。产生
这种认识的主要原因是（ ）
A．资产阶级力量的增强 B．自然科学的迅猛发展
C．启蒙思想的推动 D．文艺复兴运动的影响
14、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（ ）
A．封建专制统治的腐朽和黑暗 B．发展商品经济和自由竞争的要求
C．封建统治陷入了全面危险 D．封建教会的权威地位业已动摇
15、以下各项不属于各位启蒙思想家共同主张的是（ ）
A．反对君主专制制度 B．要求建立近代法律制度
C．要求建立民主共和制度 D．提倡理性主义和自由平等
16、下列是康德的著作的是（ ）
A．《十日谈》 B．《鲁滨孙漂流记》 C．《论法的精神》 D．《纯粹理性批判》
17、哥白尼“太阳中心说”的进步意义在于（ ）
A．为文艺复兴运动的兴起奠定了基础 B．使自然科学开始从神学中解放出来
C．标志着近代自然科学的产生 D．使人们确立了科学的宇宙观
18、瓦解制成改良型蒸汽机对工业革命最大的影响是（ ）
A．它促进了英国重工业部门的大发展 B．它标志着英国工业革命的完成
C．它使机械化生产突破了自然条件的限制 D．它使英国工场手工业时代结束
19、（2000·春季·31）海王星的发现是根据（ ）
A．哥白尼日心说的推算 B．牛顿理论的推测
C．法拉第学说的计算 D．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
20、意大利科学家伽利略（ ）
①发现了许多“新星体” ②注重实验和实践 ③被称为近代科学之父
④认为日心说正确
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
二．阅读下列材料：
21. 材料一当钱投入钱柜丁当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂
升天。……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督
的正道 ———路德《九十五条论纲》
材料二教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们
的自由、权利、财产—…·教皇须让皇权成为名副其实的皇权。
———路德《九十五条论纲》
材料三教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的
十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！”’
—斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》
请回答：
(1) 材料一的论述针对的是当时的什么事件？
（2）材料二中路德的要求反映了什么问题？
（3）材料三说明了什么问题？
22. 苏格拉底提出“知识即美德”。俄国寓言文学家克霍洛夫则用《熊与隐士》的寓言
说明自己的观点：有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天，隐
士在林间睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊
蝇。这时，有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被
激怒了，它拿起一块大石头想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头
上的时候，熊高高举起了石头，狠狠地向这只苍蝇砸下去—…·
请回答：
(1) 应该如何认识知识与美德之间的关系呢？请结合上述材料予以说明。
（2）这种崇尚智慧的倾向与后来西方科学的发达有关系吗？
参考答案：
一、选择题
1、A 2、D 3、A 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、D 11、C
12.A 13、B 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D
21、（1）罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。
（2）新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。
（3）德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志有着广
泛的社会基础，得到了各阶层的支持。
22、（1）克雷洛夫的这个寓言使我们能够更好地理解“知识即美德”“无知即邪恶”这
些话语的含义。苏格拉底的这句话并不是说知识比道德更重要，而是强调道德的知识属
性。寓言中的熊无知，好心办了蠢事，就是很好的证明。
（2）有关系。正是这种对知识的崇拜为后来西方科学的发达提供了理论基础，从而铸就
了后来西方科学的发达。
参考答案：
二、选择题
1、A 2、D 3、A 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、D 11、C
12.A 13、B 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D
21、（1）罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。
（2）新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。
（3）德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志有着广
泛的社会基础，得到了各阶层的支持。
22、（1）克雷洛夫的这个寓言使我们能够更好地理解“知识即美德”“无知即邪恶”这
些话语的含义。苏格拉底的这句话并不是说知识比道德更重要，而是强调道德的知识属
性。寓言中的熊无知，好心办了蠢事，就是很好的证明。
（2）有关系。正是这种对知识的崇拜为后来西方科学的发达提供了理论基础，从而铸就
了后来西方科学的发达。