高二第一学期历史期中考试卷
高二历史班
本试卷分选择题(答在答题卡)和非选择题(答在答题卷)两部分。共150分，考试用时120分钟。
注意事项：
1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号及其他项目填写在答题卡和答题卷上(答题卡上的考生号用2B铅笔填涂)。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡、答题卷一并交回，试卷自行保存。
第一部分 选择题（共75分）
一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项符合题目要求。）
1、《论语·先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是
A.启发诱导 B.因材施教 C.有教无类 D.学、思结合
2、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是
A．荀子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹
3、成语“萧规曹随”反映了汉初主要的政治统治思想是
A．儒家的“仁政”思想 B．法家的法治思想
C．墨家的“兼爱”思想 D．道家的黄老之学
4、孟子说：“······百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”对上述言论理解正确的是：①是对孔子思想体系核心部分的继承与发展 ②其主张有利于当时社会生产的发展，有进步意义 ③客观地反映了战争频繁年代人民对安居乐业的渴望 ④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②③④
5、朱熹说：“人之一心，天理存，则人欲亡，人欲胜，则天理灭。”这说明朱熹认为
A．“天理”和“人欲”是绝对对立的
B．“天理”和“人欲”是可以并存的
C．“天理”和“人欲”对人类来说是同等重要的
D．“理”是世界的本原和天下万物都要遵循的普遍原则
6、西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝，所用竹简需两人抬进宫，以后改变携书不方便现象首次得益于发明了
A．造纸技术 B．雕版印刷 C．制墨技术 D．活字印刷
7、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定封建社会揭杆起义的农民。上述材料反映了李贽
A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪
8、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” ③宋朝风俗画的发展 ④魏晋时期形成的书法的发展
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是
A．城市工商业的发展和市民阶层的出现 B．统治者提倡
C．民间文化的发展 D．画家的性格
10、“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是
①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
11、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰
C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统
12、1927年以前的无声电影时代被称为“默片时代”，这个时代电影的特点有
①声音与画面脱节 ②剧情具有即兴性 ③多为喜剧 ④只有黑白两种颜色 ⑤演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②
13、有人评论辛亥革命说：“革命之举，必假借于暴民。天下岂有与暴民共事而能完成者乎？终亦必亡，不过举身国同毙耳。”这段话的意思是
A.必须发动群众参加革命 B.用暴力推翻清政府
C.革命只会导致社会动乱 D.清政府统治一定会灭亡
14、首先用观察得到的经验来解释纷纭复杂自然现象的古代希腊哲学家是
A.亚里士多德 B.普罗塔哥拉 C.泰勒斯 D.苏格拉底
15、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧”的化身，关于他的表述，不正确的是
A.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题
B.他使哲学开始成为一门研究“人”的学问
C.认为“人是万物的尺度”
D.强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源
16、文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要因为
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”学说 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.天主教会的地位动摇。 D.哥白尼“太阳中心说”的创立
17、假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你可选用①好看的毛笔、纸张 ②一叠印刷精美的书籍 ③临摹的顾恺之的《洛神赋图》 ④王羲之的《兰亭序》
A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①
18、世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这旬台词有下列一些解释，其中不正确的是
A．说明这时商品经济正在取代自然经济 B．表达了人文主义的生活观
C．反映资产阶级的拜金主义心理 D．表明英国已经确立了资本主义制度
19、“如果冬天来了，春天还会远吗?”(《西风颂》)，该诗句的风格是
A．18世纪欧洲的古典主义风格 B．19世纪欧洲的浪漫主义风格
C．19世纪欧洲的现实主义风格 D．20世纪欧洲的现代主义风格
20、有个物理学家说：“19世纪物理学大厦已经全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这所大厦。”这所“大厦”的奠基者是
A.哥白尼 B.伽利略 C.牛顿 D.法拉第
21、鸦片战争后，一些先进的中国人“开眼看世界”、著书立说，但由于中国长期以来形成的“天朝上国”思想造成的影响，正如有一位日本学者叹息说的：“呜呼！忠智之士，忧国著书，未为其君所用，反落他邦。吾不为默深悲矣，亦为清帝悲之。”这里指的是下列哪一本书？
A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《各国律例》 D.《天演论》
22、中华民族使用的汉字，经历了数千年的演变过程。新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是
A.白话文运动的兴起 B.新文化运动中的偏激倾向
C.社会主义思潮的传播 D. “诗界革命”的负面影响
23、新文化运动兴起的根本原因是
A.北洋军阀推行尊孔复古 B.辛亥革命推翻君主专制制度
C.中国资本主义经济的发展 D.马克思主义在中国的传播
24、马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点是评价
A.毛泽东思想 B.康有为的维新变法思想
C.孙中山的旧三民主义 D.新文化前期的指导思想
25、大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路；“文革”结束以后，以邓小平同为代表的共产党人开创了有中国特色社会主义道路。这两者根本共同点是
A.坚持党的领导 B.坚持从中国国情出发
C.坚持民主集中制 D.坚持继续革命的思想
第二部分 非选择题(共75分)
二、材料解答题（本大题有5个小题，其中26题14分，27题19分，28题12分，29题14分，30题16分，共75分。请将答案写在答题卷上。）
26、（14分）斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中指出：“中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？······促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”儒家思想从春秋末年产生之后，到明清时期一直在不断完善和发展，并成为我国封建社会长期的主流思想，儒家文化也构成了中华传统文化的基本内涵。
据此并结合所学知识回答下列问题：
（1）试概述儒家思想的形成与发展历程。（12分）
（2）从儒家思想的发展历程中，你能够得到哪些启示？（2分）
27、（19分）阅读下列图片材料，回答下列问题：
《南京条约》签字仪式 中国被
迫走上了探索之路 江南制造总局大门 并没有带来中国的富强
康有为：中国果真强大了吗？ 孙中山：民主政体并没带来民主
新文化运动：民主科学深入人心 五四运动：新民主主义革命的开端
请回答：
（1）根据材料，请结合史实简要说明近代以来中国主要面临着什么状况？（2分）
（2）根据材料并结合所学知识，面对如此状况，中国有哪些阶层作出了反应？（3分）
（3）从上述材料可以看出各阶层所作出的应对体现的共同主题是什么？（2分）
（4）结合所学知识，指出中国各阶层的应对主张分别是什么？（12分）
28、（12分）阅读下列材料并回答问题：
[材料一] 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔哥拉
[材料二] 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
[材料三] 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
——《路德选集》
[材料四] 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义？（3分）
（2）材料二的核心思想是什么？（2分）与材料一有何关系？（2分）
（3）如何理解马丁·路德“因信称义”学说的人文主义色彩？（3分）
（4）材料四是怎样发展人文主义思想的？（2分）
29、（14分）阅读下列材料：
[材料一] 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
| 年 代 | 科技发明(件) | 中国 | 世界其他国家 | ||
| 件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
| 公元l-400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元40l-1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元100l-1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元150l-1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
[材料二] 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
[材料三] 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
请回答：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（2分）
（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（4分）
（3）你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？（至少回答四个原因）（8分）
30、（16分）阅读材料并结合所学知识回答问题：
[材料一] 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然！曰 “我固为子孙创业也” 。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也” 。然则为天下之大害者，君而已矣。向使无君，人各得自私也，人各得自利也。
──黄宗羲《明夷待访录》
[材料二] 因而，如果我们撇开社会公约中的一切非本质的东西，我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人；组成共同体的成员数目就等于大会中的票数，并且共同体就以这一行为而获得它的统一性，它的公共的大我，它的生命和它的意志。 ──卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）分别举出与材料一和材料二作者大致生活在同一时代，且有相同或相近思想的中国和法国的各两位思想家。（4分）
（2）从经济、政治和文化等方面指出中国和法国在非常相近的时间内产生类似思想的共同原因。（6分）
（3）两国思想家最主要的共同之处是什么？（2分）从阶级属性和作用两方面谈谈中国和法国的这种相似思想的不同之处。（4分）
高二历史班
| 第一部分 | 第二部分 | 总分 | |||||
| 成 绩 | 26题 | 27题 | 28题 | 29题 | 30题 | ||
第二部分非选择题答题区（共75分）
26题（14分）
| （1）： （2）： |
27题（19分）
| （1）： （2）： （3）： （4）： |
28题（12分）
| （1）： |
| （2）： （3）： （4）： |
29题（14分）
| （1）： （2）： （3）： |
30题（16分）
| （1）： （2）： （3）： |
高二历史专业期中考试题参考答案
第一部分选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | B | B | D | A | A | A | B | A | A | D | A | A | C |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| 答案 | C | C | B | D | D | B | C | B | B | C | B | B |
第二部分非选择题
26题（1）①春秋末期，孔子提出“仁”和“礼”的学说，奠定了儒学的思想基础。②战国时期，儒家思想初步发展，孟子和荀子是儒家的代表。孟子把孔子“仁”的学说发展成为系统的“仁政”学说。儒家思想开始与政治相结合。③西汉时期，董仲舒对儒学进行了改造，既继承和发挥了儒家的“民本”和“仁政”思想，又增加了“天人感应”、“君权神授”、“大一统”的思想。汉武帝“独尊儒术”后，儒家思想逐渐成为我国封建社会的正统思想。④宋朝时期，“二程”和朱熹在继承儒学的基础上，吸收佛、道两教的某些思想，逐渐确立一个以“理”或“天理”为核心的儒学理论体系，即理学。⑤明朝中叶，王阳明在继承宋代陆九渊的“心即理”的基础上提出“内心反省”，以“致良知”的主张，即心学，形成了儒学发展史上继宋代之后的又一次重大变革。⑥明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三大思想家在继承传统入学的基础上，着重对儒学弊端进行批判，提出经世致用和君主批判的主张，从而使儒学重获新生。儒家思想开始受到冲击。（每点2分，共12分）（2）一定时期的文化是一定时期政治经济的反映；任何事物只有不断的完善和发展自身（即创新），才能适应时代发展的需要。（答出一点即可得2分，其它只要言之有理均可得分）
27题（1）民族危机。（2分）（2）开明地主、农民阶级、洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、激进民主主义者、无产阶级。（3分）（3）拯救民族危机，向西方学习。（2分）（4）开明地主：提出“师以长技以制夷”，学习西方先进技术以维护封建统治；洋务派：“中体西用”，在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技；资产阶级维新派：提出学习西方的政治制度，实行改良；资产阶级革命派：主张用暴力手段，推翻封建制度，建立民主政体；激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全面反对封建，掀起了新文化运动；无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民主主义革命的新时代。（12分）
28题（1）强调了人的价值和决定作用，否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，是古希腊人精神觉醒的重要标志。（3分）（2）歌颂人的伟大和高贵，肯定和突出人的地位、价值和力量。(或答”人文主义”。)（2分）是古希腊人文精神的“复兴”与发展（继承与发展）。（2分）（3）否定教皇的权威，打破了教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，树立了人文主义宗教观。（3分）（4）自由是天赋人权，不可侵犯和抛弃，并以法律保障。（2分）
29题（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。（2分）
（2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。（1分）火药摧毁了欧洲封
建统治的军事基础；（1分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，
从而推动了资本主义经济的发展；（1分）印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。
（1分）（3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和
组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等(答出4个方面
即给8分，每点2分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
30题（1）中国：王夫之，顾炎武；法国：伏尔泰，孟德斯鸠。（4分，答出一人得1分）
（2）经济上都是由于商品经济发展和资本主义萌芽与发展；政治上都是由于封建君主专制统治的腐朽；思想上都是由于封建文化专制的严酷（或者答法国的教会神权统治与中国封建儒家思想的统治也可给分）（6分，每点给2分）（3）共同之处：批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。（2分）不同之处：阶级属性：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。（2人）作用：法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命。（2分）