高二历史科第二学期第一次月考试卷

2014-5-11 0:33:46 下载本试卷

高二历史科第二学期第一次月考试卷

I卷(选择题 共75分)

一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1、下列关于欧洲君主专制的说法,不正确的是 

A、中世纪欧洲实行封国采邑制

B、中世纪欧洲国王是最高的世俗统治者,教会的权力受到国王的制约

C、新君主国兴起后,开始建立常备军,是近代国家兴起的一个重要标志

D、在近代民族国家兴起和强大的过程中,欧洲的君主专制统治曾起过促进作用

2、下列关于为君权辩护思想的表述,不正确的是 

A、托马斯••阿奎那把理性引入神学,用“自然法则”来论证“君权神圣”说

B、马基雅维利从世俗权力的角度,为新君主国进行论证

C、霍布斯用近代自然科学的方法,论证了君主统治的合理性

D、詹姆士一世顺应历史发展潮流提出“君权神授”学说,为君权辩护

3、下列学说,哪些是与洛克有关①天赋人权②人民主权③三权分立④法制  

A、①②    B、①④    C、③④    D、②④

4、法国启蒙思想家的主张的共同点不包括  

A、反对特权等级      B、反对君主专制

C、主张实行法制       D、建立资产阶级共和国

5、关于孟德思鸠的理论,理解错误的是   

A、他吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想,在政治理论上有所创新

B、他的三权分立学说,为西方民主政治的实践提供了重要理论依据

C、他认为只有分权才能使权力相互制约,防止专制,保障自由

D、他认为立法、行政、司法分别属于议会、总统和法院

6、英国资产阶级革命历经反复的根本原因是

A、人民群众没有把革命推向前进

B、英国资本主义发展很不充分

C、斯图亚特王朝不甘心失败,对革命分子进行拉拢腐蚀

D、革命领导权为资产阶级和新贵族共同掌握

7、资产阶级革命前英国议会和国王的关系表明了

A、英国不是一个君主专制的国家    B、议会在一定程度上限制了王权

C、议会拥有完整的立法权力       D、议会实际上是英国最高权力机关

8、1688年英国光荣革命的实质意义在于

A、结束封建专制统治          B、推翻斯图亚特王朝

C、确立君主立宪制           D、标志着世界近代史的开端

9、西方学者评价1832年英国议会改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe."这是因为

A、无产阶级赢得了被选举权      B、推翻了斯图亚特王朝的统治

C、工业资本家渐入政权中心      D、垄断资本家控制了国家政权

10、《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是

A、坚持天赋人权、自由平等的原则   B、为改造封建制度提供了法律依据 

C、有浓厚的种族歧视思想       D、是资产阶级民主意识的反映 

11、英属北美13个殖民地的抗英斗争,到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争。出现这一转变主要是由于

A、北美人民的反英意识在逐步增长    B、北部殖民地资本主义经济发展迅速

C、北美各地初步形成了统一市场      D、统一的美利坚民族开始形成

12、《宅地法》的实施,对当时美国资本主义发展所起的作用是

A.使美国的经济中心转移到了西部 B.加速了西部开发,扩大了国内市场

C.种植园经济被小农经济所取代  D.加速了科学技术向生产力的转化

13、美国《独立宣言>中原有这样一段文字:“英王乔治三世,侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利,俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去,使许多黑人惨死于运输途中。”后来却把这一段删掉了。其原因是(1)它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味(2)它不利于美国人民团结反对英国的统治(3)它指责英王犯下了侵犯人权的罪行(4)北美存在种族歧视,而这段文字替黑人申辩

   A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(4)D、(1)(2)(3)(4)

14、关于美国1787年宪法的民主性,确切的说主要在于

A、规定了联邦政府的权力,巩固了国家政权

B、确立了共和政体,规定总统和议员由选举产生

C、建立了国家政权,否定了封建制度  

D、认为人民有生命、自由和追求幸福的权利

15. 1789年法国制宪会议颁布法令:“一切公民和一切财产均应纳税。”这条法令在当时的实际意义是 

A、标志着资产阶级统治确立    B、承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益

C、否定了特权等级不纳税的特权  D、强调法治 

16.“自由”、“平等”被资产阶级视为天赋人权并写入《人权宣言》,归根到底是因为它 

A.适应商品经济的发展     B.反对君主专制的需要

C.反对封建等级制度的需要   D.保护私有财产的需要

17.下列对法国大革命时期掌权各派的评述不正确的是  

A.君主立宪派为实现革命目标做出巨大贡献

B.吉伦特派当政时期革命继续向前发展

C.雅各宾派的措施均超出了革命的目标

D.热月党人在结束恐怖统治方面是有功的

18.十八世纪末的法国大革命是资产阶级革命,下列各项中最能表明这一性质的是 

A.攻占专制统治象征的巴士底狱

B.提出私有财产神圣不可侵犯

C.无条件地废除了一切封建权利

D.处死国王路易十六

19.法兰西第一帝国时期,拿破仑①尽力保护革命成果,维护共和制度 ②建立了中央集权的政治体制 ③推动了欧洲各国民族意识觉醒 ④征服了英国和俄国    

A.①②      B.②③   C.③④      D.①④

20.下列有关拿破仑三世事迹的叙述错误的是   

A.1848年底当选总统,标志着资产阶级保守派开始执掌法国政坛

B.1852年建立法兰西第二帝国,开始了独裁统治

C.在其当政时期,与英国联合发动了侵华的第二次鸦片战争

D.法兰西第二帝国时期,专制统治导致经济衰退

21.下面对宪章运动的评价错误的是  

A.根本原因是工业革命发展和深入的结果

B.第二阶段高涨的原因是1825年英国经济危机和法国二月革命的影响

C.是世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权的全国性政治运动

D.集中反映了欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争

22.下列关于第二国际的说法,不正确的是    

A.第二国际于1889年在法国巴黎成立

B.成立大会上通过了关于五一国际劳动节的决议

C.第二国际引导工人进行政治斗争,尤其利用各种方式开展合法斗争

D.第二国际是各国工人政党的上级组织,领导各国工人运动

23.梁启超指出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的  

A.科学知识  B.选官制度   C.军事技术  D.教育与政治制度

24. 19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是  

A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流   B.维新派争取了光绪皇帝的支持

C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来    D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护

25. 三民主义中的民生主义 

A.没有彻底的土地纲领,使革命缺乏坚实的群众基础 

B.反映了资产阶级在政治和经济上的要求

C.“平均地权” 是指革命后土地由国民共享     

D.体现了推翻封建帝制的强烈要求

第Ⅱ卷(非选择题 共75分)

26.(12分)阅读下列材料:

  材料一:2000年一位90岁的加州老太太桃莉丝·汉道克,徒步横穿5100公里到达华盛顿,以普通游客的身份进入联邦国会大厦,发表政治演说,立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地,在那里立法的国会议员们,只要在这个屋顶下说什么都可以,怎么说都不犯法,都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员,就不得在这里发表任何政治演说,不能有任何政治示威的行动……那是为了保障立法者,能够在绝对没有压力的情况下,把他所代表的选区的民众意见,顺畅的说出来……如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下,……甚至用武力驱赶议员,……所谓民主当然就玩完了。”  —-摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》

材料二:1789年,经过资产阶级民主派的努力,美国宪法增加了十条修正案(政府不得立法等。)…… 华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统,组成了第一届联邦政府。 

  

材料三:据报道,美国前总统克林顿任期内来华访问时,曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时,发现了一个小女孩站在高处观望他,双方招呼并对话: 

克:你为什么站那么高?  孩:可以看清楚美国总统。  克:你知道他是干什么的?

孩:管美国人(民)。   克:(略为思索后)准确的说,是美国人民在管总统。

请回答:

(1)材料一中美国对国会大厦使用的规定,在英国历史上可以找到哪部法律文献的规定与之相似? (2分)

(2)结合材料二、三和所学知识,你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间相互关系如何?(6分)

(3)你认为克林顿和中国小女孩的认识为什么会有差异?(4分)

27. (13分)根据下列四幅图片回答问题:

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图1 工业革命             图2  《自由引导人民》

按此在新窗口浏览图片           按此在新窗口浏览图片

图3 英国人民要求议会改革          图4 巴黎公社失败

请回答:

(1)依据图一分析这次工业革命在动力方面的主要发明是什么?这次工业革命对世界政治的发展产生了最主要的影响是什么?(4分)

(2)依据图一、图二、图三分析1832年英国议会通过改革法案的原因是什么?(4分)

(3)根据所学知识分析,巴黎公社失败的根本原因是什么?(2分)

(4)从上述材料中你得到了怎样的认识?(3分)

28. (13分)阅读下列材料:

材料一:不言而喻:人人生而平等,都从他们的“造物主“那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告:自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。               -—1776年美国《独立宣言》

材料二:第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,……都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的”。第十七条;“财产是神圣不可侵犯的权利。”         -—1789年《人权宣言》

材料三:中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院,临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议员行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府,总揽政务。……国务员辅佐临时大总统,负其责任,国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。

――《中华民国临时约法》

请回答:

(1)以上三则材料在政治上其共同要求是什么?(4分)

(2)材料三与材料一、二相比较,其突出特点是什么?(3分) 

(3)以上三个文件对人类社会产生的积极影响有那些?(6分)

29. (12分)在15世纪至18世纪的欧洲,随着一批“民族国家”的形成,“新君主”的权力日益加强,到17世纪“新君主”大都发展成为专制君主。请简述17—18世纪欧洲这些君主专制统治产生的主要表现,并对其作简明扼要的评价。

30. (11分)阅读下列材料

材料一:在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。          ——马隆:《杰斐逊及其时代》

材料二:对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

——彼得森:《杰斐逊作品选》

材料三: 知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。   ——梅奥:《杰斐逊自述》

材料四:(杰斐逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

                         ——邓博尔:《杰斐逊政治著作选》

上述言论反映了哪些重要观点?(8分)并据此对杰斐逊作个简短的评论。(3分)

31. (14分)概述鸦片战争后至五四运动前中国人学习西方、寻求变革的思想历程。

高二历史科参考答案及评分标准

一、选择题(每小题3分)

1-5 BDBDD  6-10 BBACD  11-15 DBCBC  16-20ACCBD  21-25BDDCA

二、非选择题:

26、(1)《权利法案》(2分)(2)选民选举产生议会和总统,议会制定宪法,总统组织政府并遵循宪法。(6分)(3)言之成理即可。(4分)

27、(1)蒸汽机的发明与改良;推动了世界政治的民主化进程。(4分)

(2)工业革命后,工业资产阶级力量壮大,要求参与国家管理。法国七月革命的冲击。英国掀起了改革运动的浪潮。统治阶级顺应历史发展潮流进行改革(4分)

(3)资产阶级处于上升时期,生产力未发展到消灭资本主义的程度(2分)

(4)认识:生产力是推动历史发展的动力;人民群众是历史的创造者,人民群众的斗争推动了民主化进程;在这一时期,资本主义发展符合历史发展的潮流;在顺应时代潮流,改革创新,与时俱进(3分)

28、(1)要求:反对专制统治,实行民主政治。(4分)

(2)体现三权分立的政治原则(3分)

(3)宣传了资产阶级革命思想,推动了资产阶级革命的发展;为资本主义发展确立了法律规范;推动了人类社会民主化的进程。(6分)

29.从15世纪开始,欧洲逐渐形成一批“新君主国”,到17世纪大都实行君主专制统治。

表现:把教会变成听命于王权的组织;削弱大贵族权力;建立常备军,加强王权的军事力量,有力保障了对内统治和对外的扩张。(6分)

评价:欧洲的君主专制统治起过进步作用,即以其强有力的手段,结束了封建的混乱局面,促进了近代民族国家兴起和强大。但随着历史的发展,君主专制统治逐渐成为近代资本主义经济和民主政治发展的障碍。(6分)

30.反映的观点:人民主权(或主权在民);天赋人权(或人权平等);提倡科学知识;反对终身制或长期当政。(8分)

评价:杰斐逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。(3分)

31..鸦片战争后出现向西方学习的新思潮,提出了“师夷长技以制夷”主张;洋务派主张“中体西用”,学习西方的先进科学技术并付诸实践;早期资产阶级维新派把学习西方从工商科技开始转移到政治制度,主张改良政治,实行君主立宪;以康有为为代表的资产阶级维新派宣传维新变法,主张实行君主立宪,全面改革政治;以孙中山为代表的资产阶级革命派主张在中国建立资产阶级共和国,提出了“三民主义”的政治纲领;新文化运动宣传民主和科学,动摇了传统礼教的思想统治地位;十月革命后,部分先进的中国人开始宣传马克思主义,将其作为改造国家的思想武器。(每点2分,共14分)