高二历史第一学期第一次阶段考试试题
高二历史(选修)
命题人:何光明 责任人:何光明 分值:120分 时间:100分钟
第Ⅰ卷（选择题共75分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项，只有一项符合题目要求。）
1．以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是（ ）
A．仁者爱人，民贵君轻 B．万物虚无，祸福相倚
C．兼爱非攻，节用尚俭 D．以法为教，今必胜昔
2.读图，下列哪一思想家不是儒家的代表人物（ ）
A.董仲舒 B.程颐 C. 孟子 D. 庄子
3．黄宗羲主张“以天下之权，寄天下之人”的根本目的是（ ）
A.反对封建政府的腐败 B.反对君主专制 C.反对重农抑 C.主张“法不阿贵”
4．四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜（ ）
①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器-----指南针
③火药----荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
5．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰！”这首词反映出作者的创作特点是（ ）
A．风格气象万千，语言平实而精练 B．思想感情豪迈奔放，景物雄浑壮观
C．善于运用口语，显得清新自然 D．深入浅出，通俗易懂
6．《海国图志》序言中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”上引言论反映出作者（ ）
①主张与外国礼尚往来②主张学习西方先进科学技术③主张学习西方政治制度④学习西方优长旨在抵御外国侵略
A．①③ B．①④ C．①②④ D．①②③④
7.没有参与维新变法的实践，但在宣传维新思想方面贡献巨大的历史人物是（ ）
A. 康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.严复
8．“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展”，蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是（ ）
A．缓和各种思想文化的矛盾
B．鼓励新思想新文化的发展
C．吸收消化尊孔复古思想
D．使各种思想自由发展
9．近代中国人学习西方的轨迹正确的是（ ）
A、师夷－器物－制度－思想 B、器物－师夷－思想－制度
C、师夷－器物－思想－制度 D、器物－制度－师夷－思想
10.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为（ ）
A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C.与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致
D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的
11.毛泽东思想形成的主要标志是《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山斗争》《星星之火，可以燎原》等重要文章的产生，因为这些理论上论证了（ ）
A.中国社会各阶级的革命态度 B.农民问题和农民斗争的极端重要性
C.农村包围城市，武装夺取政权的道路 D.新民主主义革命的道路和前途问题
12．“三个代表”重要思想创造性地回答了（ ）
A、社会主义道路的建设问题 B、社会主义初级阶段理论问题
C、祖国统一问题 D、建设什么样的党、怎样建设党的问题
13.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（ ）
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
14.新中国成立后，我国农业科技有了很大发展，其中居于世界领先地位并对世界农业做出巨大贡献的是（ ）
A.岭南地区出现三季稻 B.水稻杂交技术及其在世界得到推广
C.我国粮食产量已经跃居世界第一位 D.我国棉花产量已经跃居世界第一位
15．智者学派出现的主要原因是（ ）
A、最早提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释
B、适应民主政治和社会需求而出现的
C、从认识自然转移到认识社会
D、强调人的价值和人的决定作用
16．“在中世纪，人类意识的两方面—内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半半醒状态。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是（ ）
A．意大利最早出现了资本主义萌芽 B．文艺复兴运动发源于意大利
C．意大利的文化遗产和人才结构 D．新兴资产阶级要求改变传统观念
17．法国资产阶段启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，这一原则的思想核心和特点是（ ）
A．反对封建专制制度 B．实行“开明”君主统治
C．重视公共意志 D．实行三权之间的制约和平衡
18．下图的漫画主要针对的是：（ ）
A、《物种起源》
B、《人类的起源》
C、《纯粹理性判断》
D、《自然数学的哲学原理》
19. 经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，主要是因为它（ ）
A．建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法
B．具有当程度的科学性和预见性
C．将天体的运动和地球上物体的运动概括在同一理论之中
D．是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结
20.爱因斯坦相对论和牛顿力学体系的关系是（ ）
A．完全继承 B．完全否定 C．既否定又有发展 D．没有任何关系
21．浪漫主义文学的主要特点是：（ ）
①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情②反对古典主义文学形式主义的束缚
③在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩④强调真实具体地描写现实生活
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
23．代表古典主义音乐终结和浪漫主义开端的伟大音乐家是（ ）
A. 舒伯特 B. 德彪西 C. 莫扎特 D. 贝多芬
24.在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是（ ）
A.篆书 B.隶书 C.草书 D.楷书
25.在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是（ ）
A.文人画 B.山水画 C.花鸟画 D.油画
高二历史答题纸
第Ⅰ卷（选择题共75分）
一、选择题：（75分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
第Ⅱ卷（非选择题共45分）
二、材料解析题：
26、（15分）阅读下列材料
材料一：下列三幅图反映了不同时期我国的教育状况
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知识青年在北大荒
材料二： “科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。”又在《教育战线的拨乱反正问题》中说：“我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓，不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”
——邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》
材料三： “科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”
——江泽民在中共十四大上的报告讲话
请回答：
（1）材料一中知识青年在北大荒的图片拍摄于我国的哪一历史时期？此时期我国教育状况如何？（4分）
（2）恢复高考是在哪一时期？党重新重视教育、重视知识分子对我国科技事业产生了那些影响？（4分）
（3）根据材料二，概括邓小平是怎样看待教育、科技与现代化三者之间的关系的？（2分）
（4）根据材料三，概括江泽民的观点。（2分）
（5）材料二三的共同之处是什么？（3分）
27、（12分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： “我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢？”
——牛顿临终遗言
材料二： 生物母体生出的众多后代，这攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。
——摘自《物种起源》序
材料三： 17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了
请回答：
①材料一指出“牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴”，结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”（3分）
②材料二是达尔文的什么学说？其核心是什么？（3分）
③根据材料三结合所知识谈谈“造物主”是怎样被驱逐的？（6分）
三、问答题：
28、（10分）概括说明从春秋战国到明朝时期儒家学派的地位和思想内容的变化，并概括归纳儒家思想能够长期占据思想主流地位的原因。
29、（8分）中国的四大发明，应该说促进了世界文明的进程，可是到了近代，中国的科技却远远落后于西方。从科技思想这一角度分析，近代中国科技落后的原因是什么？
高二历史参与答案：
一、选择题：（75分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| A | D | B | A | B | C | D | B | A | C | C | D | D |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| B | B | A | D | A | A | C | A | D | D | C | A |
二、材料题：
26题：
答：（1）拍摄于“文化大革命”时期。此时期我国的教育事业遭到了严重的破坏。（4分）
（2）社会主义现代化建设新时期。推动了科学技术的发展，迎来了我国科技事业发展的新的春天。（4分）
（3）发展教育为科学研究提供人才，科学与教育的发展是现代化建设的基础。（2分）
（4）科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。（2分）
（5）把发展教育看成是现代化建设的关键环节。（3分）
27题：
①确立了万有引力定律和著名的运动三定律，即惯性定律、比例定律（即加速度与力成正比）、作用和反作用相等定律。（3分）
②生物进化论，其核心是自然选择，适者生存，优胜劣汰。（3分）
③神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝创造那一天起，是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把神——上帝从无生命现象的研究领域驱逐出去。（3分）达尔文的生物进化论把变异和自然选择看作新物种起源的首要因素。证明了造成物主——上帝根本没有存在的必要。把“造物主”从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。（3分）
三、问答题：
28题：
答案：①春秋末期孔子的学说奠定了儒家思想的基础，战国时期孟子继承发展了孔子的学说，成为诸子百家中的一家，但未能被统治阶级采纳，尚未成为主流思想；（2分）汉武帝时期，董仲舒对儒家思想进行改造，发展成为新儒学，确立了儒家思想的主流地位；（2分）从宋代到明朝理学兴起，将儒家思想发展到新的高度。（2分）
②儒家学说自身的发展变化适应了封建统治的需要，受到统治者推崇和扶植；儒家思想在民众当中影响很大。（4分）
29题：
答案：①注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求，对于技术的总结，没有给予充分的重视。（4分）
②比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。因此，中国文化具有强调实用技术，而忽视抽象科学的倾向。（4分）