高二历史第一学期阶段测试
历史试卷
时间：100分钟 总分120分
第I卷（选择题 共60分）
一、选择题：本大题共20题，第题3分，共60分。每题只有一个选项符合题目要求的。
1、汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的目的是
A．彻底抛弃法家思想 B．加强君主专制中央集权
C．向西域传播儒家思想 D．使儒生成为官僚队伍的主体
2、下列不符合宋代哲学思想发展特点的是
A.儒学发展到理学阶段 B.朱熹是理学发展集大成者
C.认为气是第一性，理是第二性 D.提出“存天理，灭人欲”
3、顾炎武在《日知录》一书中提出了"亡国"和"亡天下"两个概念，其中"亡天下"的确切含义是
A.封建王朝的更替 B.外族入侵带来国家危难
C.统治者不施仁政，导致民不聊生，社会退步 D.统治阶级内部纷争使国家分裂
4、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽
A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教
C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪
5、徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明
A．社会意识对社会存在有反作用 B．内因是事务发展的根本原因
C．要明确区分新旧事务的根本标准 D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展
6、我国古代的科技成就，对以后世界市场的开辟作用最大的是
A．活字印刷术的发明 B．指南针应用于航海事业
C．火药在军事上的广泛应用 D．造纸术的传播推广
7、鲁迅先生说“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林”的小说是
A．《红楼梦》 B．《三国演义》 C．“三言”、“两拍” D．《儒林外史》
8、对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释教为全面的是
A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 B．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略 D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
9、被称为“早期资产阶级维新思想的代表”人物主要有 ①王韬 ②梁启超 ③郑观应 ④薛福成
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
10、五四运动后，社会主义思想之所以在中国传播并成为新思潮的主流，直接原因是
A．中国民族资本主义的发展 B．前期新文化运动解放了人们的思想
C．五四运动冲击了北洋军阀的统治 D．工人阶级队伍的壮大
11、孙中山提出的民族主义，其实质意义是
A．反清复明 B．反满兴汉 C．反对民族压迫 D．反对封建统治
12、毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，它初步形成于
A．国民大革命时期 B．国共十年对峙时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
13、1985年邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是
A．解放和发展生产力 B．把工作重心转移到经济建设上来
C．改变陈旧落后的思想观念 D．改革不适应经济发展的管理体制
14、我国下列科技成就，在当时处于世界领先地位的是
A．仿制近程导弹成功 B．成功爆炸了原子弹
C．“第二次绿色革命” D．“神舟”五号飞船升空
15、为彻底改变我国教育落后的局面，提高全民族的素质，建国以来我国政府采取的措施有 ①推行扫盲教育 ②普及义务教育 ③大力发展高等教育 ④支持发展民办教育
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
16、“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是
A．意识形态与科学技术 B．文学艺术与意识形态
C．文学艺术与科学技术 D．科学技术与文学艺术
17、智者学派出现的主要原因是
A．最早提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释
B．从认识自然转移到认识社会
C．适应民主政治和社会需求而出现的
D．强调人的价值和人的决定作用
18、文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了
A．资产阶级没有成熟的思想体系 B．是对古希腊、古罗马文化的复兴
C．他们不反对天主教会 D．新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚
19、下列对“启蒙思想”的概括，最为准确的是
A．提倡理性，反对封建专制，宣扬自由平等 B．否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡”
C．批判封建旧制度，提倡建立民主社会 D．提倡理性主义，反对宗教神学思想
20、西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于
A．前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动
B．前者促进了自然科学的产生，后者的产生与自然科学无直接关系
C．前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制 D．前者遍及西欧各国，后者仅限于法国
第II卷（答案卷 非选择题 共60分）
21、概括说明从春秋战国到明朝时期儒家学派的地位和思想内容的变化，并概括归纳儒家思想能够长期占据思想主流地位的原因。
22、阅读下列材料：
材料一 ：司南
材料二 ：《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”(朝夕，指东西方向)《鬼谷子·谋》称：“郑(国)人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”(惑，指迷失方向)
材料三： 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：指南针打开了世界市场并建立了殖民地。鲁迅在《电的利弊》中说：外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
请回答：
(1)材料一所示仪器是古代中国四大发明之一的最初样式，它在后来发展成为什么?中国的另外三大发明是什么?（4分）
(2) 材料三中所谓的“外国用罗盘针”的影响是什么?（2分）
(3) 鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?（2分）
(4) 你认为该项发明成就在近代西欧和中国的不同用途能够说明什么?（2分）
23、材料一：若强中御外之策，惟有以忠义号召天下之心，一朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也； 心术也，非工艺也。
材料二 君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源，君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事宜就，二者斯强矣。
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。达到这三样目的后， 我们中国当成为至善至美的国家
材料四 我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、思想上一切黑暗。
（1）上述材料分别代表了中国近代那些政治派别的观点？
（2）分别分析其对中国近代化所产生的影响。
（3）并简要概括这些变化给后人的启示。
24、阅读下列材料：
材料一 “当钱投入钱柜叮当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升入天堂。……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督徒的正道。”
——《路德选集》
材料二 “教皇必须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇必须交还我们的自由、权利、财产……教皇必须让皇权成为名副其实的皇权。
——《路德选集》
材料三 教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！’”
——斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》
请回答：
1、材料一针对的是德意志当时发生的什么事件？（1分）
2、材料二路德的要求反映了什么问题？（2分）
3、材料三说明了什么问题？（2分）
25、阅读下列材料：
材料五：
请回答：
(1)五则材料所反映的中国近代重大事件各是什么?（5分）
(2)通过五则材料反映出近代中国人在探索自强之路上体现了哪些阶段特征?（10分）
参考答案
选择题（每题3分）
1－5 BCCBD 6－10 BDBCB
11－15 DBACB 16－20 CCAAC
非选择题
21、
答案：①春秋末期孔子的学说奠定了儒家思想的基础，战国时期孟子继承发展了孔子的学说，成为诸子百家中的一家，核心内容：仁，主张。仁政但未能被统治阶级采纳，尚未成为主流思想；（4分）汉武帝时期，董仲舒对儒家思想进行改造，吸收阴阳五行学说，发展成为新儒学，确立了儒家思想的主流地位；（4分）从宋代到明朝，汲取佛道思想形成理学、心学，将儒家思想发展到新的高度。（4分）
②儒家学说自身的发展变化适应了封建统治的需要，受到统治者推崇和扶植；儒家思想在民众当中影响很大。（4分）
22、答案要点：
(1)指南针。造纸术、火药、印刷术。（4分）
(2) 为哥伦布等人的远洋航行提供了技术保证，推动了地理大发现时代的到来。(或者答新航路的开辟)。它也是资产阶级建立世界市场和殖民扩张的技术条件之一。（2分）
(3)旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。(或古代先进科学技术的沦丧) （2分）
(4)科学技术能否产生效益取决于当时的社会环境。（只要有类似的语言可酌情给分）（2分
23、
（1）、洋务派、资产阶级维新派、革命派、激进派（4分）
（2）、作用：推动19世纪中后期的洋务运动，开启了中国近代化进程，客观上有利于中国民族资本主义的产生和发展（2分）
维新派在19世纪末起思想启蒙作用，促进维新变法运动的开展（2分）
革命派为辛亥革命提供了思想武器，推进了资产阶级民主革命的进行。（2分）
激进民主主义者，动摇了封建正统思想的统治地位，思想获得空前解放（2分）
（3）、启示：中国近代史是先进中国人探索救国求强的历史，先进思想反映了社会发展主流，起了推进社会进步的作用。向西方学习的历程。（2分）
24、、
（1）罗马教皇派人到德意志出售赎罪券。（1分）
（2）、新兴资产阶级要求摆脱罗马教皇的控制与掠夺。建立适应资产阶级要求的新教会。（2分）
（3）、德意志各阶层与罗马教皇矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志有广泛的社会基础，得到各阶层的支持。（2分）
25、
(1)材料分别反映的历史事件是：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中国共产党诞生、井
冈山会师。（5分）
(2)材料体现的阶段特征是：学习西方先进技术；通过改革学习西方的政治制度；
通过暴力革命建立资产阶级共和国；走俄国革命式道路；走工农武装割据道路。（10分）