高二历史上学期9月考试题
一、选择题(每题1.5分,共51分)
1.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派“,按顺序它们分别应代表
A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道
C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒
2.提出“天下为主,君为客”的民主思想的是
A.李贽 B. 黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
3.被称为“人文主义之父”的著作是
A. 《十日谈》 B. 《神曲》 C. 《歌集》 D.《哈姆雷特》
4.一部反映启蒙思想的著作这样写道:“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力,即制定法律权,执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权,则一切便都完了。”这部著作的作者是
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德
5.奠定康德在思想史上重要地位的著作是
A.《社会契约论》 B.《纯粹理性批判》 C.《哲学通信》 D.《路易十四时代》
6.四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜
①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器-----指南针
③火药----荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.右图是1930年在甘肃北京居延注代烽燧遗址中出土的《汉代木简》。它记录了这座烽燧所拥的兵器及其它驻屯军用品的数目,其中有东汉和帝“永元”的纪年。对上述信息的认识正确的是
A.活字印刷术起源于木简刻字
B.为便于流传,弃纸而用木简
C.木简上的文字应该是楷书
D.木简仍是当时重要的书写载体
8.请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!
②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
A.①②④③ B.④①②③ C④②③① D.③①②④
9.千百年来.中国人民以过端午节的方式纪念伟大的诗人屈原。1953年.世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人之一,在各国为他举行隆重的纪念活动。出现上述现象是由于屈原
①热爱祖国和人民 ②在困境中不断探索,对理想执着追求
③在文学上的突出贡献 ④不同流合污的高洁品质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.“世上疮疾,诗中圣哲";“民间疾苦,笔底波谰”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联?
A、屈原 B、辛弃疾 C、杜甫 D、李白
11.下图出自柳公权之手的书法作品最有可能是
A B C D
12.在一次美术鉴赏课上,美术老师向同学们展示了清代郑燮的名作《墨竹图》,同学们展开了充分讨论,最后得出了如下几个关于这幅作品的特点,你认为哪一点不符合史实。
A.借竹喻人 崇尚气节 B.意在笔先 趣在法外
C.中西结合 注重神韵 D.诗书画印 综合一体
13.郭沫若先生为某一历史名人纪念祠题写的楹联为“铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是
A.苏东坡 B.李清照 C.辛弃疾 D.陆游
14.右图是北京2008年奥运会会微“中国印·舞动的北京”,其中不包含的文化信息是
A.篆刻 B.书法 C.剪纸 D.“京”字
15.2007年 9月3日至5日,第五届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功举办。临沂有着美丽的人文景观,城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是
A.杜甫 B.顾恺之 C.王羲之 D.张仲景
16.“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。……”从词风格上看,该词属于
A、婉约派 B、豪放派 C、田园派 D、花间派
17.与右图直接相关的戏曲艺术形式是
A元杂剧 B昆曲 C京剧 D秦腔
18.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”是郭沫若对哪部古典小说的高度评价
A、《聊斋志异》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《儒林外史》
19.1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。据你推断,这个“世纪人物”应是:
A.Isaac·Newton B.Charles·Robert·Darwin
C.Thomas·Alva·Edison D.Albert·Einstein
20.牛顿曾经说过:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”由于伽利略、刻卜勒等人的努力,牛顿才有可能在已经准备好了的材料上建立起宏伟的经典力学大厦,这座大厦建立起来的标志是
A《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》发表
B《物种起源》发表
C《纯粹理性批判》发表
D《自然哲学的数学原理》发表
21.中新社台北2005年4月19日电世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许,呼应“物理照亮世界”的活动,点亮灯光,凸现“E=mc2”,纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年。相对论提出的历史意义有
①是物理学思想的一次重大革命
②否定了经典力学的绝对时空论
③深刻地揭示了时间和空间的本质属性
④树立了新的时空观、运动观、物质观
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
22.2006年8月24 ,国际天文学联合会大会投票5号决议,冥王星被开除在行星行列之外,而将其列入“矮行星”。当时是根据什么发现冥王星的
A . 哥白尼日心说的推算 B.牛顿理论的推算
C.法拉第学说的计算 D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
23.新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是
A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员
B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员
C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员
D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员
24.“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指
A.蒸汽机 B.发电机
C.电动机 D.内燃机
25.发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定理论基础的科学家是
A伏打 B富兰克林 C法拉第 D格拉姆
26.目前以信息化为特征的新时代正在全面到来,把人类引入信息时代的重大成就是( )
A.遗传工程 B.电子计算机 C.航天技术 D.电视机
27. 中国同盟会纲领中的“民族主义”的含义是
A.推翻腐朽的清朝统治 B.结束帝国主义在中国的统治
C.建立资产阶级共和国 D.贯彻“平均地权”的主张
28.“中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒…..。(摘自1922年孙中山谈话录)从材料中概括的信息有四组,你的选择是:
A、孙中山认识到中国革命要取得成功,必须联合苏俄,发动民众。
B、孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治
C、孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府;
D、孙中山顺应时代潮流发展,不断追求真理。
29.四位同学对新三民主义进行评价,形成下列四种观点,其中不正确的是
A.新三民主义是国共两党合作的政治基础和国民革命时期的旗帜
B.新三民主义具有鲜明反帝封建的革命性
C.新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领
D.新三民主义就是三大政策
30.新文化运动中,陈独秀提出:“拥护Democracy和Science两位先生,只有这两位先生可以救治中国的一切黑暗。”其中Democracy先生指的是
A基督教教义 B民主思想和民主制度
C 儒家伦理道德 D科学精神和近代自然科学法则
31.李大钊的下列哪篇文章比较全面地介绍了马克思主义。
A《法俄革命之比较》 B《庶民的胜利》
C《布尔什维主义的胜利》 D《我的马克思主义观》,
32.如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展,你应该借助的历史资料是
A《湖南农民运动考察报告》 B《星星之火,可以燎原》
C《新民主主义论》 D《论人民民主专政》
33.歌曲 《走进新时代》 唱道:“ … … 我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走进新时代。”歌词内容,分别对应了中共的三代领导人,以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的
A .遵义会议、中共七大、中共十五大 B .中共七大、中共十五大、中共十六
C .遵义会议、中共十五大、中共十六大 D .中共七大、十一届三中全会、中共十六
34.毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想体现的基本原则是
A.以经济为中心 B.实事求是 C.以阶级斗争为纲 D.改革开放
高二历史月考试题
得分 | 评卷人 |
二、综合题 (本大题共3小题,共49分)
35.(16分) 2005年9月28日,全球首次举行联合祭孔,参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说:“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用,儒家的一些价值观念正在融入世界文化主流”。结合所学知识,回答问题。
(1)下表反映了儒家思想发展的历程。根据所学知识,填写相应的内容。(14分)
历史人物 | 著作 | 主要思想主张 | 对儒学发展的影响 |
孔子 | 逐渐形成完整的儒学思想体系。 | ||
董仲舒 | 《春秋繁露》 | ||
朱熹 | “理”是万物的本原;“格物致知”方法(“存天理,灭人欲)” | ||
王阳明 |
(2)王淑臣在《韩国民族精神中的儒教精蕴》中指出:“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……当国家的现代化成为主要目标时,全体国民能够形成集团协力组织,大规模地发展经济建设。……儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。”
据材料指出儒学对韩国产生的影响。(2分)
得分 | 评卷人 |
36. (17分)一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:
编号 | 人物 | 速写 |
|
① | 著有《海国图志》一书 |
| |
② | 创办江南制造总局 |
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③ | 著有《新学伪经考》一书 |
| |
④ | 民主革命的先行者 |
| |
⑤ | 《新青年》的创办者 | 座 号 | |
结合所学知识回答:
(1)以上五位代表人物代表了中国近代史上的的五个派别。在下面横线上填上所代表的派别。(3分)
编号②________________;编号③_________________;编号④___________________。
(2)概述编号①、③、④所代表派别在“西学东渐”过程中的主要主张。(6分)
(3)编号②、③、④、⑤所代表派别分别进行了怎样的社会实践活动?(4分)
(4)据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点。(4分)
得分 | 评卷人 |
37.(16分)阅读下列材料并回答问题:
材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
材料三:马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
——《路德选集》
材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义?(3分)
(2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(2分)其核心是什么?(2分)材料二反映的内容与材料一有何关系?(2分)
(3)如何理解马丁.路德“因信称义”学说的人文主义色彩?(3分)
(4)材料四是怎样发展人文主义思想的?(2分)当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么?(2分)
高二历史月考参考答案
一、选择题(每题1.5分,共51分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
D | B | C | B | B | A | D | A | D | C | D | C | C | C | C | B | C |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
A | D | D | B | B | B | A | C | B | A | A | D | B | D | B | B | B |
二、综合题:本大题共3小题,共49分
35. (16分)
(1)
历史人物 | 著作 | 主要思想主张 | 对儒学发展的影响 |
孔子 | 仁;为政以德;“有教无类”(礼)(3分) | ||
董仲舒 | “春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”;君权神授”和“天人合一”和“天人感应”;“三纲五常”(3分) | 融和阴阳家黄老之学法家思想形成的新的思想体系。(2分) | |
朱熹 | 《四书章句集注》(2分) | 吸收“佛、道”思想,确立了以“理”为核心的新的儒学体系。(2分) | |
王阳明 | “心即理也”“心外无物”; “致良知”和“知行合一”(2分) |
(2)影响:儒学的集体协作意识和自强抗争精神。(2分)
36.(17分)
(1)地主阶级洋务派;资产阶级维新派;资产阶级革命派(3分)
(2)鸦片战争后新思潮萌发,地主阶级先进人士提出了“师夷长技以制夷”主张;90年代以后以设议院、定宪法、实行君主立宪,发展资本主义为主要内容;20世纪初主张以暴力革命推翻清政府,建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。(6分)
(3)洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动(4分)
(4)①救亡图存是学习西方的主题,体现出强烈的反封建反侵略性质。
②经历了一个由浅人深、由表及里的过程。近代前期的思想演进遵循着这样的轨迹:器物层次(师夷长技和洋务运动)一制度层次(戊戌变法和辛亥革命)一文化层次(新文化运动)。(4分)
37.
(1)强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用,体现了希腊文化人文主义的本质(3分)
(2)文艺复兴运动;(2分)人文主义;(2分)是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。(2分)
(3)否定教皇的权威,打破了教会的精神枷锁,使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,树立了人文主义宗教观。(3分)
(4)自由是天赋人权,不可侵犯和抛弃,并以法律保障。(2分)理性(2分)