理科综合题库新题集（一）

一．生命

曾经统治地球1.6亿年的恐龙，在6700万年以前突然灭绝了，关于恐龙灭绝的原因，下述说法中肯定不正确的是　　　　

A  由于小行星和地球碰撞，引起大量岩石粉尘和气化物抛到空中，形成覆盖全球的尘埃云阻碍光合作用，导致大量植死亡进而恐龙灭绝

B  地球曾经有过温度长时间变暖的时期，南极冰雪融化引起海水泛滥，导致植物死亡进而恐龙灭绝

C  恐龙是属于卵生动物，而且它们调节体温的本领比较差，面对地球上气候的变化而不适应，导致恐龙的灭绝

D　恐龙的身躯高大，在发生雷雨天气的时候，高大的技容易被带电的云层感应，雷击导致恐龙的灭绝

二．波

声波的频率范围是：　　　　Hz，超声波的频率是：　　　　 Hz，由于超声波的频率比较高，所以它具有方向性好、穿透力　　 的特点，现在人们将超声波用于医学上诊断疾病，还可以用于治疗疾病，这是因为　　　

A  它能促使局部的血液和淋巴循环得到改善

B  刺激半透膜，增强通透性，加强人体的新陈代谢

C  引起人体内局部温度升高，具有扩张血管的作用

D  对人体的任何器官都可以使用而没有损害作用

三．光

我国南宋时的程大昌在其所著的《演繁露》中叙述道：“凡风雨初霁，或露之未唏，其余点缀于草木枝叶之末，欲坠不坠，则皆聚为圆点，光莹可喜。日光入之，五色俱足，闪烁不定。是乃日之光品著色于水，而非雨露有五色也。……此五色，无日不能见。”这段文字记叙的是光的何种现象（　　）

　　A　反射　B  色散  C　干涉　D　衍射

四．波

在海洋公园观看海豚表演时，可听到海豚发出欢快的尖叫声。然而在大海中，海豚却凭借接收它发出的超声回波捕捉鱼类，以及用超声信号与远处的同类联络，试分析这有什么好处？

五．燃料

两支点燃的蜡烛，一高一低（高差不大），欲用一只透明无底的可乐瓶制的罩子（比蜡烛高得不太多）将它们罩起来，不久，高的蜡烛先熄灭，为什么？在发生火灾时，会产生不少有害气体，人在逃离火灾时是用直立身子跑离火灾区，还是弯着腰跑离火灾区，为什么？

六．波

关于红外线回答下列问题：

　　1．有关红外线的特性下列说法中正确的是　　　

　　A　红外线在真空中的速度略小于可见光的速度

　　B　红外线对液体加热时是通过传导进行的

C  用于遥控的红外线其波长比用于加热的短

D  红外线比可见光更容易衍射

2．下图所示是大气中红外光透射率的光谱特性（横坐标是频率，纵坐标是能穿透大气的程度），试说明大气中的CO₂吸收红外线的频率范围？

3．大气对红外线的吸收会产生什么效果？什么因素加剧形成这一效果？加剧的后果是什么？

4．利用两个同样的塑料饮料瓶和吸管，设计一个实验装置，证明较高浓度的CO₂对阳光中的红外线有高吸收率（画出图示，简述实验原理和方法）。

1．C、D

2．2.7×10¹³Hz，4.3×10¹³Hz，1.5×10¹³Hz

　　3．会使大气温度升高。CO₂过多排放会加剧这一效果。加剧的后果是使地球平均气温上升，地球两极冰雪融化，海平面上升，以及一系列生态环境问题。

4．如右图所示，取两个完全相同的塑料瓶，瓶口加塞子，插入吸管（将水滴封在管中），其中一个瓶为空气，另一瓶中充入高浓度CO₂，同时放在阳光中照射。一段时间后，盛高浓度CO₂瓶中水滴比另一瓶上升得快，表明其温度升高快（气体受热膨胀）。证明CO₂对红外线有高吸收率。

　　本题是物理知识与化学、环境科学的综合。通过本题解答可以反映解答者对红外线和二氧化碳的某些特性的了解程度；知识联系实际的能力及环境保护的意识。本题还能考察解答者读图能力和实验设计能力。第4小题的解答，来用其他方案，只要合理，都可以认为是正确的，如右图所示的两个瓶共用一根吸管，一个水滴，在阳光下照射，观察水滴移动情况，也能说明问颗。

七．太阳

下表给出了我国某些城市的地理纬度与年平均日照时数。

城市地区	年平均日照数	地理纬度（北纬）
南京	2182.4	32º04’
上海	1986.1	31º12’
成都	1211.3	30º40’
杭州	1902.1	30º20’
宁波	2019.7	29º54’
拉萨	3005.1	29º43’

由上表所列数据可以推知，在这些地区中，我国最能有效直接利用太阳能的城市是　　　　 。其理由除了　　　　　  较大外，还与该地区的　　　 、
　　　  和　　　　 等因素有关。

　　拉萨，年平均日照时数，纬度较低，海拔高度高，大气污染少

本题主要是地理知识、环境科学、能源科学和物理知识的综合应用，涉及太阳辐射强度、太阳高度角等知识。

为了能最有效地直接利用太阳能，除了考虑年平均日照时数较大外，还应考虑地理纬度，纬度越高，地面太阳辐射强度越低，可用下式表示这一关系：I＝I₀sinθ。式中I是斜射到地面的太阳辐射强度，I₀为阳光垂直于地面照射时的太阳辐射强度，θ为太阳高度角，如右图所示。若用阳光的入射角（90º－θ）表示上式，则可写成：I＝I₀cos(90º－θ) 。

当日＝90º（如夏至的正午在北纬23º30’处），地面可得最大的太阳辐射强度，而在纬度越高的地区，太阳高度角θ越小，太阳辐射强度就越低，所以，为了有效利用太阳能还应考虑纬度较低的条件，从表格所列城市的有关数据来看，拉萨是比较理想的选择。此外，拉萨地处青藏高原，海拔高度较高，阳光进入大气层到达地表的路径越短，太阳辐射强度因空气分子散射造成的衰减影响越小；同时，拉萨不属工业城市，排放的工业废气和粉尘较少，大气污染少，大气透明度较高，这都是有利因素。

八．海洋

在海洋的一定深度有一只潜水艇在进行深水作业，由于作业区的海底深度不同，想要测量潜水艇到达的最大的深度，有一个人试用这样的方法来测量：用一个长为20cm的有刻度的平底试管，试管内在不同的高度帖上小纸片（小纸片相互隔开），小纸片浸有二氯化钴并进行脱水处理（呈蓝色），现将试管开口向下，缓慢地将试管竖直地放入海中，系在潜水艇的体外，潜水艇在海底作业完成之后浮出水面，再将试管提起来，测量得到，从管口开始直到距试管口12cm这部分的小纸片都变成了粉红色。问：

1．颜色变化的原因

2．潜水艇到达多深

用白纸浸入二氯化钴，然后把白纸晾干，留在纸上的化合物是CoCl₂·6H₂O，所以纸片是粉红色的。把纸片进行脱水处理，CoCl₂·6H₂O就脱水变成了CoCl₂，纸片就变成蓝色。当把这个试管开口向下缓慢地放入水中，试管中的空气被压缩，水进入试管中，浸湿了部分的小纸片，这部分小纸片上的CoCl₂又变成了CoCl₂·6H₂O，所以又变成了粉红色。这道小题的回答，不要求写出具体的分子式，只要求讲出脱水的二氯化钴是蓝色的，不脱水的二氯化钴是粉红色的。根据玻意耳定律，一定质量的理想气体，在温度不变的情况下，压强与体积的乘积保持不变，则p₂＝2.5atm，减去大气的压强1atm，则由海水产生的压强是1.5atm，可得试管所在的深度是水面以下15.5m。

用物理的方法测量水面以下的深度，借助于用化学药物浸过的纸片。

九．生命

“法轮功”宣扬了一整套荒谬的思想观点、宣称人类即将面临“毁灭”；宣扬“法轮功”是拯救人类社会的“谁一大法”。李洪志胡编了一套“宇宙观”，他说：“人都是从宇宙各个空间掉下来的。因为当他不符合那一层宇宙的法的要求的时候，那么他只能往下掉……掉到宇宙的中心——地球。地球是宇宙的一个垃圾站。”他妄谈生命起源，鼓吹人是神造出来的，宣扬鼓吹生老病死是“业力”的回报，大谈只有修炼才能成为“超常人”，结果许多修炼者盲目听信此言而贻误病情死去。

1999年7月，中共中央发出关于共产党员不准修炼“法轮大法”的通知，中华人民共和国民政部作出关于取缔法轮大法研究会的决定，公安部研究室发表了《李洪志其人其事》，揭露了李洪志编造“法轮大法”和操纵“法轮功”组织腐蚀人们思想，扰乱公共秩序，破坏社会稳定的事实。

根据上述材料，回答下列问题：

1．从天文学知识可知，地月系只是太阳系中的组成部分，比太阳系高一级的天体系统叫　　　 系；　　　 系为最高一级天体系统，这是目前人们所能观测到的宇宙部分。在太阳系的九大行星中，按距离太阳由近至远排列，地球居第　　位。

2．目前，关于生命起源是通过　　　　  过程的说法已经为广大学者所承认，并认为这个进化过程可以分为　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　 四个阶段。

3．李洪志在某次带功报告会上吹嘘，“一次我拿一根纯铝棒经意念发功后，经高能物理研究所测试，铝棒的成分都发生了变化，变成了铁，还有铜和金的成分……”试从能量和核变化的角度分析其荒谬之处。

4．如何从哲学的角度认清“法轮功”是伪科学。

十．电解

在右图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C，D为夹在滤纸两端的铂夹，X，Y分别为直流电源的两极。在A，B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入铂电极。切断电源开关S₁，合闭开关S₂，通直流电一段时间后，请回答下列问题：

1．标出电源的正、负极：X为____极，Y为____极。

2．在滤纸的C端附近，观察到的现象是____，在滤纸的D端附近，观察到的现象是____。

3．写出电极反应式：A中____；B中____；C中____；D中____。

4．若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极。此时切断开关S₂，闭合开关S₁，则电流计的指针是否发生偏转（填“偏转”或“不偏转”）____。

5．若电流计指针偏转，写出有关的电极反应式（若指针“不偏转”，此题不必回答）：A中____；B中____。若电流计指针不偏转，请说明理由（若指针“偏转”，此题不必回答）____。

1．电解KOH溶液实际就是电解水，所得产物为H₂和O₂，因为A试管中气体体积是B试管的2倍，所以A中为H₂，B中为O₂，即A为阴极，B为阳极，所以X为正极，Y为负极。

2．C与电源正极相连，为阳极： 2I^－－2e＝I₂，故试纸变蓝。

D与电源负极相连，为阴极：2H₂O＋2e＝H₂↑＋2OH^－，故试纸变红。

3．A中：4H^＋＋4e＝2H₂↑；

B中：4OH^－－4e＝2H₂O＋O₂↑

C中：4I^－－4e＝2I₂；

D中：4H^＋＋4e＝2H₂↑

4．如果切断S₂，闭合S₁，则可由A中的H₂，B中的O₂与KOH溶液形成H₂，O₂燃料电池，把化学能变为电能，故指针偏转。

5．2H₂＋4OH^－－4e＝4H₂O

　　2H₂O＋O₂＋4e＝4OH^－

该试题在知识网络交汇点设计试题的命题思路，强调了学科的内在联系和知识的综合，这有利于发挥高考对促进素质教育的导向功能。本题就是在电化学知识网络交汇点——电解池与原电池的结合与互换上命题，符合高考命题思路，体现了考试说明的要求。所以在高三化学总复习的过程，更应注重学科内的知识的内在联系，构建知识网络，培养学生学科能力。