高二下学期生物练习（八）
——生物的变异
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1．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A
A．无论低等还是高等生物都可能发生突变
B．突变对生物的生存往往是有利的
C．突变只能定向形成新的等位基因
D．生物在个体发育的特定时期才可发生突变
2．能在细胞分裂间期起作用的措施是A
①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗 ④花粉离体培养
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能，试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似A
A．用X射线照射青霉菌使青霉菌繁殖能力增强
B．用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄
C．用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦
D．人工栽培，选出矮杆抗锈病的小麦品种
4．白化病产生的根本原因是C
A．双亲都是杂合子 B．近亲结婚
C．基因突变 D．致病基因成对
5．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是
A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁D．丙与丁
6．某基因在复制过程中，一个碱基被替换，结果导致该基因控制的生物性状D
A．发生改变 B．不发生改变
C．变得对自身不利 D．不一定发生改变
7．某种高粱或玉米品种的自交后代中，有时出现较小比例的白化苗，由于不能进行光合作用，长至3～4片真叶时死亡，对上述实例的分析说明不正确的是A
A．白化基因为显性基因
B．白化基因为隐性基因
C．白化基因来自显性基因突变
D．白化基因是有害突变
8．右图所示细胞为某植物体体细胞的有丝分裂某时期的图像，
从图中分析该植物属于 A
A．单倍体植物
B．二倍体植物
C．三倍体植物
D．多倍体植物
9．某一种植物的三对相对性状是由三对等位基因控制的，利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培养出来的这种植物的表现型最少和最多的可能性是D
A．2种和4种 B．4种和6种
C．4种和8种 D．2种和8种
10．用糊粉层淡红色的玉米(prpr)作母本，紫色的玉米(PrPr)作父本进行人工授粉，母本果穗上的所结籽粒应该完全为紫色籽粒(Prpr)，但在多个杂种F1果穗上的647102粒籽粒的观察中发现了7粒淡红色籽粒。导致这种遗传性状表现的最大可能性是B
A．父本花粉Pr中混杂有母本花粉
B．个别父本花粉的Pr基因突变为pr
C．个别母本卵细胞的基因突变为pr
D．不同环境条件的PrPr的表现型不同
11．有两个纯种小麦，一个是高秆抗锈病（DDTT），另一个是矮秆易染锈病（ddtt），现有实验三组：
第一组是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2
第二组是： DDTT× ddtt → F1，并将F1的花药进行离体培养
第三组是： DDTT进行X射线、紫外线综合处理。
实验结果发现：三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问：
⑴第一组F2出现矮秆抗锈病的几率是 ，在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占 。
⑵第二组使用的方法，在遗传育种上称为 ，其培育中首先要应用 技术；然后用
使其染色体加倍，这种育种方法的优点是 。
⑶第三组方法出现ddtt后代是偶然的、个别的，它是DDTT通过 来实现的
答案：（1）3/16 1/3（2）单倍体育种 花药离体培养 秋水仙素 可以缩短育种年限 （3）基因突变