高二年级生物第一次阶段测试试卷
I卷
一、单项选择题（每小题1分，共30分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）
1、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 （ ）
A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种
2、通过基因工程培育出的生物新类型是 （ ）
A．青霉素高产菌株 B．八倍体小黑麦
C．能合成人胰岛素的大肠杆菌 D．克隆牛
3、下列关于基因工程的叙述中，正确的是 （ ）
A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程产生的变异属于人工诱变
C．基因工程育种的优点之一是目的性强 D．基因工程的产物对人类都是有益的
4、质粒是基因工程中常用的运载体，其作为运载体的优点是 （ ）
A．含有蛋白质从而能完成生命活动 B．能够自我复制而保持连续性
C．质粒都具有多个酶切位点 D．具有环状结构，能够携带目的基因
5、作为基因工程中的受体，至今用得最多的是E．coli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae三种常见微生物，其原因不包括 （ ）
A．培养容易 B．性状稳定，变异少
C．繁殖速度快 D．遗传物质较少
6、下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是 （ ）
A．用mRNA为模板人工合成目的基因 B．目的基因与质粒结合
C．重组质粒导入受体细胞 D．目的基因的表达
7、在基因工程中不会出现 （ ）
A．限制性内切酶用于基因文库的构建
B．DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来
C．目的基因须有运载体导入受体细胞
D．最后需要检测目的基因是否已成功表达
8、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是 （ ）
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
9、下列不属于限制性核酸内切酶特点的是 （ ）
A．识别特定的核苷酸序列 B．具有特定的酶切位点
C．具有专一性 D．识别黏性末端
10、科学家通过基因工程的方法，使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。此过程不涉及 （ ）
A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B．DNA以其一条链为模板合成RNA
C．RNA以自身为模板自我复制
D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
11、目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据？ （ ）
A．所有生物共用一套遗传密码子
B．基因能控制蛋白质的合成
C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D．苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA
12、下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种。 （ ）
A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术
13、我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 （ ）
A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染
D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
14、在遗传学研究中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆基因的步骤依次是 （ ）
①转录 ②DNA复制 ③逆转录 ④遗传密码的翻译
A．③②① B．③② C.②①④ D．③①②
15、基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异的角度分析，这属于 （ ）
A、基因突变 B、染色体结构变异 C、基因重组 D、染色体数目的变异
16、如图所示有关基因工程中工具酶功能的叙述，错误的是 （ ）
A、切断a处的酶为限制性内切酶
B、连接a处的酶为DNA连接酶
C、切断b处的酶为DNA解旋酶
D、连接b处的酶为DNA聚合酶
17、质粒与病毒的主要区别是 （ ）
①质粒是很小的环状DNA分子 ②质粒可以在大肠杆菌内复制
③质粒的基因能编码蛋白质 ④质粒的存在不会影响宿主细胞的生存
A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①④
18、下列用DNA重组技术生产的人类蛋白药物及其用途错误的是（ ）
A、血清白蛋白——血浆补充物 B、干扰素——抗病毒、抗肿瘤
C、红细胞生成素——治疗贫血 D、白细胞介素——治疗肺气肿
19、单子叶植物中常用的一种基因转化方法是（ ）
A、农杆菌转化法 B、基因枪法 C、花粉管通道法 D、显微注射法
20、大豆和大米中含量相对较少的人体必需的氨基酸分别是（ ）
A、赖氨酸和蛋氨酸 B、蛋氨酸和赖氨酸
C、赖氨酸和甲硫氨酸 D、半胱氨酸和丝氨酸
21、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（ ）
A、细胞丧失了全能性 B、基因的表达有选择性
C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
22、人工种子就是以植物组织培养得到的材料，经过人工薄膜包装得到的种子。下列不能作为制造人工种子的材料的是 （ ）
A、愈伤组织 B、胚状体
C、不定芽 D、顶芽
23、下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是 （ ）
A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”
B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的
D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏
24、一个双链DNA分子经一个限制酶切成黏性末端个数是 （ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
25、21世纪被认为是生物的世纪，目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞，并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。下列与基因芯片有关的叙述中，不正确的是 （ ）
A、利用基因芯片可以进行基因鉴定 B、基因芯片可以检测变异基因
C、基因芯片可以改造变异基因 D、基因芯片技术能识别碱基序列
26、基因研究最新发现表明，人与鼠的基因约80％相同。则人与鼠DNA碱基序列相同的比例是 （ ）
A、20％ B、80％ C、100％ D、无法确定
27、有关基因工程的说法，错误的是 （ ）
A．在基因工程操作中，只要在受体细胞中检测到目的基因，就能表达
B．基因工程操作的必须的工具有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体
C．抗虫棉的目的基因来自于苏云金芽胞杆菌
D．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体
28、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植物，不需要 （ ）
A、具有完整细胞核的细胞 B、离体状态
C、导入外源基因 D、一定的营养物质和激素
29、关于植物组织培养的有关叙述，正确的是 （ ）
A．生长素与细胞分裂素可以分别诱导愈伤组织生根和生芽
B．生长素与细胞分裂素的作用主要是诱导愈伤组织脱分化和再分化
C．植物茎叶细胞较花药更易培养成功
D．植物组织培养与植物细胞工程所依据的原理相同
30、下列各育种方法中，要求两个亲本一定具有很近的亲缘关系的是 （ ）
A．杂交育种 B．基因工程育种 C．诱变育种 D．多倍体育种
二、多项选择题（每小题3分，共15分。在每小题所给的四个选项中有多个正确答案）
31、下列关于基因工程的叙述，错误的是 （ ）
A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B、在基因工程操作中，真正被用作载体的质粒可以是天然的质粒。
C、DNA连接酶就是缝合被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键
D、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞
32、下列转基因生物与所运用的目的基因正确是（ ）
A、抗虫棉——Bt毒蛋白基因
B、抗真菌立枯丝核菌的烟草——抗毒素合成基因
C、抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因
D、耐寒的番茄——抗冻蛋白基因
33、采用基因工程技术将人凝血因子基因导入羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人
凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，错误的是
A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
C．在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D．人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
34、属于分子水平上的育种工作的是 （ ）
A．辐射育种 B．植物体细胞杂交育种
C．单倍体育种 D．基因工程育种
35、DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。
将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物
的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位
就越多。某人用甲．乙．丙三种生物的DNA单链进行杂
交实验，结果如右图所示，根据图判断，下列叙述中错
误的是 （ ）
A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传 信息
B．杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同
C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远
D．甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
Ⅱ卷
三、非选择题（共55分）
36、（8分）根据基因工程的有关内容在下列方框中或横线上填写适当的文字。
37、（8分）基因工程又叫基因拼接技术。
（1）在该技术中，用人工合成方法获得目的基因的途径之一是：以目的基因转录的
为模板， 成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成 。
（2）基因工程中常用的受体细胞有动物细胞、植物细胞、 。若将真核基因在原核细胞中表达，通常应从 文库中获得目的基因。
（3）假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。连接产物中至少有
种环状DNA分子，它们分别是
38、（8分）下图是蛋白质工程流程图，请根据图回答下列问题。
（1）图中所示的②是 ③是 ④ 是
（2）由图中可以看出对蛋白质进行改造，应该直接对 进行操作。
（3）1983年，美国某基因公司的一名科学家提出了蛋白质工程这一名词。随着
、晶体学以及 的迅猛发展，蛋白质工程已取得了很大的发展。
（4）蛋白质工程的基本途径是；从预期的蛋白质功能出发——设计预期的
——推测应有的氨基酸序列——找到相对应的 序列
39、（7分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）
（1）图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_______ ______、_______ ______ _ 。
（2）由图中可以看出所用的运载体B是__________。
（3）请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
请画出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：_____________________________。
（4）LTP1基因能否在啤酒酵母菌中稳定遗传的关键是要检测
，检测的方法是 。
40、（5分）请阅读下列文字后回答：
材料：科学家把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细
菌细胞中提取出质粒，把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中，结果此细菌就有产生蚕丝的本领。
（1）以上这些基因工程的成果，有没有产生前所未有的新蛋白质？_____________，
原因是_________________________________________________ _。能产生新的蛋白质是 技术。
（2）细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领，造丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为___________________________________，这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体，其原因是_______________________。
41、（7分）在植物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体，把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA片段中，再将重组的T—DNA插入植物细胞的染色体DNA中。
（1）科学家在进行上述基因操作时，要用同一种 分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过 而黏合。
（2）将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞，经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的 ，原因是
。
（3）种植上述转基因油菜，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是
。
42、（7分）玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培
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中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的
过程，请据图回答：
（1）取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图
A→C，发育成植株D，取D的花药进行离
体培养成幼苗如图E→F，经秋水仙素处理
后发育成为植株G。从生殖方式上分析， A→D属于__ __ _生殖。从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了_________分裂。
（2）A→B需要放在23-26℃恒温 条件下培养。B→C 需要将生长良好的愈伤组织转接到 培养基上。在A→C 的全过程中都要求实验人员 操作。
（3）A→C所依据的理论基础是 。D→G的过程可以称为
43、（5分）猪的心脏形状、大小和很像人的心脏，有可能成为人体器官移植的重要来源，但会遭到人体的强烈排斥，这主要是因为猪有一对纯合的基因（AA）能表达GT酶，从而使细胞表面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。经过科学家多年的努力，目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体（Aa）。请回答：
（1）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？
（2）今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由。
（3）目前，科学家正试图利用 方法对猪的心脏进行改造，培育出没有排斥反应的猪心脏。
1——10 CCCBB CBDDC 11——20 DADBC DDDBB
21——30 BACBC DACBA 31 ABD 32 ABCD 33 ACD 34 AD 35 ABD
36、（8分）
限制酶切割 cDNA（互补DNA） 基因组文库 cDNA文库 人工合成
构建表达载体 转基因生物 目的基因检测与鉴定
37、（8分）
（1）信使RNA（mRNA），逆转录（反转录） 双链DNA（目的基因）
（2）微生物细胞 cDNA
（3）3
运载体自连的、目的基因片段自连的、运载体与目的基因片段相连的环状DNA分子
38、（8分）
（1）②翻译③折叠④DNA合成
（2）基因
（3）分子生物学、计算机技术
（4）蛋白质结构、脱氧核苷酸
39、（7分）
（1）提取目的基因；将目的基因导入受体细胞
（2）质粒
（3）
（4）检测转基因啤酒酵母染色体DNA上是否插入了LTP1基因，采用DNA分子杂交技术
40、（5分）
（1）没有；基因工程不能产生新的基因，只能以现有的基因进行重组 蛋白质工程
（2）
丝蛋白基因发生基因突变
41、（7分）
（1）限制性内切酶 碱基互补配对
（2）3/4 雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因；受精时，雌雄配子随机结合
（3）叶绿体遗传表现为母系遗传，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来
42．（7分）
⑴无性 有丝
⑵避光 分化 无菌
⑶ 细胞的全能性 单倍体育种
43、（5分）
（1）不能，因为该新型个体控制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能。
（2）能，因为现有新型个体的一对GT酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会出现一对GT酶基因都丧失表达功能的个体。
（3）基因工程