09届高三生物上册第一次月考测试题
生 物 试 卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题:本大题共30小题,每题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( )
A.mRNA、氨基酸 B.激素、神经递质
C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸
2. 轮作是在同一块地上,按预定的种植计划,轮换种植不同作物,这样做可以提高作物产量。对于轮作能提高每种作物的产量,下列说法解释不够恰当的一项是( )
A.可以显著提高光能利用率
B.利用了生物之间相互制约相互影响的关系
C.可以提高土壤中矿质元素的利用率
D.能降低害虫的环境容纳量
3. 禽流感病毒的遗传物质是RNA,病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是( )
A.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成
B.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白改变
C.H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性
D.病毒表面的糖蛋白不能被T淋巴细胞识别
4. 下表中给出了两种植物(I和Ⅱ),请分析它们分别具有其中的哪些特征。
I:高粱 Ⅱ:大豆 | ①维管束鞘细胞的叶绿体没有基粒 |
②C3植物 | |
③C4植物 | |
④维管束鞘细胞没有叶绿体 | |
⑤围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞 |
从上表分析可知,下面组合中正确的是( )
A.I:①②;Ⅱ:③④⑤ B.I:①③④;Ⅱ:②⑤
C.I:①④⑤;Ⅱ:①③ D.I:①③⑤;Ⅱ:②④
5. 下图的曲线中:1代表典型的阳生植物 2代表典型的阴生植物 α表示植物在黑暗中呼吸放出CO2的量 β表示光补偿点(即光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量时的光照强度)。正确的是( )
A.I B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
6. 人躯体运动中枢、细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、排尿中枢分别位于( )
A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 、脊髓 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、脊髓
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、脊髓
7. “三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量施用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法除哪项外都是正确的( )
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
8. 以下关于胰岛素的叙述中错误的是( )
A.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素
B.胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用
C.胰岛素能促进血糖合成糖元
D.胰岛素具有降低血糖的作用
9. 右图是人体肝脏局部内环境示意图,下列叙述正确的是( )
①某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加
②结构2的细胞所处的内环境为淋巴
③发生过敏反应时,结构1的通透性会降低
④A液中O2浓度总是比C液中的高
⑤A液成分包括激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
⑥效应B细胞分泌的抗体通过C进A、B内,再经循环系统运输到发炎部位
A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②⑤⑥
10. 下列关于抗体的叙述中,错误的是( )
①抗体主要产生和分布在细胞内 ②抗体的化学本质是球蛋白
③抗体产生于机体受抗原刺激之后 ④抗体对进入宿主细胞的病毒可有效发挥作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11. 当细菌外毒素再次侵入人体后,其“反应阶段”和“效应阶段”分别是( )
A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
B.效应B细胞→产生抗体、抗体和外毒素特异性结合
C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异性抗体与外毒素结合
12. 对一肌无力患者治疗时发现,其体内的抗体损伤神经突触后膜上乙酰胆碱受体,而导致神经冲动传递受阻。该病属于( )
A.过敏反应 B.自身免疫病
C.免疫缺陷病 D.线粒体异常遗传病
13. 经常松土能提高农作物的产量,这是因为( )
①增强植物的呼吸作用,为矿质离子的吸收提供更多的能量
②有利于分解者的活动,提高光合作用的速率
③有利于圆褐固氮菌的活动,增加肥力和促进植物生长
④抑制反硝化细菌的作用,减少氮素损失
⑤促进根系吸收有机肥料,实现物质和能量的多级利用
A.①②④ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④
14. 下列有关大豆和土壤中自生固氮菌的叙述,正确的是( )
A.大豆虽然是自养生物,但自己不能独立地利用氮元素
B.由于细菌没有线粒体,自生固氮菌只能进行无氧呼吸
C.大豆属于生产者,自生固氮菌属于分解者
D.大豆与自生固氮菌的同化类型相同,异化类型不同
15.下列表现与人体特异性免疫无关的是 ( )
A.麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只会患一次 B.因注射青霉素休克
C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹 D.伤口感染导致伤口红肿流脓
16.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有( )
A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
17.生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是 ( )
A.呼吸作用和暗反应 B.光反应
C.暗反应 D.呼吸作用
18.关于根瘤菌生理特点的论述错误的是 ( )
A.属于原核生物 B.属于异养型生物
C.与豆科植物共生 D.只能侵入一种豆科植物
19.下列有关细胞质遗传的叙述不正确的是 ( )
A.果蝇的细胞质基因全部存在于线粒体中B.大豆的细胞质基因全部存在于叶绿体中
C.一般来说细胞质基因的数量比核基因少D.真核生物的细胞质基因都在DNA分子上
20.下列的基因结构中不含内含子的一组生物是 ( )
A.大肠杆菌、酵母菌 B.硝化细菌、青霉菌
C.放线菌、乳酸菌 D.蓝藻、酵母菌
21.下列实践与基因工程无关的是 ( )
A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒
B.将植物的叶绿体移入植物以提高光能利用率
C.选择“工程菌”来生产胰岛素 D.培育转基因抗虫棉
22.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.加强质粒分子的感染性 D.便于与外源基因连接
23.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及 ( )
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成mRNA
C.RNA以自身为模板自我复制 D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质
24.细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系,它们的化学组成也大致相同,主要是由蛋白质,脂类和少量的糖类组成。但不同的膜其化学组成上又存在差异,(如下表)
生物膜 | 蛋白质 (质量分数/%) | 脂类 (质量分数/%) |
(质量分数/%) | ||
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 | ||
大鼠肝细胞核膜 | 59 | 35 | 2.9 | ||
线粒体内膜 | 76 | 24 | 含量很少 | ||
内质网膜 | 67 | 33 | 含量很少 |
这种差异说明了 ( )
A.各种膜起源不同 B.各种膜功能不同
C.膜面积大小不同 D.膜存在的时间长短不同
25.把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞中,培养并获得了克隆鱼,该克隆鱼 ( )
A.性状与三倍体鲫鱼完全相同 B.是二倍体
C.是有性生殖的产物 D.高度不育
26.用于植物组织培养的培养基和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是 ( )
A.必须含植物必须的矿质元素 B.必须含有机物
C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素
27.参与基因工程合成胰岛素的细胞器与结构是 ( )
A.胰岛素基因转给大肠杆菌由核糖体合成,高尔基体加工分泌
B.在大肠杆菌合成后,需内膜系统复杂加工后,通过细胞膜排出
C.此过程需线粒体提供能量
D.剪切此目的基因的酶可由微生物核糖体合成
28.下列不属于克隆的是 ( )
A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程
B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株
C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦
D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
29.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 ( )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
|
A.在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进②过程
B.在人的细胞质基质中含有③、④过程所需的各种酶
C.在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶
D.图中的A是脂肪和蛋白质等有机物
选择题答案栏
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | |||||||||||||||
题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 |
第Ⅱ卷
二、简答题(31-34共4题,40分)
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(1)乙图所示B过程发生在甲图的[ ] 中。在细胞周期中,与染色体的运动密切相关的细胞器有线粒体和[ ] 。
(2)给该动物饲喂用
(3)假如该细胞是人体骨髓造血干细胞,它能直接分裂分化成
和 ,进而参与清除机体癌变细胞的免疫过程。
(4)若此图表示摘除了性腺的狗的细胞,则其细胞外液中 和
(答两种激素名称)的含量会显著增多。
(5)自然界中能完成L过程的生物是 ,该生物在细胞结构上与甲图所示细胞的最根本区别是 。
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(1)以上两图资料显示,影响光合作用的因素包括 。
(2)甲图中所示因素对光合速率的影响规律是:
①
②
(3)如果提高光照强度,则m点的位置将会如何移动 。
(4)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是 和 。
若要使得植物光合作用提高可以使m点和n点向什么方向移动 。(左、右)
(5)乙图中,在相同的光照强度下,高粱、玉米都比小麦的光合作用强,其结构原因是:
;
其功能原因是:光合作用过程中 途径不同。
33.(11分)干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汗中含有人体干扰素。请回答:
(1)科学家将人的干扰素基因通过显微注射等方法,导入哺乳动物的 (细胞)中,然后,将该细胞送入母体内,最终使其生长发育成为转基因动物。
(2)按题中所给的方法得到的人的干扰素基因转入到大肠杆菌中,能否表达? ,
原因是 。
(3)请在下框中补充某DNA片段并画出切割形成黏性末端的过程示意图。(3分)
![]() |
(4)如何检测和鉴定人的干扰素基因已被成功导入羊体内?请写出两种方法:
。
(5)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法,以小鼠为实验对象,提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖,又能获得大量干扰素的实验设计简单思路:
。
34.(7分)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别,这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的 。
②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再 。
实验组的处理:接种 ,一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需要接种 的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率 。
参考答案
一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)
1—5BADDC 6—10DABCD 11—15DBCCD 16-20DBDBC 21-25BBCBD 26-30BDCDB
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31.(1)3细胞质基质 10中心体 (2)A→B→D→F 9→11→2→1
(3)B细胞 T细胞
(4)促性腺激素释放激素 促性腺激素
(5)硝化细菌 没有成形细胞核(没有核膜) CO2 NH3的氧化
32.(1)二氧化碳浓度 光照强度 植物种类
(2)①在一定光照强度下,光合作用强度在一定范围内随二氧化碳浓度增加而增加,超过一定范围后不再随之变化
②在一定下,光合作用强度在一定范围内随光照强度增加而增加
(3)右移
(4)二氧化碳浓度和光照强度 m向右移动,n向左移动 (左、右)
(5)其结构原因是:高梁玉米属于C4植物,小麦属于C3植物,C3植物的叶绿体只存在于叶肉细胞,C4植物的叶绿体存在于叶肉细胞和维管束鞘细胞
其功能原因是:光合作用过程中 二氧化碳的固定 途径不同
33.(1)受精卵 (2)不能,原核生物不具有外显子和内含子,因而没有加工mRNA的相应的酶。
(3)(补充出DNA的互补链给1分,写出两个黏性末端各给1分)
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——CGTACG—
—CGTAC G—
↑
(4)分子检测;DNA分子杂交;DNA与mRNA分子杂交;从羊的乳汁中提取干扰素(以上任意写出两点即可)(2分)
(5)将人的T淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞在体外融合,筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞,然后在适宜条件下进行细胞培养(3分)
34.(1)活细胞;抗原决定簇 (2)①抗体 ②接种病毒;疫苗(含疫苗的接种物);不同浓度 ③低