09届高三生物第一次测试试题
一、单项选择题：（每题3分。共105分）
1、下列关于基因工程的叙述中正确的是（ ）
A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B、细菌质粒是基因工程常用的运载体
C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA
D、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体
2、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是 ( )
A．实现了物种间的DNA重组
B．全过程都在细胞外进行
C．可定向地改造生物的遗传性状
D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利
3．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是 （ ）
A、G与A之间的键 B、G与C之间的键
C、A与T之间的键 D、磷酸与脱氧核糖之间的键
4．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是
A.基因工程技术 B．诱变育种技术
C．杂交育种技术 D．组织培养技术
5．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 （ ）
A．青蛙的皮肤细胞 B．胡萝卜的韧皮部细胞
C．小白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤的生发层细胞
6、人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？（ ）
A．精子的寿命短
B．精子到达卵的几率极低
C．精子分泌酶水解卵周围的细胞
D．精子为卵提供营养物质
7．植物体细胞杂交的结果是
A．产生杂种植株 B．产生杂种细胞 C．原生质体融合 D．形成愈伤组织
8、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 （ ）
A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍
C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势
9、哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是 （ ）
A、动物细胞培养 B、胚胎移植 C、动物细胞融合 D、核移植
10、关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 （ ）
A． 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
B． 受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
C． 卵裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原肠胚
D． 受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原肠胚
11、体外受精的场所是（ ）
A、在水溶液中 B、在盐溶液中
C、在酒精溶液中 D、在获能溶液或专用的受精溶液中
12、胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是（ ）
A假阴道法 B激素处理 C电刺激 D克隆
13、胚胎干细胞的特点是（ ）
A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
14．在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，不必具备的条件有
A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B．具有多个限制酶切点
C．必须是细菌的质粒或噬菌体 D．具有某些标记基因
15．下列不属于转基因技术的优点的是
A．解决粮食短缺问题 B．减少农药的使用，避免污染环境
C．增加食品营养，提高附加价值 D．可能产生人体的抗原性物质
16．下列与体细胞的全能性无关的是 （ ）
A．绵羊“多利”的产生 B．试管婴儿的培育
C．用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜 D．分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗
17、胚胎干细胞的获得被国际自然科学学术权威机构评为1999年世界十大科学突破之一，有关此项研究的说法不正确的是（ ）
A．主要目的是生殖性克隆人 B．进行组织器官的修补或理论研究
C．属于细胞工程范畴 D．证明细胞具有全能性，分化潜力巨大
18、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )
A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。
19．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）
A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
20、（2008江苏高考生物试卷）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素
21、（2008上海高考生物巻）核糖与核酸都不含有的元素是（ ）
A．N B．O C．P D．S
22、（2008广东理科基础）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是（ ）
A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同
C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同
23、（2008上海高考生物巻）下列糖类中属于单糖的是（ ）
A．蔗糖 B．核糖 C．糖原 D．淀粉
24、（2008海南高考生物巻）下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是：（ ）
A．核苷酸的组成种类 B、核苷酸的连接方式
C。核苷酸的排列顺序 D、核苷酸的数量多少
25、(2008理综山东卷)从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是（ ）
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
26、（2008广东理科基础）双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（ ）
A．肽键 B．氨基酸 C．羧基 D．氨基
27、（2008上海高考生物巻）现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）
A．798、2和2 B．798、12和10
C．799、1和1 D．799、11和9
28、图7是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（ ）
A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素
29、将小麦种子分别置于
A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
30．在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是…………………( )
A．2ml蛋白稀释液先加1ml
B．2ml蛋白稀释液先加3－4滴
C．2ml蛋白稀释液，同时加入
D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2ml蛋白稀释液
31、现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（ ）
A、999、1016、1046 B、999、1、1
C、996、24、54 D、996、1016、1046
32、下图是人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是 （ ）
A．E→G发生的场所主要是细胞核，G→B发生的场所是核糖体
B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关
C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序
D．元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素
33．现有四瓶失去标签的无色透明液体：大肠杆菌超标的自来水、丙种球蛋白溶液、溶解着DNA分子的0.015mol/L的NaCI溶液、葡萄糖溶液。依次用下列哪组物质即可鉴别出来 （ ）
①伊红一美蓝培养基 ②双缩脲试剂 ③苏丹Ⅲ染液 ④二苯胺试剂
⑤班氏试剂 ⑥斐林试剂 ⑦碘液
A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①③④⑥ D、①②③⑦
34．下列有关细胞中各种化学成分的叙述，错误的是（ ）
A．如果测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是：C-92.393％，O-3.518％，N-2.754％，H-1.214％，S-0.006％，Fe-0.006％。该有机物最可能是蛋白质
B．如果希望用示踪原子标记的某种有机物只被组合到蛋白质中而不组合到核酸中，应选择35S
C．假定一个细胞中的含水量保持不变，提高温度会使结合水与自由水之比减小
D．在一个细胞中有机物的含量是不变的，无机物的含量变化比较大，特别是水的含量变化最大
35．人体内胆固醇可以转化为
A、生长激素 B、甲状腺素
C、胰岛素 D、维生素D
二、填空简答题：（共45分，38题每空2分，其它的每空1分）
36、（10分）我国中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用又不会使人上瘾的药物──脑啡肽，下面是它的结构简式：
（1）、图中1表示 ，5表示 。
（2）、肽键可以用化学符号表示为 ，该化合物中有 个肽键。
（3）、该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，这样的反应叫做 ，在整个过程中，相对分子质量减少了 ，该化合物叫 肽。
（4）、脑啡肽是由 种氨基酸构成。
37．（10分）将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答：
（1）烟草转基因产品的获得属于（ ）。
A．基因工程 B．细胞工程 C．发酵工程 D．酶工程
（2）人的基因之所以能接到植物中去，原因是_________________________________。
（3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了________________________________。
（4）不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套______________，从进化的角度看，这些生物具有____________________________。
（5）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明_________________________________________________。
（6）该工程用于实践，将给农业、医药等许多领域带来革命，目前己取得了许多成就，请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。_____________________。
（7）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点，试从新陈代谢的角度简要说明理由。
38、（8分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：
（1）A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。
（2）进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。
（3）②指的是 。
（4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是 。
（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。
（6）受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
 |
39、（16分,每空2分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。
(2)图甲中②过程常在___________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是_________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_________________________。
(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?
_____________。原因是_______________________________________________。
(5)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 ( )
A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种 D．改变动物的核基因
(6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 ( )
A．卵细胞大，便于操作 B．卵细胞含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
08市桥二中高三第一次测试答题卡
36、（10分）（1） ___ 、 （2） 、 ______ 。
（3） ________ 、 ______ 、 、 ____ 、 ________ 。
（4） ____________________________________________________
37．（10分）（1） ___________________________
（2） _________ ______ __________________。
（3） _________________________。
（4） _______ ________________ _______， ____________________________。
（5） ______________ ____________________________。
（6） _________ ___________________。
（7）
_______________________________________________________________。
38、（8分）（1）______________________ ___________________________________
(2)_________________________
(3)____________________________________
(4)______________________________________
(5)_____________________________________
(6)________________________ _____________________________________
39、 （16分,每空2分）
(1) _____ _____
(2) ____ _______ ___________ ____ __________。
(3)______ ________________。
(4)___________。____________________________ __________________。
(5 (6)
08番禺区市桥二中高三第一次测试
参考答案
1-5：BBDAB 6-10:BABBD 11-15:DBBCD 16-20:BAADB 21-25:DBBBC 26-30:ABCDA 31-35:CBBDD
36．（每空2分，共20分）1、氨基，羧基
2、--CO---NH--（其他表示方法也对，但是两边没有画化学健不给分） 4
3、5 4 脱水缩合 72 五肽
4、 4
37、（1）A（1分） （2）人与植物的遗传物质都是DNA，其结构相同（1分）
（3）抗病毒干扰素（1分） （4）遗传密码 共同的原始祖先（各1分）
（5）基因是遗传物质结构和功能的基本单位（1分）
（6）将抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；将人的血型基因移入猪体内，培育能产生人血的猪；将干扰素基因移入细菌体内，培养出能产生干扰素的细菌。（2分）
（7）开放性题目，只要学生用生物学知识说明，就可以给分。（如：不赞成，因为基因被吃入后，和其他生物大分子物质一样被消化分解，不可能以原状进入细胞，更不可能补充或整合到人体原有的基因组中去。赞成：基因被吃下后，消化分解为简单物质，可以作为DNA的原料）具体答题情况是否给分，由阅卷者决定。（2分）
38、1）（次级）卵母细胞 获能 （2）桑椹胚或囊胚 （3）囊胚腔
（4）具有相同的遗传物质
（5）胚胎分割要将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育
（6）同一物种 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
39、(8分) (1)动物细胞培养
(2)聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可)
不需特定的培基，不需严格的外界环境条件
(3)特异性
(4)不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
(5)D
(6)C