09届高三暑期生物考试

2014-5-11 0:36:04 下载本试卷

09届高三暑期生物考试

      

一、选择题(60分)

1.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有               

A.蛋白质消化分解成氨其酸       

B.神经递质和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水     

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

2.下列关于人体生命活动的调节与免疫的叙述中,错误的是
A.大量出汗后应喝盐水,这样可以维持细胞内液正常的渗透压
B.糖尿病患者机体逐渐消瘦,原因是体内脂肪和蛋白质的分解加强
C.对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用
D.吸附在皮肤等细胞表面的抗体与过敏原结合时,会导致细胞释放组织胺等物质

3.下列有关ATP的叙述,正确的是

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na浓度偏高,为维持Na浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

A.①②         B.②③   

C.③④         D.①④

4.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应

  ①在兔饱足状态下        ②在兔空腹状态下       ③测定血糖含量

④测定尿液是否含糖      ⑤测定血液胰岛素含量

A.①③④           B.①③⑤        

C.②③⑤           D.②③④

5. 当人体处于饥饿状态时

A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 

B肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加

C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 

D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少

6.下列关于免疫方面的叙述,正确的是

 A.淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用

 B.抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于细胞免疫

 C.过敏反应过程中没有淋巴细胞参与

 D.接种卡介苗后,T细胞会增殖分化为效应T细胞,以产生相应的抗体

7.下列有关免疫的叙述,不正确的是       (  )

  A.效应T细胞与靶细胞密切接触,可导致靶细胞裂解死亡

  B.再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可迅速产生大量抗体

  C.T细胞可以产生淋巴因子,刺激B细胞增殖和分化

D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用

8.关于抗体的说法,正确的是

A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

C.在过敏原的刺激下,由B细胞产生抗体,并吸附于某些细胞表面

D.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

9.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没有的原因是

A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用  

B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应

C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累

D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物

10.下列有关光合作用的叙述不正确的是               
A.在光合作用过程中,NADPH产生于叶肉细胞
B.在其他条件均正常时,若CO2的供应减少,则细胞中C3含量下降,C5含量上升
C.若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应,则可提高其光合作用效率
D.在某一光照下实验时,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用

11.下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列表述正确的是               
A.⑤⑦是异化作用的过程,⑥⑧是同化作用的过程
B.疏松土壤可促进④过程,抑制②过程
C.完成①过程的生物均为原核生物,在生态系统中的地位属于分解者

 
D.③过程是脱氨基作用

12.  有关基因工程的叙述正确的是                      

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用   

B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可做运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

13.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接

14.下列属于原核生物基因表达特征的是

A.翻译的模板需在转录后进行加工    

B.在转录还未完成时便可开始翻译

C.基因的表达调控要比真核生物复杂  

D.转录和翻译具有时间与空间的分隔

15、利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是          (  )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

16.细胞质遗传的特点是无论是正交还是反交,F1总表现出母本性状,以下的解释中正确的是

   A.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

   B.来自母方的基因都是显性基因 

   C. 细胞质遗传都是一种无性生殖

   D.具有细胞质遗传特点的生物都是纯合体

17.下列关于生物学知识的描述,正确的是

A.聚乙二醇可以诱导动物细胞融合,形成的杂种细胞经过细胞培养均能得到优良动物个体

B.生长素、抗生素、维生素、激素均属于微生物的次级代谢产物

C.玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体,而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒

D.利用动物细胞培养技术,在显微镜下可以根据发生染色体变异的细胞数目的比例来推知某物质的毒性

18.DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是

  A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原决定簇

  B.DNA疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长

  C.DNA疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用

D.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程

19.在进行动物细胞培养时,通常选用的材料是

A.衰老退化的动物细胞      

B.成熟动物个体的体细胞

C.动物的受精卵          

D.动物胚胎或幼年个体的细胞

20.把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞中,培养并获得了克隆鱼,该克隆鱼  

A.性状与三倍体鲫鱼完全相同        

B.是二倍体 

 C.是有性生殖的产物            

D.高度不育

21.下列有关生物膜的叙述,正确的是

A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性

C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系

D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的

22.能克服远源杂交不亲和障碍的技术是

A.组织培养       

B.植物体细胞杂交 

C.动物胚胎移植     

D.单倍体育种

23.参与基因工程合成胰岛素的细胞器与结构是

A.胰岛素基因转给大肠杆菌由核糖体合成,高尔基体加工分泌

B.在大肠杆菌合成后,需膜系统复杂加工后,通过细胞膜排出

C.此过程需线粒体提供能量  

 D.剪切此目的基因的酶可由微生物核糖体合成

24.在动物细胞培养过程中,出现遗传物质改变的细胞是

A.细胞系     B.细胞株   

C.原代细胞    D.传代细胞

25.通过特定方法,利学家将小鼠已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述.正确的是(  )

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞   

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异,但形态没有差异   

D.二者基因组相同,且表达的基因相同

26.由基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(仅考虑两个细胞的融合)

A.6种     B.8种      C.10种     D.12种

27.人工种子的培育中应用的主要技术是

A.有性杂交  B.植物体细胞杂交   C.植物组织培养    D.细胞全能性

28.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成

B.高尔基体膜内向与内质网膜相连,向外与细胞相连

C.高尔基体具有转运分泌蛋白的作用

D.靠近细胞膜的囊泡可由内质网形成

29.关于细胞与细胞工程的叙述,正确的是

A.能进行分裂的细胞均有细胞周期

B.利用动物细胞培养技术可以检测有毒物质的毒性

C.细胞内所有生物膜在结构上都是直接相连的

D.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性

30、图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是  

A、图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B、愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C、上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D、“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

二、非选择题(40分)

31、(10分) “对于许多人来说,肥胖是严重的健康问题,合理减肥也一直是社会关注的焦点。目前,有一种Atkin减肥法非常流行,减肥者不需增加运动,只需在日常饮食中以蛋白质为主,脂质为辅,不摄入或只摄入极少量的糖类。实验证明,严格遵循Atkin减肥法的超重者,绝大多数都能在一个月内成功减去10kg左右体重。但是,专家却指出,这种减肥方法会带来很大的副作用,目前最科学的减肥办法还是营养均衡,少食多动。”请根据资料,回答下述问题:

(1)正常人摄入高糖食物容易发胖,是因为餐后       分泌量增加,促进过多血糖进入组织细胞转化为        ,从而导致发胖,而按Atkin法进食的减肥者不会有此问题,是因为减肥者体内血糖水平始终偏低,从而促进胰高血糖素(肾上腺素)分泌,使            ,达到减肥的目的。

(2)Atkin减肥法有很大副作用。一是减肥者摄入脂肪过多      要把多余的脂肪合成脂蛋白运出;二是以氨基酸       作用后的物质氧化分解供能,产生的特殊代谢终产物

      要通过      排出体外。因此Atkin减肥法会大大加重这两个器官的负担。

(3)运动减肥者最好进行有氧运动,因为在此过程中骨骼肌细胞迅速进行      ,将大量葡萄糖中的化学能转化成        ,再转化成机械能和热能。不宜进行无氧运动,因为此过程中产生的      对细胞有一定毒害。

32.(10分)Ⅰ、某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:

  (1)图23表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡并被细菌感染而腐烂。

①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是      ,种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为        。在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有       (从下列选项中选择)。

A.光合作用  B.呼吸作用  C.有丝分裂  D.氨基酸脱水缩合

②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于        

  (2)如图24表示在适宜的温度条件下环境中CO2与植物光合作用的关系。


如图24所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度不再增强,此时若能为暗反应提供更多的         ,光合作用强度还会继续增强;如果将玉米改为小麦,其他条件不变,则图中的A点将向         移。

Ⅱ、若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:

上述b、c过程中必须加入的激素分别是              ;再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________________。

33、(10分)以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。

(1)获得目的基因的方法通常包括                  

(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是               

(3)运送目的基因进入受体细胞的运载体一般选用病毒或      ,后者的形状成      

(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率         ,所以基因工程的第四步骤是要进行目的基因的              

(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中产生的胰岛素的功能和氨基酸序列上

         (相同、不相同)的。

34.(10分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:

(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在    隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过           的方式产生后代。白菜和甘蓝授粉后,用它的雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有     

(2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的        做临时装片,

      染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是        

(3)此方法获得的“白菜—甘蓝”的植株为:    倍体,染色体数为       。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中                。为使其可育,可通过人工诱导加倍的“白菜—甘蓝”,这种变异属于        

文本框: 班级 姓名 学号 考号 

 密 封 线 
2009届高三(17)(18)班暑期生物考试答题卡

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

二、非选择题(每空1分,共40分)

31. (1)                                   

(2)                                    

(3)                                   

32.Ⅰ、(1)①                      

                  

(2)                 

  Ⅱ、                                  

33.(1)                           

(2)                         

(3)                        

(4)                           

(5)         

34.(1)                                    

(2)                                    

(3)                      

                          

                

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

A

B

B

B

A

B

D

C

D

B

D

B

B

D

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

D

D

D

D

A

B

D

A

A

C

C

C

B

D

31、(1) 胰岛素 脂肪  脂肪转化为葡萄糖(2)肝脏  脱氨基    尿素  肾脏

(3)有氧呼吸  ATP中化学能  乳酸

32、Ⅰ(1)①甲  减少 BCD  ②细菌的分解作用

  (2)①ATP和NADPH 右 

Ⅱ、生长素、细胞分裂素   c  全能性

33(1)人工合成 直接分离法 (2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶(连接酶) (3)质粒 小型环状(双链环状、环状) (4)低 检测 表达 (5)相同

34(1)生殖   杂交(有性生殖)    全能性

(2)根尖(茎尖)   醋酸洋红(龙胆紫、碱性)  有丝分裂中期

(3)二、 19  没有同源染色体配对的现象    染色体变异

5.人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是

A.该反射的效应器是骨骼肌 

B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中

C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

13.来自宿主植物的信使RNA进入根瘤菌菌体,并在菌体内翻译合成了豆血红蛋白.当豌豆被不同种的根瘤菌侵染时,形成相同的豆血红蛋白;当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时,形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象,说法正确的是

  A.豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同

  B.豌豆被不同种根瘤菌侵染时,控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同

  C.不同种根瘤菌中,合成豆血红蛋白的mRNA的碱基序列相同

D.豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响

16.科学家借助具有逆转录酶的病毒为运载体,把四种基因注入人的皮肤细胞。经过培养,这些皮肤细胞“改造”成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的干细胞。此过程需要发生

A.细胞分裂          B.脱分化   

C.染色体数目变异        D.基因重组

19.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是

①在基因工程操作中,为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到土壤农杆菌中,在转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培养出的新品种一定是单倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复

⑥诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合之前,需将抗原反复注射给试验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

  A.③⑥       B.②③⑥   

C.①③④      D.⑥

小学各科试卷: 语文 | 数学 | 英语 | 综合 初中各科试卷: 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 历史 | 地理 | 政治 | 生物 | 科学
高中各科试卷: 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 历史 | 地理 | 政治 | 生物 | 综合
中考作文 高考作文 单元作文 英语作文
好词好句 作文大全 读后感 电子书 百科
小荷作文网 电脑版 2002-2018 关于我们