09届高三生物暑期调研测试（二）
本试卷分选择题和非选择题部分，满分150分。考试用时为120分钟。
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分．共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1．关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是
A．能进行光合作用的细胞都具有叶绿体
B．能进行有氧呼吸的细胞都具有线粒体
C．能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体
D．能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核
2．用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？
3．在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，。DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是
A．2N和m B．N／2，和m／
4．科学家研究C02浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述错误的是
A．光照强度为a时，造成曲线II和Ⅲ光合作用强度差异的原因是C02浓度不同
B．光照强度为a～c，曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
c．光照强度为a～b，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
5．用同一种培养液在完全相同的条件下分别培养衣藻和酵母菌一段时间后，衣藻和酵母菌个体数量变化曲线如图所示。酵母菌数量不断减少的原因最可能是
A．培养液中缺少糖类等有机物
B．培养缸没有密封
C．没有向培养缸中通入空气
D．没有在有光的条件下培养。
6．已知某DNA分子由200个脱氧核苷酸对组成，其中腺嘌呤脱氧核苷酸占20％。将该DNA用15N标记后，转移到含14N的环境中复制了x次，共消耗了游离的胞嘧啶脱氧核苷酸Y个。经检测，子代DNA中含15N的DNA分子总数与不含15N的DNA分子总数之比为1：15，则X和Y的值分别是
A．4、900 B．5、3720 C．5、2480 D．3、3720
7．已知某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(D)对白色(d)为显性，这两对基因独立遗传。让基因型为BbDd的雌性个体与某种表现型的雄性个体交配，子代有表现型及比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色：3：3：1：1。则雄性亲本的表现型为
A．直毛黑色 B．卷毛黑色 C．直毛白色 D．卷毛白色
8．某种雌雄异株的植物体体细胞中有10对染色体，若将其花药离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理，下列可能为所得植株的染色体组成的是
A．18+XY B．20+XX C．20+XY D．18+YY
9．右图为某一遗传病的家系图，已知l号个体为携带者。可以准确判断的是
A．该病为常染色体隐性遗传
B．4号个体是携带者
C．6号个体是携带者的概率为1／2
D．8号个体是正常纯合子的概率为1，2
10．下列变化发生于人体内环境中的是
A．淀粉水解为麦芽糖
B．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
c．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D．神经递质和激素的合成
11．下列关于植物激素的有关说法，正确的是
A．在进行植物组织培养时，加入适量的生长素和细胞分裂素有利于愈伤组织再分化
B．在单侧光照射下，胚芽鞘下面一段感受到光刺激而使得生长素由向光侧运输到背光侧
c．赤霉素和细胞分裂素都可促进细胞伸长生长
D．植物胚芽鞘的向光性实验说明生长素具有二重性
12．下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是
A．胰岛A细胞中不含胰岛素基因 B．胰岛素和胰高血糖素共同促进血糖的氧化分解
c．肝脏是胰岛素和胰高血糖素的重要靶器官 D．在胰岛A细胞中，胰岛素基因得到了表达
13．高等动物内分泌腺合成并分泌的激素对调节生命活动具有极其重要的作用。下列有关动物激素的说法错误是
A．蛋白质的合成受到垂体分泌的生长激素的调控
B．激素和酶都具有含量少、作用大的特点；但激素发挥作用后即被灭活，酶可以反复起作用
C．性激素能激发并维持动物的第二性征
D．当人体血液中甲状腺激素含量太高时，会促进下丘脑分泌较多的促甲状腺激素释放激素
14．兴奋在神经元之间的传递依藏于神经递质．下列关于神经递质的释放过程的描述正确的是
A．由突触小泡直接释放到突触间隙中 B．由高尔基体直接释放到突触间隙中
C．由突触小泡与前膜融合后经突触前膜释放 D．由突触小泡出来后经胞质到前膜释放
15．关于体温调节的说法错误是
A．下丘脑中有体．沮调节中枢 B．肾上腺素分泌增加，有利于机体散热
C．体温相对稳定与神经及体液调节有关 D．皮肤毛细血管可调节机体散热量
16．下列关于免疫的叙述．正确的是
A．吞噬细胞可以吞噬抗原和抗体反应所形成的细胞团
B．B淋巴细胞和T淋巴组囊因所含基因不同而导致它们的功能也不相同
C．当机体再次发生细毫免疫时．记忆B细胞会迅速增殖、分化产生大量的浆细胞
D．当结核杆菌侵入人体后，机体产生的抗体可消灭抗原
17．生活在同一地点的同—物种的一群个体叫种群。下列有关种群的说法错误的是
A．种群基因频率的定向改变导致生物朝着一定的方向进化
B．在有限环境中，种群按。S”墅曲线增长．在不同时间段的种群增长率不相同
C．种群研究的棱心闩题是探讨种群致量的变化规律，即种群的增长规律
D．调查植物和动物种群密度的常用方法分别是样方法和标志重捕法
18．下列关于生态系统结构与功能的说法错误的是
A．在农业生产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，这是温室效应加剧的一个原因
B．在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级
C．竞争和捕食是生态系统中两种重要的种问关系
D．在生态系统中，生产者不一定都能进行光能自养代谢
19．研究生态系统的能量流动．可以帮助人们合理地调整能量流动关系。下列哪项措施不能促使能量
高效地流向对人类量有益的部分？
A．合理确定草场载畜量，才能确保草场的产品持续高产
B．在水果处于“大年”时．利用一定浓度的生长素类似物适当疏花疏果，可以提高果实产量
C．利用生物防治原理．可以大大减轻林业害虫对森林的危害作用．以提高木材蓄积量
D．增施氮肥．可使番薯块根获得高产
20．下列关于生物种群、群落和生态系统的叙述．正确的是
A．池塘中的所有动植物和它'r】生活的无机环境构成了池塘生态系统
B．当种群数量达到K值时，其增长事达判曩大值
C．生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持
D．在群落和种群内部大都可形成食物链和食物网
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分，错选、不选得0分。
21．叶绿体是绿色植物进行光合作用的最小的完整单位，下列关于叶绿体的叙述正确的是
A．在绿色植物见光部位的活细胞中．都具有叶绿体
B．完整且具活性的离体叶绿体在有光照、C02、H20等适宜条件下可进行光合作用
C．白天时细胞叶绿体中会发生剐呻由叶绿体基质移向类囊体的运动：也会发生ATP由类囊体移向叶绿体基质的运动
D．用同位素标记的C1802饲喂绿色植物．在叶绿体中可产生含180的三碳化合物
22．细胞是一个最基本的生命系统．它在结构和功能上均体现出高度的统一性．下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体
A．内质网是一种膜面积很大的细胞器．它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜
B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶
C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流．动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流
D．核孔使细胞核与细胞质在结构得以沟通，有利于细臆核，质之问的某些大分子物质的运输
23．下列关于细胞有丝分裂的错误说法是
A．染色单体形成于分裂前期量先消失在分裂末期
B．在间期中心体完成了复{目I
C．细胞分裂能力越强，分化程度越高
D．温度等外因会影响细胞周期的时问
24．下图表示生物体内的部分物质代谢示意图．对这一图解的解释正确的是
A．在人体内，胰高血糖素与臂上腺素能促进①、②过程
B．在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶
C．在酵母苗体内．当④过程加强时，⑥过程会减弱
D．在生物细胞内发生的④过程不需要H20作反应物
25．将1ml5％唾液倒入装有10mL糨糊的试管内．置于25℃的温水中水浴．下列各方法中能提高试管内反应速率的是
A．适当提高实验温度 B．适当增加浆期的浓度
C．向试管内通气 D．向试管内加入少量麦芽糖
26．下列关于DNA结构与功能的说法，正确的是
A．DNA分子中G—C对含量较高．其结构稳定性相对较大
B．DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因
C．DNA转录和翻译的产物不同．说明DNA分子具有特异性
D．基因突变频率低的重要原因是碱基互补配对原则保证DNA复制准确进行
27．下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是
A．在多对相对性状的遗传实验中，主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率
C．采用花药离体培养，可得到叶片和果实较小的单倍体植物
D．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
28．右下图是某陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是
A．此生态系统中有9条食物链
B．沿食物链甲一丙一己一庚流动，庚获得的能量最多
C．若丙种群数量下降5％，辛种群不会发生明显变化
D．丁和辛之间存在竞争和捕食关系
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题，38,39题为选做题，考生只能选做一题。
29．(13分)右图为人体细胞结构示意图，请据图回答：
(1)判定该结构为动物细胞的主要依据是有 (标号)而无 。
(2)与神经元内突触小泡的形成直接相关的细胞器是 。(标号)；能发生碱基互补配对的细胞器是： 。(标号)；与性激素合成有关的细胞器是 (标号)。
(3)若此细胞为癌变细胞，能快速转移，这是由于细胞膜上的 减少所致。
(4)同一个体内的肌细胞和肝细胞相比，其核DNA和细胞内RNA是否相同？ ，原因是
(5)在细胞工程中，用肿瘤细胞与经免疫处理后的淋巴细胞融合得到的杂种细胞能产生单克隆抗体，这是利用了肿瘤细胞具有 的特点。
(6)若该细胞为肾小管上皮细胞，则细胞内应含有较多的 (标号)，与其
相适应。
30．(11分)下图为无土栽培示意图及其培养液的配方，请分析回答：
| 成分 | Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | KCI | FeCI3 | H20 |
| 含量(g) | 1.0 | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.005 | 1000 |
(1)若A瓶用上述培养液培养，B瓶培养液中除去MgS04，置于适宜条件下同步培养同一种植物。B瓶植物会较明显地出现植株矮小和 的症状，其原因
。
(2)若采用等量的上述培养液在A、B中分别培养水稻和番茄，培养相同时间后，A瓶中Ca2+浓度明显大于B瓶中Ca2+浓度，原因是
(3)若用14C02给植物进行大气施肥，则14C最先出现在植物中的 化合物中，在叶绿体中还原该化合物需要 。
(4)．给培养瓶通气的主要目的是：(1) ：
(2) 。
31．(6分)油菜细胞代谢产生的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸、(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。研究人员根据这一机制培育出了产油率由原来的35％提高到58％的油菜新品种。
(1)在基因B中，α链是转录链，转录出α’链，研究人员通过一定方法使新品种中的β链也能转录，形成β’链，a’和β’形成双链mRNA，从而提高了油菜产油率。为什么基因β转录出双链mRNA就能提高油脂产量?
(2)上述过程说明，基因控制性状的途径之一是：
32．（7分）下图表示我国某海域一种渔业资源的产量从上世纪，50年代至90年代的变化情况，请据图
分析回答；．
(1)70年代以后，该渔业资源严重衰退，主要原因可能是过度捕捞和
。
(2)重金属可沿食物链发生 作用，从而使鱼类大量死亡。请写出发生该作用的一条食物链(三个营养级)：
(3)在农业生产上由于过度 导致水体出现富营养化现象，从而致使鱼类大量死亡。
(4)采用一些行之有效的方法能使海洋渔业可持续发展，如设立禁渔区，使用规范的捕捞渔具、 和
等。
33．(7分)某)“型性别决定的雌雄异株植物．其叶型有阔叶和窄叶两种，由一对等位基因控制。现有3组杂交实验的结果见下表．
| 杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
| 父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
| A B C | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶243 | 阔叶119窄叶122 |
(1) 阔叶与窄叶这对相对性状中。显性性状是 叶．判断的依据是
(2)根据组实验可确定叶型基因位于 染色体上。
(3)用a组子代中的阔叶雄株与阔叶雌株杂交，后代阔叶植株占 。
(4)用b组子代中的阔叶雌株和阔叶雄株杂交．后代的表现型及比例为
34．(7分)红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量．将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照．在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．请分析回答：
(1)图中光合作用增长率量大的是 段．在 点光合速率量大．在E点时． 或 是光合作用速率的重要限制因子．
(2)在大田生产上．地表CO2浓度对植物的光合作用有重要影响。请利用生物学的原理写出一种能提高地表CO2浓度的方法并简析原因及方法。
35．(7分)下圈甲是缩手反射相关结构．图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
(I)甲图中c表示的结构是缩手反射的 乙图是甲图中 (填字母代号)的亚显微结构放大模式图．
(2)图乙中，兴奋能否由B传到A? ．原因是
(3)完成缩手反射的神经中枢位于 ．
(4)用适宜强度的电流刺激b点．a出现收缩但不能说发生了缩手反射，这是因为
36．(8分)下图表示一个草原生态系统的食物网。据图回答下列有关问题．
(1)若狼被捕杀．个体数量首先减少的是 ．
(2)若美洲狮的食物2，3来自鹿．其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3Kg．至少要消耗青草 Kg．
(3)你推测草原生态系统中的优势动物一般具有什么特征： ．在进化过程中，狼和鹿由于存在捕食关系而发生 ．
37．(10分)某研究小组为探究菖蒲(一种湿地植物)对不同种类污水的净化作用，进行了以下实验：
(1)实验目的：(略)
(2)实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样；菖蒲若干：透明玻璃缸若干个：测定BOD(即水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量)和总氮量的设备．
(3)请写出实验步骤：
(4)实验结果：该实验小组得出的数据如下图所示，请分析回答：
①实验后a、b、c、d四种水样中的总氮量均下降到较低的水平，原因是
②从上图可分析得出，有机污染最严重的是 。(填图中字母)
注意；38、39题为选做题，考生只能选做一题。
38．(生物技术实践专题，10分)
泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐。当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3～0.5g时，会引起中毒：达到3g时，会引起死亡。我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg／Kg。膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质——亚硝胺。针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实，某中学生物活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响。
(1)请补充实验设计的空缺内容：
①制作泡菜的原理：
②亚硝酸盐测量指标及方法：亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成 色染料。先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，然后通过 颜色，可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量。
⑨确定食盐溶液的浓度梯度：经过查找资料和初步实验，发现当食盐浓度为3％以下时，制作的泡菜溶液发生腐败，而当食盐浓度在8％以上时，制作的泡菜又容易成为咸腌菜。因此，分别设计了3％、5％、7％的食盐溶液浓度来制作泡菜。
④选择实验材料：红萝卜和白萝卜，哪种更适合于用做实验材料? ，理由是
。
⑤制作泡菜：将实验材料分成3组制作泡菜，除了实验材料的重量相同外，还要保证每组泡菜的 相同。
⑥从第三天开始，定期测定泡菜中的亚硝酸盐含量，请帮助该小组设计一个用于实验记录的表格。
注意；38、39题为选做题，考生只能选做一题。
38．(生物技术实践专题，10分)
20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术将某细菌的抗虫基因转移到玉米中，首次培育出抗虫玉米新品种。请回答下列问题：
（1）获得目的基因的途径主要有 、 和人工合成。
（2）将目的基因与运载体结合时必须用 酶和DNA连接酶，基因表达载体中除了有目的基因以外，还必须具有 、 和 。
（3）请简述由转基因玉米细胞获得人工种子的过程。
2008综合测试题(四)答案
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
| 题号 | I | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | C | C | A | B | A | B | B | D | B | B |
| 题号 | ll | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | A | C | D | C | B | A | C | B | D | C |
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分，错选、不选得0分。
| 题号 | 2l | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 答案 | BCD | AD | AC | BC | AB | ABD | AC | AB |
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题，38,39题为选做题，考生只能选做一题。
29．(13分，除特别说明外，每空1分。下同)
(1)⑨ 细胞壁(或其他合理答案)
(2)③⑧ ⑩ ⑦
(3)糖蛋白
(4)核DNA相同，RNA不同（2分） 肝细胞和肌细胞均由受精卵经有丝分裂和分化产生，故核DNA相同（1分）；因为基因选择性表达，由DNA转录出的RNA不同(1分)
(5)分裂能力强
(6)⑧ 重吸收葡萄糖和无机盐的功能
30．(11分)
(1)叶片发黄缺Mg 不能形成叶绿素
(2)水稻和番茄根细胞膜上运输Ca2+载体数量不同造成二者对Ca2+的吸收量不同(3分)
(3)C3(三碳) 光反应产生的(H)和ATP
(4)①加强根细胞的有氧呼吸以促进根对矿质离子的吸收（2分）
②抑制根细胞的无氧呼吸以防止酒精对细胞的损伤（2分）
31．(6分)
(1)双链mRNA不能与核糖体结合，从而不能合成酶b(2分)；而细胞能正常合成酶a(1分)，故生成的油量比例高
(2)基因通过控制酶的合成从而控制生物的新陈代谢(3分)
32．(7分)
（1）、环境污染(其他合理答案也可) （2）富集 藻类→浮游动物→鱼（2分）
(3)使用N、P等化肥 (4)实行休渔期 控制污染
33．(7分)
(1)阔 a组中两个阔叶亲本的后代中出现了窄叶
(2)a、c X
(3)7／8
(4)雌阔：雄阔：雄窄=2：1：1
(或雌阔：雌窄：雄阔：雄窄=2：0：1：1（或阔叶：窄叶=3：1)(2分)
34．(7分)
(1)C D E 光照强度温度
(2)施用农家肥 通过微生物的分解作用(呼吸作用)增加地表C02浓度(2分)
35．(7分)
(1)神经中枢d
(2)不能神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙。作用于突触后膜(2分)
(3)脊髓
(4)兴奋未经过完整的反射弧传递
36．(8分，每空2分)
(1)蝗虫
(2)175
(3)善于奔跑和穴居等 共同进化
37．(10分)
(3)①取四个透明玻璃缸，编号，分别放入等量的生活污水、工业污水、混合污水和普通池塘水；(1分)
②分别测定四个容器中水样的BOD和总氮量，记录数据；(2分)
③分别放入等量的长势相似的菖蒲；(1分)
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后，再分别测定四个容器中水样的：BOD和总氮量，记录数据；(2分)
⑤重复上述实验3次(或以上)，记录数据求平均值。(2分)
(4)①水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收(1分)②a(1分)
38.（生物技术实践，10分）
(1)利用乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，并发酵产生乳酸而制作泡菜（2分）
（2）玫瑰红 对比
（3）白萝卜 避免植物中色素对显色反应的干扰
（4）制作(或培养、发酵)条件
（5）表如下(2分)
| 3％(1号坛) | 5％(2号坛) | 7％(3号坛) | |
| 第3天 | |||
| 第5天 | |||
| 第7天 |
39.（现代生物科技专题，10分）
（1）从基因文库中获取 利用PCR技术扩增
（2）限制性核酸内切 启动子 终止子 标记基因
（3）将转基因玉米细胞在一定条件下，经脱分化形成愈伤组织，由愈伤组织再分化形成胚状体，再将胚状体包裹人工种皮即得到了人工种子。(4分)