08年高考理科生物部分模拟考试

2014-5-11 0:36:06 下载本试卷

08年高考理科生物部分模拟考试

1.关于ATP的叙述,错误的是                     (  )

  A.ATP中含有C、H、O、N、P元素   B.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生

  C.ATP是生物体所有生命活动的能源  D.动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸

2.基因是有“遗传效应的”DNA片段,下列哪项不是“遗传效应”的含义  (  )

  A.能控制一种生物性状的表现     B.能控制一种蛋白的合成

  C.能决定一种氨基酸的位置      D.能转录成一种mRNA

文本框: 3.右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述不正确的是  (  )

  A.细胞的识别与①有密切的关系

  B.适当提高温度将加快②和③的运动速度

  C.b过程体现了膜的选择透过性这一生理特性

  D.如果图示肾小管上皮细胞膜,则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是II→I

4.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是            (  )

①有丝分裂中期细胞         ②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞      ④减数第二次分裂中期

⑤减数第一次分裂后期细胞      ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①②③     B.①③⑤     C.①③⑤⑥    D.①④⑤⑥

5.在人体内环境中可以发生的生理过程是         (  )

A.抗体的合成            B.丙酮酸的氧化分解

文本框: C.神经递质从突触前膜扩散到突触后膜 D.淀粉经消化分解成葡萄糖

6.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导  致落叶林生长不良。 以下分析正确的是                      (  )

 
  A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

  B.这种甲虫属于次级消费者

  C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

  D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部

7.右图表示在不同光照强度下,某植物的氧气释放量。该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是       (  )

  A.17       B.12       C.23       D.18

26、(15分)生态工作者对我国北方某草原生态系统进行调查。下表是不同调查面积内的物种数量统计结果:

调查面积(cm2

10×10

20×20

40×40

80×80

90×90

100×100

110×110

120×120

……

物种数量

3

5

6

9

11

13

13

13

……

  (1)某同学根据该表,调查该草原某种双子叶植物的种群密度时,设计如下调查步骤:

  ①选取40×40cm2为最佳样方面积  ②在该物种分布较密集的地方取5个样方③计数每个样方内该植物的个体数,若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值。

  请指出以上设计步骤中的错误:                                   

                                

  (2)该草原生态系统的某草场为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山,羊入圈”。在这里,从生态系统能量流动的方面看,“羊入圈”的意义是                  

  (3)该草原生态系统中生产者所积累的有机物中的能量去向有:       

  (4)生态工作者对该草原生态系统中枯枝落叶分解速率与热带雨林进行了比较,如下表:

生态系统

热带雨林

北方草原

分解达95%所需时间(年)

0.5

2

  造成这种分解率差异的影响因素有         

  (5)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究该草原土壤小动物类群丰富度,文本框: 某研究性学习小组设计了右图所示装置从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置(用文字表达)           

               ,接下来对采集

到收集瓶中的小动物还应做的工作是      

27.(17分)西瓜(染色体为2N=22)的味甘汁多,解渴消暑,是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)和黄瓤(r)小籽(e)两个品种,且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。请根据要求,回答下列有关问题。

  (1)与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的    结构中。R基因能控制红瓤性状的原因是                      

  (2)某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本,通过杂交获得种子,发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程。

  (3)另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半种子种植,发育成的后代表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近9:3:3:1。他们利用乘余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状的个体。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要品种。

  实验步骤:①取剩作种子播种,给予适宜的     等条件,获得幼苗。给予苗期管理。

  (4)还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)个体的花粉进行射线处理,再进行自交,结果后代出现红瓤小籽植物,分析原因是                

                               

  (5)现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜,一定用到的化学试剂和其作用原理是什么?

34.(8分)【生物—生物技术实践】人们常用琼脂培养基来培养微生物,它在加热后呈溶胶状态,在室温下又呈半透明胶状态。在凝胶状态下,其表面及内部不同部位可生长大量的不同代谢类型的肉眼可见的细菌菌落。请用提供的材料和用具,设计一个实验来探究某种细菌的异化作用的类型。

  一、材料用具:某种细菌的菌种、含琼脂培养基的试管2支、无菌接种设备、恒温箱、水浴锅。

  二、实验步骤:

  (1)                                    

  (2)在培养基冷却而凝固之前,                      

  (3)                                  

  三、预测实验可能会出现的结果,并得出相应的结论。

  (1)                                  

  (2)                                  

文本框:   (3)                                  

35.(8分)【生物—现代生物科技专题】下图表示人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图回答:

  (1)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的           工程,它是一种

           水平的操作。

  (2)科学家将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行培养的原因是:                    

  (3)你认为“治疗性克隆”有什么意义?(答出两点)                 

           

  (4)胚胎干细胞若作为培育转基因动物的受体细胞被移入囊胚中,胚胎将发育成只有部分细胞含有目的基因的“嵌合体”。这种嵌合体的后代仍然会含有目的基因吗?

             。原因是               

  (5)在胚胎工程中,可以利用连续胚胎细胞核移植的方式培育动物,该技术的优点是

             

参考答案

1.C  2.C 3.D  4.C  5.C 6.C 7.C

27.(1)液泡(1分) R基因通过控制与色素合成有关酶的合成来控制红瓤性状(2分)

 
  (2)(4分)

 

(3)①温度,充足水分,空气(1分)

   ②植物成熟后,进行自花粉,选择红瓤小籽西瓜结的种子(2分)

   ③播种选出的种子,进行自花授粉,选择后代全为红瓤小籽植物和种子即可(2分)

(4)射线造成花粉中控制大籽的基因发生基因突变(2分)

(5)秋水仙素(1分)抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,造成细胞中染色体数目加倍(2分)34.(除注明外,每空1分,共8分)

二、实验步骤:(1)将2支含琼脂培养基的试管置于水浴锅中加热熔化

  (2)用无菌接种设备将某种细菌菌种接种到一支试管中,振荡试管,使细菌均匀混于培养基中,另一支试管不接种作为对照(2分)

  (3)将2支试管置于恒温箱内培养,每天观察培养基中的菌落情况并做好记录(2分)

三、预测实验可能会出现的结果,并得出相应的结论。

  (1)若只在培养基的表面生长有这种细菌的菌落,则说明它是需氧型

  (2)若只在培养基的底部生长有这种细菌的菌落,则说明它是厌氧型

  (3)若培养基的表面和底部都生长有这种细菌的菌落,则说明它是兼性厌氧型

35.(每空1分) (1)细胞  细胞 

(2)体细胞的核在体细胞中不能表达全能性,而卵细胞可以给它提供表达全能性的环境

  (3)为人类疾病治疗提供了新的途径;再造人体组织或器官供移植;没有排斥反应(任答其中两条即可,其他合理答案也给分)

  (4)不一定  嵌合体所产生的两性生殖细胞中可能都不含有目的的基因

  (5)后代完全保留了亲代的遗传性,并可无限度地获得遗传性状完全相同的后代