08届高三级第七次平时考试生物科试卷

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08届高三级第七次平时考试生物科试卷

200804

第Ⅰ卷

一、选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1、右图是不同温度条件下测定某种植物光合作用和呼吸作用强

度绘成的曲线,试问在光照强度相同时,对植物生长最有利

的温度是

 A.t0~t1  B.t1~t2  C.t2~t3   D.t3~t4

2、下列有关基因转录与翻译的比较,正确的是

 ①两个过程的完成都需要碱基互补配对  ②两个过程的完成都需要运输工具

③两个过程的产物都以碳链为骨架    ④两个过程都以核酸作为模板

A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.③④

3、下列有关细胞器的说法正确的是

 A.核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞质基质是细胞进行无氧呼吸和有氧呼吸共有的场所

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

D.在青蛙细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动明显加强

4、某研究小组用水蕴草进行实验,装置如下图中甲和乙,并定时记录试管顶端的气体量,下列各项中为本实验主要目的的是

 A.研究水温对光合作用速率的影响

B.研究光照对光合作用速率的影响

C.研究水量对呼吸作用速率的影响

D.研究试管口径大小对呼吸速率的影响

5、下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量(R)和地上部分重量(S)的比值:①R/S=1.0②R/S=11③R/S=3④R/S=0.213;在筛选耐旱物种时最好首先考虑哪类生态系统的植物

 A.①    B.②    C.③    D.④

6、下列有关实验试剂或实验方法的叙述正确的是

 A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

B.在分离叶绿体色素时,滤纸条上的色素带重叠,可能是因为画滤液细线的次数太少

C.用棕色广口瓶规范地制作小生态瓶,放在窗台上,一星期后水质和藻类颜色异常

D.进行种群密度调查实验时,宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

7、取5克新鲜菠菜充分研磨后得到叶绿体色素溶液,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴提取液,待提取液干后,在提取液位置滴一加石油醚与丙酮按1:20体积比配置的层析液,色素随层析液扩散得到右图,则1、2、3、4四条色素带依次表示

 A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

8、在进行进化论的研究中,很多科学家们不约而同地把达尔文的“自然选择学说”与孟德尔的“遗传规律”联系起来,下面有关遗传和进化的分析,你认为错误的一项是

 A.遗传是进化的基础,遗传可使控制有利性状的基因保留下来,并通过复制而增多

B.由孟德尔的自由组合定律可知基因突变和基因重组这些可遗传的变异为进化提供了丰富的原材料C.遗传中出现性状分离,然后由自然选择淘汰不利变异个体,保留有利变异个体

D.由于一代代的淘汰控制不利性状的基因,而控制有利性状的基因在遗传中保留下来,使有利基因的基因频率逐渐增大,生物朝着一定的方向进化

9、尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)要细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H-尿嘧啶核糖核苷酸的营养液处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,整个小肠黏膜层上均有放射性出现。下列与之密切相关的过程是

 A.DNA复制   B.基因突变      C.翻译    D.转录

10、下列有关ATP的叙述中,正确的是

 A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所  B.细胞呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个高能磷酸基因组成

D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化

11、取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元,装置如下图,下列各选项分析正确的是

 

A.刺激D和F点,引起肌肉收缩的时间相同 

B.如图所示的结构至少会形成两个突触

C.分别刺激A、B、C、D、H五处,能引起肌肉纤维收缩的有4处

D.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G点,电流计的指针都能偏转

12、瑞典的Karolinsda研究所的两个研究小组,发现了一种全新的线粒体因子――MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而实现减少细胞能量产生的目的,此项成果将来可能可能会用来治疗糖尿病、帕金森氏症等多种疾病,甚至普通的衰老也和这一过程密不可分。根据以上资料,下列叙述不正确的是

 A.线粒体内也有DNA存在     B.线粒体是细胞的产能结构 

C.MTERF3可能是呼吸酶的抑制剂  D.糖尿病可能是能量供应不足

13、生态系统的结构包括

 A.能量流动、物质循环和信息传递    B.生物群落及其无机环境

C.生态系统的成分、食物链和食物网   D.垂直结构和水平结构

14、两种(X和Y)一年生植物的种子按照不同的比例混合种植在一起,并于春天种植在5块土地上,植物经过生长、开花、结果。研究发现,尽管收获的种子的总数目和种植的数目一致,但收获的种子中,X和Y两种种子的比例和种植时常常不一致,他们的关系如图所示,则下列叙述正确的是

 A.当X种子数比例小时,X与Y是互助的  

B.当X种子数比例大时,X与Y是互助的

C.当X与Y都存在时,X与Y是竞争关系

D.在所有比例下,Y对X都处于优势地位

15、下列据图所作的推测,错误的是

 

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生的后代中,基因型为AaBB的概率为1/8

B.如果乙图表示人体细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素

C.丙图表示某家庭单基因单基因遗传病的遗传系谱图,5号为女性患者,那么3、4号(为异卵双生兄弟)基因型相同的概率为4/9

D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制

16.根据下图对植物生理活动的描述或表达正确的是

 

A.图1中CO2浓度从A点开始下降,说明植物光合作用从A点开始进行

B.图1中B点的CO2浓度最低,是因为此时植物的呼吸作用速率最小

C.把图2细胞B放在适当浓度的KNO3溶液中,先进行b过程后又自动进行a过程

D.进行图2实验时,实验材料要先用龙胆紫溶液进行染色

17、1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放到暗处几小时后,把此叶片一半遮光一半曝光,一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功证明了光合作用产生了淀粉。此实验中

 A.绿色叶片先放在暗处处理几小时是为了使叶片中不含O2

B.叶片一半遮光一半曝光能较好地减少实验误差

C.如果供给实验叶片以C18O2,可在叶片周围的空气中检测到18O2

D.如果用红光代替普通光照,实验效果会更明显

18、群落演替的总趋势是

 A.物种多样性增加和群落稳定性提高  B.物种多样性减少和群落稳定性降低

C.物种多样性增加和群落稳定性降低  D.物种多样性减少和群落稳定性提高

19、下列组图是研究植物向性运动与生长素之间关系的实验,其相关说法错误的是

 A.图中a、d胚芽鞘将直立生长

B.由c、d构成的对照实验可说明胚芽鞘感光部位是

其顶端

C.若在b上正中央放置一含生长素的琼脂块,单侧光

作用后,胚芽鞘将向光弯曲生长

D.上述实验中,所选用胚芽鞘必须是大小和生理状况相同的同一物种的胚芽鞘

20、下列对人体生命活动的叙述正确的是

①对于严重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人,在对症下药的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温

③摄取食盐少时,尿中几乎不含Na+,因此人体钠的排出量几乎等于摄入量

④如果破坏实验小鼠的大脑,保留下丘脑以及以下神经结构,该鼠体温仍恒定

 A.①②③    B.①②④   C.①③④   D.②③④

二、多项选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,有不只一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全得1分,错选、不选得0分。

21、生态学家P.A.Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温

度条件下的耐受能力进行了研究。  其研究的部分数

据绘成如图曲线(曲线旁的百分比为褐虾死亡率)。据图

分析正确的是

 A.与15℃水温比较,5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄

  B.在20℃水温条件时,3 0‰左右的盐度最适宜其生存

  C.在25℃水温、3 0‰盐度时,只有10%的褐虾能够生存

  D.由图可见,温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动

22、研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断合理的是

A.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷

B.低温持续使细胞内酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉

C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境

D.低温使根细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降

23、科学家将两种植物的叶片以不同温度处理,然后测量这两种植物叶片的离子渗漏(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况)。结果如图所示,下列叙述正确的是

 A.植物甲比植物乙对温度升高更加敏感

B.植物乙可能生长在沙漠地带

C.图示说明细胞膜具有选择透过性

D.可推测离子渗漏出细胞膜的方式属于主动运输

24、科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因及由A基因转录得到的mRNA,然后通过加热变性,把A基因分离成H、L两条单链,并将L链与该mRNA在适宜温度下保温一段时间,获得如下图所示的杂交分子。下列有关的叙述中,正确的是

 

A.A基因不可能来自大肠杆菌        B.该图所示的杂交分子最多含有5种核苷酸

C.A基因的H链不能与mRNA形成图示结构 D.图中ab段与gh段位于A基因的非编码区

25、在豌豆中,高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分别分四组进行杂交,得到如下结果:

     杂交后代

杂交组合

高茎

矮茎

总植株数

①A×B

210

70

280

②C×D

0

250

250

③E×F

190

190

380

④G×D

300

0

300

 

试分析下列说法正确的是

A.上述实验中获得高茎纯合子占高茎植物总数的10%

B.在所有子代中,能稳定遗传的和不能稳定遗传的数量比例为58:63

C.①、②、③的交配方式分别是隐性纯合子自交、测交、杂合子自交

D.高茎与矮茎遗传因子的遗传符合基因分离定律

26、地中海贫血症是一种常染色体基因控制的遗传病,在某地表现正常的人群中大约有6%是携带者。右图是一个家族内该疾病的遗传情况,9号是色盲基因的携带者。下列判断正确的是

A.地中海贫血症是一种隐性遗传病  

B.Ⅱ-6至少携带两种致病基因

C.Ⅲ-9与一表现正常的人结婚,后代中患地中海贫

血症的概率是3/400

D.Ⅲ-9与一表现正常的人结婚,后代同时患两种病的概率是1/400

27、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。但在理想群体中从一个世代到下一个世代遗传结构保持稳定,基因频率保持不变。下列属于理想群体的必要条件的是

 A.种群足够大并与其他群体完全隔离     B.不发生基因突变和基因重组

C.没有自然选择并能随机交配        D.群体中雌雄性的比例相等

28、有关生态系统功能的叙述不正确的是

 A.如果一个生态系统在一段较长时期内没有能量输入,这个生态系统就会崩溃

B.生态系统中流动的能量只能来源于太阳能

C.食物链中的营养级可以是无限的

D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

第二部分 非选择题(共80分)

三、非选择题:本大题包括必答题:29~37题,9个小题,共76分;选做题38题,10分。

29、(7分)右图为真核细胞示意图,据图

  回答下列问题:

(1) 将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL

  的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原

  因是   (填代号)的浓度较小。K+

  离子是以    方式进入细胞,

  所需能量主要由   (填代号)

  提供,用光学显微镜对其进行观察,

  可用     作活体染色。

(2)人饮酒后酒精通过_______________方式吸收进入消化道上皮细胞。若B细胞即为此上皮细胞,则B细胞还应有的细胞器是      。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体变成    色,说明司机酒后驾驶。

30、(9分)霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。

 实验一:

 第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;

 第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);

 第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液;  

 第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;

 第五步:在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。

 实验二:

  向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗,这些小鼠感染后没有发病。四天后,对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂,一段时间后实验小鼠全部正常生活。

  请分析回答下列问题:  

 (1)实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多,这说明_________________________。

 (2)实验一第二步的目的和意义是______________________________________________________。


 (3)实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小鼠体内作为______________起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程曾出现下图______________(填A或B)所示的现象。

 (4)写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称:____________________________.

 (5)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病,但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应,其中主要的是____________________________________________。

 (6)你认为要使实验二更具说服力,应补充的实验操作是___________________________________。

31、(7分)2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家,以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术(通常被称为“基因打靶”技术)的出现,为基因的功能研究开辟了新途径。“基因敲除”技术的过程大致如下:

第一步:分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步:突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片段,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活。

第三步:突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转染进胚胎干细胞,通过同源互换,用失活基因取代正常靶基因,完成胚胎干细胞的基因改造。

第四步:利用添加新霉素的培养基,培养改造后的胚胎干细胞。

其基因原理如下图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)胚胎干细胞的特性是                              

(2)在靶基因中插入neoR基因的目的是                        

(3)筛选得到重组细胞后,如何才能得到基因敲除小鼠?________________________________

   ____________________________________________________________________________。

(4)上述途径获得的动物,其后代是否都含有目的基因?为什么?

 _________________________________________________________________________________。

32、(8分)澳大利亚体育研究院的Nan Yang Daniel所在的课题组研究了一种编号为ACTN3的基因,这个基因与人体肌肉的爆发力密切相关。他们发现,在接受调查的737名运动员中,普通运动员拥有ACTN3基因的比例为30%左右;高水平的耐力项目,如长跑等项目的运动员拥有ACTN3基因的比例为50%左右;而参加奥运会并取得顶级运动成绩的爆发力项目,如长跑、举重项目的运动员,ACTN3基因的携带比例高达95%;这意味着将来的兴奋剂检测很可能陷入困境,因为基因改造很难进行检测。请回答:

(1)利用DNA探针检测某人的ACTN3基因,基本原理是_____________________。若某人ACTN3基因中含有54%的A+T,其中一条链中的G和T分别占该链的22%和28%,则与该链完全配对的DNA探针中,G占其碱基总数的______________。

(2)2005年,孙英杰被查出服用一咱叫雄酮(一种雄性激素)的兴奋剂,其化学本质是___________。现在,科学家又把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言,随着转基因技术的提高,在2008年北京奥运会上可能会出现基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的_______________中。

(3)在长距离的比赛过程中,运动员肌细胞会产生较多的乳酸,进入血浆后,血浆的pH值却没有明显降低,这是因为_______________________。随着运动的进行,有的运动员会出现呼吸困难、腿酸痛,甚至有不想跑的念头,但当听到“加油”声后却能加速冲刺,其调节方式是___________运动过程中,运动员体内产热虽然增加,但体温却不会升高。这是由于此时汗腺分泌汗液增加、_____________,使机体产热和散热处于平衡状态。

(4)基因是具有遗传效应的DNA片段。若某对运动员夫妇无ACTN3基因,因注射了ACTN3基因而提高了运动成绩,则他们生下具有该基因的男孩的概率为______________。

33、(12分)猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计如下实验。

实验目的:验证猪笼草分泌液中有蛋白酶

实验材料:猪笼草分泌液、边长为0.5cm的正方形蛋白块若干、大试管、水槽、恒温箱、双缩脲试剂、蒸馏水等

实验步骤:

第一步:取2块相同的蛋白块,充分研磨制成10mL蛋白液;

第二步:取两支试管,各加入5mL上述溶液,分别编号A、B;

第三步:向A、B两支试管中分别加入5mL的猪笼草浸出液和蒸馏水,35℃水浴中保温一段时间;

第四步:向A、B两支试管中分别加入等量的双缩脲试剂,振荡均匀,并观察记录实验现象。

实验预期:A试管不会出现紫色反应,B试管出现紫色反应。

(1)请分析上述实验设计存在的问题:

①___________________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________________

(2)对以上问题加以改正:

①___________________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________________

④___________________________________________________________________________________

34、(9分)某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落(表1),他们也测量了各种土壤特征和环境因素(表2),根据所得数据回答问题:

(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是________________。

(2)在地点A,灌木与落叶树如果分别用甲、乙表示,二者之间的关系可表示为_____________。

(3)参考表2,解释为什么落叶树在地点C不能生长。(至少写出两个原因)

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(4)如果遭遇山火,山坡的植被被烧光,群落的演替类型属于_______________;如果大量砍伐树木,对原来的群落可能会造成怎样的影响?(写出两点)

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

35、(8分)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

   表现型

XXX

 在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有x染色体)

 在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

   表现为雌性可育

XYY

   表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

   表现为雄性不育

(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是:雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XX没有分离,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY,可能的原因还有哪些:   ___

   ___________________________________________________________________________。

(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

  ①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

  ②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员

  在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

  简单思路:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

  预期结果:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

结论:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

36、(8分)下图为普通小麦(异源六倍体)的形成过程示意图。据材料分析有关问题:

(1)试分析甲丁的染色体组数及可育性

  甲              ;   丁              

(2)在A、C过程中常用的方法有:

 物理方法:           ;   化学方法:           

 生物方法:                

(3)我国育种工作者利用野生黑麦与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体

  小黑麦。请判断八倍体小黑麦是否为一个新种?___________________

  物种形成的三个基本环节是:                     

                                 

37、(8分)如图所示,分别将灵敏电流汁按图连接。(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问颢。

(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是     ,在这一电位状况时膜外     浓度高于膜内,膜内     浓度高于膜外。

(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?

  ______________________________________________________________________________

(3)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将怎样偏转?______________________

(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是   图,原因

         _______________________________

(5)下图是神经纤维上某点静息时的电位,画出它受刺激以后的电位变化。

38、(10分)

利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。1987年美国科学家戈登(Gordon)等人首次从小鼠的乳汁中获得了一种医用蛋白质──tPA(组织型纤溶酶原激活物),开辟了基因工程产品生产的新方式。2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生β-干扰素(抗病毒抗肿瘤药物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓药物)等医药产品,造福人类健康。请根据这一科技成果的研究过程回答问题。

(1) 该项目研究过程中,科研人员利用合成上述药物的三种基因成功构建了含有目的基因、          、终止子和           的基因表达载体,然后用         

技术导入山羊胚胎细胞中,并获得了含有这三种基因的细胞株。导入前必须对山羊胚胎进行

           鉴定。

(2)提取上述细胞的细胞核,转移到去核的卵细胞内,然后构建重组胚胎,再将这种胚胎移入代孕母羊体内,则可产出能生产这三种药物的奶山羊。此过程中,要用去核的卵细胞作为受体,其原因是                  ;在移入代孕母羊体内前,采用          方法可提高繁殖率,获得来自同一胚胎,有相同遗传性状的多只奶山羊。

(3)请列举这一科技成果的研究过程运用了哪些现代生物科学技术?

___________________________________________________________________________________

(4)该项目成功通过鉴定的关键是什么?

   __________________________________________________________________________________

答 题 卷

86届____班  姓名         座号        成绩      

一、选择题(1——20为单项选择题,每题2分,共40分))

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、多项选择题(21——28为多项选择题,每题3分,共24分。)

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

三、非选择题:(共86分)

29、(7分)

(1)_________________  __________________  _________________  __________________

(2)_____________________  _______________________ ______________________

30、(9分)

(1)________________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________________

(3)_____________________  ___________________

(4)________________________________________________________

(5)________________________________________________________

(6)________________________________________________________________________________

31、(7分)

(1)________________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________________

(3)_________________________________________________________________________________

   _________________________________________________________________________________

(4)_________________________________________________________________________________

32、(8分)

(1)___________________________  ______________________________

(2)___________________________  ______________________________

(3)__________________________________________  ______________________________

_______________________________________________

(4)______________

33、(12分)

(1)请分析上述实验设计存在的问题:

①___________________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________________

(2)对以上问题加以改正:

①___________________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________________

④___________________________________________________________________________________

34、(9分)

(1)______________   (2)_______________

(3)________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(4)____________________  __________________________________________________________

______________________________________________________________

35、(8分)

(1)______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________(2分)

(2)①图解

②简单思路:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

 预期结果:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

结论:_________________________________________________________________

   ___________________________________________________________________________

36、(8分)

(1)  甲              ;   丁              

(2) 物理方法:           ;   化学方法:           

  生物方法:                

(3) ___________________  物种形成的三个基本环节是:               

                                 

37、(8分)

(1)_______________________  __________________________  _____________________________

(2)_________________________________________________________________________________

(3)__________________________________________________________________________________

(4)______________ _________________________________

(5)

38、(10分)

(1)___________________________  ___________________________________

  ___________________________  ___________________________________

(2)_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(3)_________________________________________________________________________________

(4)_______________________________________________________________________

揭阳一中高三级86届第七次平时考试生物科试卷(200804

参考答案

一、选择题(1——20为单项选择题,每题2分,共40分))

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

B

B

A

B

C

A

B

D

D

B

C

C

C

C

C

B

A

C

C

二、多项选择题(21——28为多项选择题,每题3分,共24分。)

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

ABD

ABD

ABC

AC

ABD

ABD

AC

BC

三、非选择题:(共86分)

29、(7分)

(1)⑩ 主动运输  ③  健那绿

(2)扩散  中心体  灰绿

30、(9分)

  (1)在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下,小鼠获得的免疫力最强

  (2)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质,使实验结果更有说服力

  (3)抗原 B

  (4)吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞(效应B细胞)(写出2—3个1分,全对2分)

  (5)体内快速产生大量抗体(与出其中一个关键词就可得分)

(6)将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂(2分)

31、(7分)

(1)具有全能性,能分裂分化形成生物体的任何组织和器官

(2)使靶基因失活(1分);用于基因敲除细胞的筛选(1分)。

(3)先利用细胞工程技术培育得到小鼠胚胎(1分),再利用胚胎移植技术到母体内发育,得到基因敲除小鼠(1分)。

(4)否(1分),因为在形成生殖细胞时等位基因会发生分离(1分)。

32、(8分)

(1)碱基互补配对原则   24%  (2)类固醇(或脂质)  肌肉细胞

(3)血浆中存在调节pH值的缓冲物质  神经-体液  皮肤血管舒张,血流量增多 (4)0

33、(12分)

(1)①对蛋白块的研磨处理不妥,因为研磨后,不易用双缩脲试剂检测出反应进行的程度。

②因为蛋白酶的本质是蛋白质,所以A、B两试管中都存在蛋白质,加入双缩脲试剂后,液体都呈现紫色

(2)①第一步:取两支试管,分别加入5mL的猪笼草分泌液和蒸馏水,分别编号A、B

②第二步:取2块相同的蛋白块分别加入A、B两试管,35℃水浴中保温一段时间

③第三步:观察记录蛋白块的变化情况

④实验预期:A试管中的蛋白块变小或消失,B试管中的蛋白块没变化

34、(9分)

(1)地点A  (2)C

(3)土壤深度浅,不足以支持高大树木的生长;土壤湿度小,水分不足以支持树木的生长;土壤氨的含量低,缺少养分供树木生长。(每个原因2分,共4分)

(4)次生演替  由于没有树木的竞争,草和灌木茂盛生长;生物多样性下降;土壤养分流失,土壤湿度改变等(写出两个得2分)

35、(8分)

(1)①雌果雄次级卵母细胞减数分裂第二分裂着丝点分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY;②雄果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XY没有分离,产生异常精子XY,与正常卵细胞X结合形成异常受精卵XXY。

(2)①(图解:3分)

   P      XbXb(白眼雌)   ×   XBY(红眼雄)

                   ↓

     精子

卵细胞

XB

Y

 XbXb

XB XbXb(致死)

XbXbY(白眼雌性可育)

O(无X)

XBO(红眼雄性不育)

YO(致死)

②简单思路:(1分)取例外的果蝇分裂期的体细胞,制做有丝分裂装片,在光学显微镜下观察,找出分裂期中期的细胞观察其性染色体组成。

预期结果:(1分)在白眼雌果蝇装片中可观察到XXY的性染色体组成,在红眼雄果蝇只能观察到一条X染色体。

结论:(1分)果蝇眼色的遗传与性别相关,控制该性状的基因位于染色体上。

36、(8分)

(1)二组,不育  三组,不育

(2)低温处理; 秋水仙素处理; 细胞融合技术;

(3)是一个新种  突变和重组、选择、隔离(2分)

37、(8分)                 (5)

(1)外正内负   Na+  K+

(2)把灵敏电流计的一个电极插入膜内

(3)发生两次相反的偏转

(4)乙  甲的冲动只在纤维上传递,乙的冲动经过了突触间的化学信呈转换(突触延搁作用)

38、(10分)

(1)启动子   标记基因   显微注射   性别

(2)卵细胞体积大,便于操作,且细胞质中含有使细胞核表达全能性的物质  胚胎分割

(3)基因工程   细胞工程    胚胎工程  (或其他合理答案,2分)

(4)目的基因成功地导入并在崂山奶山羊乳腺中得以表达(崂山奶山羊乳腺已经合成的三种药用蛋白β-干扰素、乙肝表面抗原、抗凝血酶III)。(2分)