绿色植物的新陈代谢知能强化训练

2014-5-11 0:37:09 下载本试卷

绿色植物的新陈代谢·知能强化训练

一、选择题

1.与根尖生长点的细胞吸水无关的物质是  [  ]

A.纤维素   B.淀粉   C.脂肪  D.蛋白质

2.一个成熟的植物细胞,它的渗透系统是指  [  ]

A.细胞壁、细胞膜、细胞质   B.细胞膜、液泡膜、液泡

C.原生质层、细胞液      D.细胞膜、细胞液、液泡膜

3.下列离子中,能与植物根细胞表面所吸附的HCO3-进行交换吸附的是[  ]

A.K+    B.NH4+   C.NO3-      D.Ca2+

4.下列元素被植物体吸收以后,不能重复利用的是  [  ]

A.钾     B.铁  C.镁         D.磷

5.光合作用过程中释放的氧气来源于  [  ]

A.二氧化碳   B.水  C.叶绿体    D.葡萄糖

6.农民常用树叶沤肥,要想得到较多的N、P、Mg,应选用  [  ]

A.绿色嫩叶   B.衰老的叶子  C.两种叶均可 D.无法确定

7.在叶绿体中,光合作用生成的化合物是    [  ]

A.CO2和H2O   B.CO2和葡萄糖   C.淀粉和葡萄糖D.淀粉和水

8.有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用等生理活动都能具有的现象是 [  ]

A.分解葡萄糖    B.随时都能进行 

C.产生ATP     D.在线粒体里进行

9.下列细胞中依靠渗透吸水的是   [  ]

A.根生长点细胞      B.茎形成层细胞

C.失水的叶肉细胞     D.干躁种子的细胞

10.贮藏在地窑中的大量马铃薯处于相对缺氧状态下,可以通过无氧呼吸获得少量能量,这时葡萄糖被分解为    [  ]

A.乳酸和二氧化碳      B.乳酸

C.酒精和二氧化碳      D.酒精

11.在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量主要来自    [  ]

A.有氧呼吸       B.高能化合物的转移

C.无氧呼吸       D.脂肪的氧化

12.高大树木顶端的叶片细胞能够不断地得到充足的水分,引起水分上升的主要作用是       [  ]

A.呼吸作用  B.渗透作用  C.蒸腾作用  D.吸胀作用

13.根尖细胞主要靠吸胀作用吸水的是  [  ]

A.根冠细胞    B.生长点细胞

C.伸长区细胞    D.成熟区细胞

14.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下,消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2   [  ]

    C.6A摩尔  D.3A摩尔

15.落叶中的含钾量比植株上的正常叶中的含钾量低,这是因为钾在植物体内   [  ]

A.形成不稳定的化合物    B.呈离子状态可以移动

C.形成稳定的化合物      D.只能利用一次

16.在光反应产物中,哪些是暗反应进行的必需条件?  [  ]

①葡萄糖②ATP③CO2④[H]⑤O2⑥酶⑦H2O

A.①③  B.②⑤   C.②④     D.②④⑥

17.关于光合作用的叙述,正确的是[  ]

①光反应需光不需要酶

②光合作用有水生成

③最后阶段有氧气的释放

④葡萄糖中的氢来自水

⑤将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物是

A.①③  B.①②⑤  C.③④    D.②④⑤

18.深秋,矿质元素向树干上部运输明显降低,主要原因是 [  ]

A.呼吸作用减弱      B.蒸腾作用减弱

C.根毛细胞吸水力降低    D.气候干躁

19.检查植物的光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查  [  ]

A.光合作用产生的水量      B.CO2的耗用量

C.植物体的叶绿素含量      D.植物体葡萄糖氧化量

20.发酵比有氧呼吸释放的能量少,其原因是

[  ]

A.只发生在低等生物

B.反应过程比较简单

C.需要氧作为氢的接受者

D.有机物分解不彻底

21.在光合作用的过程中,光能最初用于

[  ]

A.碳和氧的化学合成

B.氢和二氧化碳的形成

C.将淀粉分解成葡萄糖

D.将水分解成氧和氢

22.以下哪种情况会发生渗透作用?

[  ]

A.干种子萌发时吸水

B.插在花瓶中的玫瑰花从瓶中吸水

C.水由气孔进入外界环境

D.兔的血液红细胞放在浓盐水中发生皱缩

23.根细胞吸收矿质元素离子数量的多少,主要决定于

[  ]

A.土壤溶液中H+的浓度

B.细胞膜上载体的种类和数量

C.细胞液中矿质离子的浓度

D.土壤溶液中HCO3-的浓度

24.植物根细胞对离子的吸收之所以具有选择性,其主要原因是

[  ]

A.土壤溶液中各种离子的含量不同

B.根细胞呼吸的强弱不均

C.根细胞对离子的交换吸附的能力不同

D.根细胞膜上各种载体的数量不同

25.图4-4的曲线为表示呼吸强度与根对矿质元素离子吸收的数量关系(横轴表示呼吸的强度,纵轴表示离子吸收量),其中正确的是

[  ]

26.下列各项中不属于光合作用意义的是

[  ]

A.把无机物制造成有机物

B.把光能转变成化学能

C.吸收CO2放出O2

D.是生命的基本特征

27.下列哪一项不是有氧呼吸和无氧呼吸的相同点?

[  ]

A.都能将葡萄糖分解成为丙酮酸

B.都产生水和二氧化碳

C.都是有机物的氧化分解

D.都能释放能量并产生ATP

28.仙人掌在强烈的阳光下,不会被太阳光灼伤的原因是

[  ]

A.吸水力大

B.贮水多

C.蒸腾作用强

D.叶变成刺

29.光合作用的总反应式是

[  ]

30.呼吸作用是指

[  ]

A.吸收氧气呼出CO2的过程

B.有氧呼吸和无氧呼吸的过程

C.分解复杂的有机物释放能量的过程

D.与光合作用相反的化学反应过程

二、填空题

1.叶绿体中ATP的形成需要________;线粒体中ATP的形成需要________。

2.植物的根毛细胞能否从土壤溶液中吸水,决定于这个细胞的________和________浓度。当所施化肥的浓度偏高时,植物发生萎蔫现象,这是由于土壤溶液浓度高于________的浓度引起的。

3.水稻根之所以能够在水里正常生长,是因为①________;②________。

4.植物的根吸收的水分大约有________%由于________作用而散失,只有________%左右留在植物体内,参与________作用和其他的代谢过程。

5.呼吸作用对于植物生命活动最重要的意义是________。

6.光合作用是生物界最基本的________代谢和________代谢。其实质是把________转变成________,同时把________转变成________贮存在有机物中。

7.叶绿素a呈________色,叶绿素b呈________色,胡萝卜素呈________色,叶黄素呈________色。

8.图4-5是植物细胞的两种状态,请回答:

(1)发生萎蔫的植物,其细胞所处的状态类似于图中的________图,称为________。

(2)由A图状态变成B图状态是因为________的浓度大于________的浓度。

(3)在实验中怎样操作,才能使盖玻片下的B图状态变成A图状态?________。

9.图4-6示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:

(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是________的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是________。

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是________。

(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?________采取这一措施的理由是________。

10.图4-7是光合作用过程的部分图解。据图回答:

(1)图中①表示的化学过程是________,②表示的化学过程是________。

(2)图中A表示的物质是________,它来自于________的分解。

(3)图中ATP的形成所需能量来自于________。

11.图4-8是植物根吸收矿质元素的示意图,图中A、B分别代表根呼吸作用形成的两种离子,据图回答:

(1)图中A离子是________,B离子是________。

(2)若B与D的交换机会比A与C的多,则说明了根细胞膜上运输________离子的________较多。

(3)中耕松土能促进根对矿质元素的吸收,其理由是________。

(4)若施用化肥硫酸铵会造成H+较多的残留于土壤溶液中,使土壤酸化,其原因是图中________离子与________离子的交换机会较多所导致。

12.将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管,如图4-9所示,请根据下列实验结果回答:

(1)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,各试管的最终产物是:甲________,乙________,丙________。

(2)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,甲试管的产物是________,乙试管的产物是________,丙试管的产物是________。

(3)在隔绝空气的条件下重做实验一,三个试管的最终产物是:甲________,乙________,丙________。

13.填表比较光合作用和呼吸作用的异同。

 

参考答案

一、选择题

二、填空题

1.光能 酶

2.吸水力 土壤溶液 细胞液

3.水稻茎内有气腔,地上部分吸收的氧气可由气腔运到根部 水稻的根比较能够适应无氧呼吸

4.99 蒸腾 1  光合

5.呼吸作用能为植物的各项生命活动提供能量

6.物质 能量 峻氧化碳和水 有机物 光能 化学能

7.蓝绿色 黄绿色 橙黄色 黄色

8.(1)B 质壁分离

(2)细胞外液 液泡中细胞液

(3)从盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次,细胞就会浸在清水中,质壁分离的细胞就会逐渐复原。

9.(1)无氧呼吸

(2)氧气增加,无氧呼吸受到抑制

(3)氧气充足时有氧呼吸加强,CO2释放量增多

(4)B点所对应的浓度 这时有氧呼吸已明显降低,同时又抑制了无氧呼吸,水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解的最慢。

10.(1)CO2的固定 C3的还原

(2)〔H〕(或还原氢) 水

(3)光能

11.(1)H+ HCO3-

(2)D 载体

(3)增加了土壤的通气量,有利于根细胞进行有氧呼吸,因而有利于交换吸附和主动运输

(4)A C

12.(1)甲C2H5OH+CO2  乙:无反应 丙:CO2+H2O

(2)甲:无反应乙:CO2+H2O 丙:CO2+H2O

(3)甲:C2H5OH  乙:无反应 丙:C2H5OH+CO2

13.