高三生物第二次调研考试
生物
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页，共150分。考试时间120分钟。
第I卷(选择题共70分)
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考试证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意)
1．绿色植物直接参与碳循环的生物膜系统组成有
A．核糖体、叶绿体 B．线粒体、细胞质基质
C．叶绿体、中心体 D．线粒体、叶绿体
2．影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括
A．蛋白质等营养物质的供应 B．培养液的pH值和温度
C．DNA中碱基的配对方式 D．生长激素等调节物质
3．叶片中物质的量不能用下表中数据来表示的是
| 叶片存在天数 | 2 | 4 | 8 | 15 | 25 | 50 | 80 | 120 | 200 | 250 | 280 | 300 |
| 物质相对量 | 0.1 | 1.5 | 3.6 | 5.8 | 5.9 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 5.9 | 5.3 | 2.4 | 1.2 |
A．蛋白质含量 B．铁元素含量 C．叶绿素含量 D．自由水的含量
4．生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂
A．能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C．选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成
5．细胞正常分化的结果是
A．增加细胞总表面积和蛋白质种类 B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能
C．使细胞球形化并增强代谢 D．导致水、酶、色素的含量均增多
6．C4植物区别于C3植物的是
A．没有三碳化合物的生成
B．两种叶绿体具有相同的酶系统
C．没有NADPH的生成
D．叶片维管束外具有“花环型”结构
7．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，该实验的假设是
| 步骤 | 项目 | 试管 | |
| 甲 | 乙 | ||
| 1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | － |
| 2 | 注入蔗糖溶液 | － | 2mL |
| 3 | 注入新鲜的蔗糖酶溶液 | 2mL | 2mL |
| 4 | 适宜温度下保温5min | ||
| 5 | 注入斐林试剂 | 2mL | 2mL |
| 6 | 酒精灯隔水加热1 min | ||
| 7 | 观察现象 | ||
A．酶具有专一性
B．酶具有催化功能
C．酶具有高效性
D．温度会影响酶的活性
8．蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中，发生的变化是
A．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大
B．细胞的数目增多，有机物含量增加
C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高
D．囊胚腔逐渐减小，形成原肠腔和羊膜
9．如下实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上 升后又下降
B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升
D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
10．探究某种因素对细菌生长的影响，下列各项中措施与目的不一致的是
A．接对数期菌种，缩短调整期 B．增加培养基总量，提高细菌的K值
C．对数期添加不同的培养基，繁殖速度加快 D．连续培养，延长稳定期
11．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外，还能
A．刺激根形成根瘤 B．促进花粉发育和受精
C．进行硝化作用 D．促进生长和果实发育
12．利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是
A．叶绿素吸收光能的效率下降
B．NADPH等的积累，光反应速率减慢
C．合成ATP所需酶的活性受到抑制
D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足
13．用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现
A．O2量多于B处 B．O2量与B处相等
C．无CO2和O2 D ．CO2量多于B处
14．在人体内环境中可以发生的生理过程是
A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B．合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C．丙酮酸的氧化分解
D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
15．正常人处于寒冷环境中时
A．肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少
B．肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加
C．甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加
D．甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少
16．夏夜一些昆虫会聚集在路灯下；刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走；幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁，以上行为依次属于
A．本能、模仿、条件反射 B．趋性、模仿、本能
C．非条件反射、本能、印随 D．趋性、印随、模仿
17．某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则将
A．降低隐性基因型的比例 B．使隐性基因灭绝
C．提高杂合子的比例 D．对基因频率的影响很小
18．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是
19．一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNA
A．种类和数量无差异 B．种类相同，数量不同
C．种类和数量均有差异 D．种类不同，数量相同
20．基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于
A．基因突变 B．染色体结构变异 C．基因重组 D．染色体数目变异
21．剧烈运动大量出汗时，丢失大量水和钠盐，使血钠含量下降，将导致
A．醛固酮分泌减少，尿量增加 B．醛固酮分泌增加，尿量增加
C．醛固酮分泌减少，尿量减少 D．醛固酮分泌增加，尿量减少
22．下列关于转录和翻译的比较错误的是
A．需要的原料不同 B．所需酶的种类不同
C．均可以在线粒体和叶绿体中进行 D．碱基配对的方式相同
23．右图表示某动物(2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数(a)，染色单体数(b)，DNA
数(c)。该图所示的细胞分裂方式及时期为
A．有丝分裂前期或中期
B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂后期
D．减数第二次分裂后期
24．下列现象属于生物主要对温度表现出适应性的实例是
A．陆生鸟类和哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长
B．沙漠鼠具有冬眠、穴居和昼伏夜出等行为
C．金鱼藻等沉水植物叶表皮细胞外无角质层，叶绿体大且多
D．扎根海底的巨型藻类通常只能出现在大陆沿岸附近
25．双小核草履虫与袋状草履虫都能以细菌和酵母菌为食物，但主要食物不同。将两种草履虫共同培养在含好氧性细菌和酵母菌的培养液的试管中，两者共存。下列哪项叙述违背事实
A．两种草履虫存在竞争关系
B．两种草履虫出现食性和栖息环境的分化
C．两种草履虫均匀分布培养液中
D．共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时
26．酸雨已成为一个全球性环境问题，酸雨的危害不包括
A．伤害陆地植物的叶和芽 B．延缓森林中有机物质的分解
C．硫酸沿食物链富集并危害人体 D．杀死水生生物，破坏营养结构
二、选择题(本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分)
27．在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素有
A．Mg D．H C．N D．P
28．下列关于植物原生质体的叙述中，正确的是
A．获得原生质体的最常用方法是酶解法
B．原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交
C．原生质体与细胞壁分离后，始终能保持活力
D．培养原生质体时，必须加入动物血清和葡萄糖
29．实验室用于分离出与大肠杆菌混杂的酵母菌，培养基的要求是
A．添加琼脂 B．不加氮源 C．添加青霉素 D．pH值调节到7．0~8．0
30．给离体叶绿体提供足够的光合作用原料和反应条件，一段时间后突然撤去光照，在瞬间含量将上升的物质是
A．NADP＋ B． ADP
C．C5化合物 D．C3化合物
31．小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所是
A．核糖体 B．线粒体
C．叶绿体基质 D．细胞质基质
32．右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，正确的是
A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B ．AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C．血糖的氧化分解等，使BC段下降
D．CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充
南通市高三第二次调研考试
生物
第Ⅱ卷(非选择题共80分)
33．(8分)某同学在观察自制淡水生物装片时，结合所学的知识绘图如下。请分析回答：
(1)右图是＿＿＿＿＿＿细胞，图中含有DNA的结构有＿＿＿＿＿(填标号)。
(2)该细胞进行新陈代谢的主要场所是[ ]＿＿＿＿＿，9为3提供的物质主要是＿＿＿＿＿。
(3)该同学设想把图示细胞与草履虫细胞(两者均为二倍体)杂交，首先要对图示细胞所作的处理是＿＿＿＿＿＿，如果融合成功，则杂种细胞是＿＿＿倍体。
(4)最新研究发现，如果去掉2中的某种蛋白，把该细胞置于30％的氯化钾溶液中，细胞形态没有变化，说明该蛋白质参与＿＿＿＿(物质)运输。在人体内，＿＿＿＿＿＿(激素)通过促进该种蛋白质的功能，在维持体内的水平衡中起重要作用。
34．(8分)为了观察细胞质流动和质壁分离现象，某同学按下表所示制成临时装片进行正确操作。试回答：
(1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)上述实验中都需要的材料用具还有刀片、镊子、滴管、吸水纸、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)观察了A、B、C三组黑藻叶装片的细胞质流动情况后，你能得出什么结论，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)如将B组材料作D组处理后再观察，则与B组实验相比，其现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；未观察到E组细胞发生质壁分离现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
35．(8分)下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答；
(1)甲图中f表示的结构是＿＿＿＿＿，乙图是甲图中＿＿＿(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是＿＿＿＿。兴奋不能由B传到A的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)大脑皮层控制手运动的中枢分布在＿＿＿＿＿，其范围比膝代表区的要＿＿(大、小)。
36．(9分)右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。
(1)A的特异性从根本上由＿＿＿＿＿决定，B主要分布在人体的＿＿＿＿＿中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：同一个体的全部正常细胞具有相同的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的能力。
(3)B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其它淋巴细胞再转化形成的?为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死)，小鼠不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等，机体能对其它抗原正常免疫。上述实验的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37．(6分)下图是人体内物质代谢部分过程图解，请据图回答：
(1)可发生在细胞外的过程是＿＿＿＿(填字母)。
(2)若f属于激素，它可能是＿＿＿＿＿；若f表示在肝细胞中合成的脂蛋白，则c过程
还需＿＿＿＿＿作为重要原料。
(3)b过程产生的氢在呼吸作用过程中可还原＿＿＿＿＿＿＿等物质。g所代表的物质是＿＿＿＿＿。
(4)糖尿病人随尿液排出更多尿素，是由于图中＿＿＿＿(填字母)过程加强。
38．(8分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知I—2无乙病基因。请回答下列问题：
(1)Ⅱ－4可能的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)Ⅰ－1产生的卵细胞可能的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)Ⅱ-3是纯合体的几率是＿＿＿，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的几率是＿＿＿＿。
(4)若白化病在人群中的发病率为1/10000，则白化基因频率是＿＿＿。预防遗传病最简单有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
39．(8分)金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
(1)将②连接到①上并形成③，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)经检测，被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经＿＿＿＿。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿＿，依据的理论基础是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?＿＿。
40．(5分)下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A-E表示生物成分按营养功能的归类群体。CP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。分析回答：
(1)图中属于消费者的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)生产者同化的总能量中有＿＿＿＿＿＿＿未被消费者同化。
(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是＿＿＿(填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在。人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41．(8分)请围绕与O2有关的实验，分析并回答问题：
(1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理lh，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为＿＿＿＿C02／mg·h-1。上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖＿＿＿＿mg。
(2)有人利用下左图水生动物耗O2量测定装置，研究一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的规律，结果如右图。左图中流量计(A)用于控制和测定水流量，呼吸室(B)中放金鱼，C为恒温电热器。
①放入金鱼前，需分别采集呼吸室入水口和出水口的水样，并测定溶O2量，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②右图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果，为何实验金鱼的体重要相似?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。限制P点、Q点下金鱼耗O2量的因子分别是＿＿＿、＿＿＿。由图推知，金鱼属于＿＿＿＿(恒／变)温动物。
③金鱼能忍受缺O2。 5℃下分别生活在氧分压为0和20mmHg氧分压水中12h的金鱼，前者组织和水样中的＿＿＿＿＿等含量明显高于后者。
42．(12分)血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。
实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用。
动物与器材：成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手术器械，消毒器材，75％酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。
(1)列出一个课题名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)提出一项测量指标：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)方法步骤：
①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，预先饥饿一天。分成实验组4只和对照组2只，并编号。
②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的××器官，缝合切口并消毒。
③
(4)预期结果并分析：
①
②
③
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生物参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意)
1．D 2．C 3．B 4．C 5．B 6．D 7．A 8．A 9．A 10．C 11．D 12．B 13．D 14．A 15．A 16．D 17．A 18．B 19．C 20．C 21．D 22．D 23．B 24．B 25．C 26．C
二、选择题(本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分)
27．ACD 28．AB 29．AC 30．ABD 31．BD 32．ABC
三．非选择题(本大题包括10个小题，共80分)
33．(8分)(1)低等植物(1分) 3、5、9(1分)
(2)[10］细胞质基质(1分) CO2(1分)
(3)酶解法去壁(1分) 四(1分) (4)水(1分) 抗利尿激素(1分)
34．(8分)(1)叶片薄而小，叶绿体多而清楚，易于观察(1分)
(2)显微镜、载玻片、盖玻片(1分)
(3)进行光照、适当提高温度，可以促进细胞质流动(2分)
(4)细胞质流动减慢，发生质壁分离现象(2分)细胞死亡(2分)
35．(8分)(1)感受器(1分) d(1分) 树突膜或胞体膜(1分)
(2)递质(1分) 只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜(1分)
(3)B神经元持续兴奋(1分) (4)中央前回(第一运动区)(1分) 大(1分)
36．(9分)(1)遗传性(1分) 血清(1分) 抗原决定簇(HLA)(1分)
(2)侵染和破坏宿主细胞(1分) (3)抗体与抗原特异性结合(1分)
(4)胸腺是T细胞发育的场所；B细胞的增殖、分化，大多需要T细胞呈递抗原(2分)
(5)一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原，这是天生决定的(2分)
37．(6分)(1)a、d(1分) (2)醛固酮(或性激素)(1分)磷脂(1分)
(3)氧气(和丙酮酸)(1分) 二氧化碳(1分) (4)d、h(1分)
38．(8分)(1)aaXBXB或aaXBXb(1分) (2)AXB AXb aXB aXb(1分)
(3)1／6(1分) 7／12(1分) (4)1／100(2分) 禁止近亲结婚(2分)
39(8分)(1)限制性内切酶和DNA连接酶(2分)
(2)②的编码区是间隔的、不连续的(只要合理均给2分)
(3)表达(1分) 植物组织培养(1分) 植物细胞的全能性(1分)
(4)不一定(1分)
40．(5分)(1)B、C、D(1分) (2)730.17(1分)
(3)D(1分) 能量流动逐级递减(2分)
41．(8分)(1)30(1分) 7．5(1分) (2)①作为空白对照，排除水中其它生物或有机物质的耗O2量对结果的干扰，以校正误差(1分) ②不同体重金鱼的耗O2量有差别(只要合理均给1分) 氧分压(1分) 温度(1分) 变(1分) ③乳酸(1分)
42．(12分)示例 (1)胰腺对血糖平衡的调节作用(只要合理均给1分，但(2)、(3)、(4)小题应与此相应) (2)尿糖的鉴定(1分)
(3)方法步骤：
③对照组的手术和实验组相同，但不切除胰腺。两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。(1分)
④利用斐林试剂(班氏试剂)或蚂蚁等对葡萄糖的应激性，鉴定尿液中是否含葡萄糖。(1分)
⑤实验组出现尿糖时，记下时间，并立即给其中2只静脉注射胰腺研磨液，另2只不予抢救。测定尿液中是否含葡萄糖。(1分)
⑥比较并分析对照组、注射胰腺研磨液、以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖情况等。(1分)
(4)预期结果并分析：
①切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失；而不予抢救的持续尿糖(甚至惊厥死亡)；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能降血糖。(2分)
②切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射葡萄糖后逐渐恢复正常活动；而不予抢救的死亡；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能升血糖。(2分)
③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等。说明胰腺在血糖的调节中几乎不起作用。(2分)