高三生物第一学期期中考试试卷
第I卷
一、单项选择题:
1、标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段的是( )
A.达尔文《物种起源》问世 B.孟德尔的遗传定律的提出
C.DNA双螺旋结构的提出 D.单克隆抗体的生产
2、牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素( )
A.种类差异很大,含量大体相同 B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同,含量差异很大
3、下列生物细胞中,同时具有中心体、线粒体、叶绿体、中心体的是( )
A.蓝藻 B.衣藻 C.黑藻 D.草履虫
4、下列四种酶中,在人体细胞内分布最广的是( )
A.呼吸酶 B.转氨酶 C.凝血酶 D.淀粉酶
5、单个细胞经过培养可以发育成一个新个体。发育成一个完整的个体的细胞中最起码含有生物的( )
A.一个染色体组 B.一个单倍体染色体组
C.一对同源染色体 D.两个染色体组
6、下列生理活动与蛋白质功能无关的是( )
A、氧气在血液中的运输 B、二氧化碳进入叶绿体
C、葡萄糖在细胞内氧化分解 D、细胞识别
7、光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响,图中4条曲线(a、b、c、d)为不同光照强度和不同CO2浓度下,马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。从图中可以得出的结论是( )
A.相同的酶在不同条件下,最适宜的温度有差异
B.同一种生物不同酶的最适宜的温度有差异
C.不同的生物酶最适宜的温度有差异
D.高温、低温均使酶不可逆失去活性
8、利用普通小稻(4N=48)的花药进行离体培养,在细胞分裂的中期,细胞核中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为( )
A.24 48 48 B.48 96 96
C.48 48 0 D.96 96 0
9、人的初级精母细胞中含有的四分体数、脱氧核苷酸链数分别为( )
A.23、92 B.46、
10、引发艾滋病、肺结核、疟疾3种传染病的病原体 ( )
A.均具有细胞结构 B.都属于原核生物
C.都属于人的抗原 D.都属于分解者
11、下图表示菜豆种子的萌发,其根上每
12、放射自显影技术术是生物学研究中常用的手段,为研究甲状腺激素的合成及作用对象,最好标志的元素是( )
A
13、取五支试管,分别加入2mL0.5mol.L-1的过氧化氢溶液,进行如下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 1mL唾液 | 锈铁钉 | 生土豆块 | 热土豆块 | 生土豆块和稀盐酸 |
实验现象 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
根据上述实验,判断下列说法正确的是( )
A.能说明酶具有专一性的是1号和4号试管的实验
B.能说明酶具有高效性的是3号和4号试管的实验
C.2号实验说明氧化铁可将过氧化氢氧化成氧气
D.5号实验说明酶的催化效率受溶液酸度的影响
14、下图为研究渗透现象及原理的装置图,在①和②装置下连接单位体积的半透膜袋(蔗糖分子不能通过、水和葡萄糖可以通过),在③号装置下连接有两倍体积的半透膜袋,甲、乙、丙中盛有蔗糖溶液,开始时液面高度相等,且溶液浓度关系为甲=丙>乙>丁,当达到平衡时:
A.甲、乙、丙的玻璃管中液体上升的高度h1、h2、h3的关系为h3>h1>h2
B.甲、乙、丙的玻璃管中液体上升的高度h1、h2、h3的关系为h1=h2=h3
C.甲、乙、丙溶液的浓度M1、M2、M3关系为M3=M1>M2
D.甲、乙、丙溶液的浓度M1、M2、M3关系为M3=M1=M2
15、用氨基酸饲养饥饿动物,发现动物的肝糖元将增加。这一现象与哪一生理过程密切相关( )
A、合成蛋白质 B、氨基转换 C、脱氨基 D、氧化分解
16、人体胰岛细胞中表达遗传信息的最后过程的细胞器( )
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞核
17、把小球藻培养液放在明亮处一段时间后,向其中滴加酚红pH指示剂,培养液变为红色,将此培养液分为两份:一份放在暗处,一份放在明处。结果放在暗处的又恢复为原色,放在明处的仍为红色。请分析在暗处恢复为原色的原因( )
A.光合作用产生了氧气 B.光合作用消耗了二氧化碳
C.呼吸作用消耗了氧气 D.呼吸作用产生了二氧化碳
18、下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )
A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多
B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多
C.生命活动旺盛的细胞与衰老细胞相比,内质网不发达
D.在叶肉细胞中的高尔基体数量比一般比唾液腺细胞多
19、利用小球藻培养液进行光合作用实验时发现在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是( )
A.叶绿素吸收光能的效率下降
B.NADPH的积累,水的分解减慢
C.ATP合成所需的酶的活性受到抑制
D.暗反应中生成的水减少,使得光反应的原料不足
20、影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间长短的因素能包括( )
A.蛋白质等营养物质的供应 B.培养液的pH值和温度
C.DNA中碱基的配对方式 D.生长激素等调节物质
21、狼体内有a种蛋白质,兔体内有b种蛋白质,假设狼以兔为食,下列有关说法正确的是( )
A.狼每个细胞内蛋白质种类均为a
B.狼每个细胞内的蛋白质种类可能少于a
C.狼每个细胞内的蛋白质种类等于a+b
D.狼体内蛋白质种类数将大于a+b
22、DNA不溶解于( )
A.NaCl溶液 B.酒精溶液 C.KCl溶液 D.MgCl2溶液
23、下图是人体内三大营养物质代谢简图。下列有关叙述中错误的是
A.②表示转氨基作用,③表示脱氨基作用
B.A、B、C可能分别表示脂肪、糖类和蛋白质
C.各种氨基酸都能通过②过程产生
D.各种氨基酸都能参与③过程
24、某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,已知道它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2::3:4。若该DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是( )
A、400个 B、600个 C、1200个 D、1600个
25、病毒一般只能感染一些特定的组织细胞,如乙肝病毒感染肝脏细胞、艾滋病毒感染人的淋巴T细胞,与之密切相关的是细胞膜上( )
A.糖蛋白 B.载体蛋白 C.通道蛋白 D.双层磷脂分子
26、下列生物中同化作用是异养型,异化作用是厌氧型的一组生物是( )
A.硝化细菌和乳酸菌 B.乳酸菌和蛔虫
C.蛔虫和鲫鱼 D.水稻和根霉
二、多项选择题:
27、下列过程中,能产生水的是( )
A.葡萄糖分解形成丙酮酸 B.葡萄糖合成肝糖元
C.蛋白质分解形成氨基酸 D.ADP转化成ATP
28、高温潮湿条件下贮藏的种子寿命较短。其原因是( )
A.加速贮藏养料的消耗 B.呼吸放热多,高温使胚丧失活力
C.加速种子萌发,细胞周期变长 D.微生物繁殖快,种子易发霉变质
29、呼吸商RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积,在油菜种子萌发过程中造成呼吸商不同的原因可能包括( )
A.呼吸类型的差异 B.呼吸底物的差异
C.蛋白质合成方式的差异 D.遗传物质的差异
30、口服下列物质可以获得相应的治疗效果的是( )
A.ATP片剂,辅助治疗心肌炎 B.胃蛋白酶,帮助食物消化
C.胰岛素,治疗糖尿病 D.维生素C,治疗坏血病
31、动物细胞培养技术的应用是多方面的,下面有关动物细胞培养技术应用的叙述中,正确的是( )
A.生产有重要价值的蛋白质生物制品 B.获得大量健康的自身细胞
C.培养的动物细胞可以用于检测有毒物质 D.用于动物的快速繁殖
32、对植物细胞全能性的叙述,正确的是( )
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果
第II卷(80分)
三、非选择题(10小题,共80分)
33、2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内蛋白质降解调节作用,揭开了蛋白质“死亡”的重要机理。
(1)生物体内存在着两类蛋白质降解过程,一种是不需要能量的,比如发生在消化道中的初步降解,这一过程只需要_________________参与;另一种则需要能量,它是一种高效率、指向性很强的降解过程。消耗的能量直接来自于_________________。
(2)细胞中的蛋白质处于不断地降解与更新的过程中。泛素在其蛋白质降解过程中,起到“死亡标签”的作用,即被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解,由此可见,细胞内的蛋白质降解与消化道内的蛋白质降解的主要不同点是________________________
___________________________________。
(3)泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链,可见在细胞内泛素是在___________中合成的,其合成方式称为______________。
(4)今有一个化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它水解后只得到四种氨基酸。问:
该物质进行水解时,需____________个水分子,控制该多肽合成的基因少含有_________个脱氧核苷酸,该基因彻底水解需要__________个水分子。
34、下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填入标号):
(1)有氧呼吸的第一阶段发生在[ ]_________________。能产生水的细胞器包括线粒体和[ ]____________。
(2)如果该细胞为增殖细胞,则此时细胞中发生的主要变化是____________________________________,在分裂过程中决定其分裂方向的细胞器是[ ]_______________。
(3)洋葱根尖分生区的间期细胞与该动物细胞不同的结构是__________________________。
(4)动物细胞工程在研究人体的病理、药理、生理等方面具有重要的意义,请说明:
①请从两个方面说明细胞培养在培养病毒疫苗方面的应用。
②在动物细胞融合过程中,使用病毒作为促融剂,请简要叙述其原理。
③研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑素基因,将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达。用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。在这种药物用于临床治疗之前,应利用细胞培养技术,以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性。写出简要的实验设计方案。
35.下图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图,在图中的曲线表示种子呼吸作用(实线)及幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程。当向种子瓶内加入少量的水后,曲线发生了变化。请回答:
|
(1)曲线ab上升的原因是 ______ _______ 。
(2)曲线cd上升的原因是 。
(3)当玻璃罩中CO2浓度过高时,光合作用强度 (上升、下降、不变),可能的原因是 。
36、下图表示人体部分代谢示意图,据图回答。
(1)图中③过程进行的场所是_________________,从遗传信息的传递角度分析,该过程在生物学上称为_________________。
(2)图中⑥过程称为________________,c物质为_____________________。
(3)b从消化道直到进入肝细胞至少经过__________层膜结构;CO2从产生到经呼吸排出至少经过_________层膜结构。
37、实验研究pH对酶活性的影响。准备5支试管等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加一块
酶溶液的pH | 蛋白块消失的时间(min) |
1 2 3 4 5 | 13 9 11 45 >60 |
(1)简要分析酶溶液的pH与酶活性及蛋白块消失时间的关系。
______________________________________________________________________。
(2)提供两种实验改进的方法,使实验能在短时间内完成,并解释原因。
方法一____________________________________________________
解释______________________________________________________
方法二:__________________________________________________
解释______________________________________________________
(3)人体消化道哪一部位能分泌本实验中的酶?______________。
(4)为确认蛋白块消失是由于酶的作用,还应设计对照实验,请描述对照实验的实验条件。 。
38、某中学生物兴趣小组在研究某课题时,用若干活的小麦种子(无休眠)和四个培养皿,并在培养皿内放置一定数量的小麦置于棉花之上,给予不同的条件,并设计如下实验结果记录表:
实验组合 | 温度 | 棉花状态 | 发芽率 |
甲 | | 潮湿 | |
乙 | | 干燥 | |
丙 | | 潮湿 | |
丁 | | 干燥 |
(1)请为该实验确定一个课题名称_____________________________________。
(2)实验过程中,每个培养皿中放置一定数量小麦的目的是 。
(3)预期该实验中种子发芽率最高的组合最可能是_______________,最后的实验结论是________________________________________。
39、下图为某高等动物细胞分裂某时期示意图。据图回答:
(1)该细胞正处于 时期。
(2)该动物在减数分裂时可形成 个四分体;在减数第二次分裂中期细胞中有 个染色体组;在有丝分裂后期有 个核DNA。
(3)如果该动物形成了一个基因型为Abd的卵细胞,那么同时形成的三个极体的基因型是 。在上图的右侧画出与形成该卵细胞相应的初级卵母细胞后期图。
(4)在该动物细胞增殖过程中,A、a、B、b、D、d同时移向细胞两极发生在_____________________________;A和a、B和b、D和d分别移向细胞两极分离发生在____________________;在减数第二次分裂后期,移向细胞两极的基因可能是_____或______、________或______、______或______、_____或_______(不考虑交叉换)。
40、将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在
(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的 倍。
(2)该叶片在10℃、5000勒克司的光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是 mg。
(3)该叶片在20℃、20000勒克司的光照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为 mg。
(4)若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在20℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为 毫升。
(5)若该植物的呼吸商为0.8,在20℃.5000勒克斯光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 亳升
41、从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
(1)叶圆片y比叶圆片x (轻或重),原因是 。
(2)(y - x)g可代表 。
A.呼吸作用消耗的养料 B.蒸腾作用散失的水分
C.光合作用中有机物的净增量 D.光合作用中有机物的制造量
(3)叶圆片z比叶圆片y (轻或重),原因是 。
(4)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为 。
(5)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为 g。
42、植物叶片上的气孔是植物水分散失和气体交换的门户,叶片上下表面的气孔数是否相同?南通市的某中学生物兴趣小组准备开展如下实验,假如你是其中的一员,请根据提供的实验材料完成如下实验。
实验材料:盆栽天竺葵、剪刀、保鲜膜、回形针、5%氯化钴纸
提示:氯化钴纸干燥时呈蓝色,受潮吸水后逐渐变成粉红色。大气中有少量的湿空气也能使氯化钴纸起变化。如果实验前,这张纸已由蓝色变成粉红色,就要在烘箱中烘一二分钟,直到转为蓝色后,才可以使用。
实验步骤:
实验现象及结论:
①
②
③
命题、校对:刘义友、蔡利永 责审:刘义友 审定:教务处