新教材同步辅导材料4
《血糖的调节》 课堂同步训练
1动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的物质是 ( )
A．糖元 B．氨基酸 C、血糖 D．脂肪
2、关于胰岛素的叙述，不正确的是 ( )
A．胰岛素是惟一能降低血糖含量的激素
B．胰岛素既能减少血糖的来源，又增加了血糖的去路
C．胰岛素能促进胰高血糖素的分泌
D．糖尿病的形成原因是病人的胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足。
3、让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同口服葡萄糖，
服用量按每人每1kg体重1g计算。
每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰素浓度。
(1) 两人血糖浓度变化如图1—1—20所示，其表示
糖尿病患者的曲线是 __________。
(2)图1—1—21所示下列甲一丁四种曲线中能正确
反映二人血液中胰岛素浓度变化的是 ( )
（３）上述分析中可知糖尿病患者的
胰岛分泌量往往_______，而血糖浓度__________。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是 （ ）
A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B．促进肝糖元分解
C．促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变为糖类
D．抑制葡萄糖转变成脂肪
(5)健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的______和肾上腺髓质分泌的________，使血糖浓度升高。
课堂变式训练
1、动物在饥饿状态下，组织内最稳定的物质是( )
A．血糖 B．糖元 C、氨基酸 D．脂肪
2、吃过早餐后3—4小时，人体血糖浓度能维持正常的来源是 ( )
A．蛋白质 D．肝糖元 C．脂肪 D．肌糖元
3、在长时间的饥饿状态，人体血糖浓度仍维持在一定水平，该状态下的血糖主要来自于 ( )
A．肝糖元分解 B．肌糖元的分解 C淀粉的分解 D．其它有机物的转化
4、下列哪一项不是胰岛素起作用的过程 ( )
A．提高组织细胞摄取和利用血糖能力 B．抑制非糖物质转化成葡萄糖
C、抑制肝脏合成肝糖元 D．促进肌肉细胞氧化分解葡萄糖
5、下列叙述与糖尿病有关的是 ( )
A、尿液中加入班氏试剂后显蓝色 B．尿液中加入斐林试剂后显砖红色
C．肾功能障碍 D．血糖高却总感觉到饥饿
6、关于糖尿病的说法不正确的是 ( )
A、糖尿病是现代人群中一种发病串较高的疾病
B、要注意体会和发现糖尿病的早期症状，早治疗有利于根治糖尿病
C．注射胰岛素是根治糖尿病的有效方法
D．糖尿病与胰岛素的不正常分泌有关。
7．出现持续尿糖的原因是 ( )
①一次食糖过多 ②胰岛A细胞受损，分泌激素减少 ③胰岛B细胞受损，分泌激素减少 ④肾小球病变，通透性增强 ⑤肾小管病变，重吸收障碍。
A，①或② B．②或④ C．③或⑤ D．①或⑤
8下列哪项不是糖尿病人症状 ( )
A．体重增加 B．排尿增多 C．饮水增多 D．食欲旺盛
9、下列各项中两激素起拮抗作用的是 ( )
A．生长激素和甲状腺激素 B．胰岛素和胰高血糖素
C、抗利尿激素和醛固酮 D．胰高血糖素和肾上腺素
10．人体内血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内能使血糖基本维持在80—120mg／dL的器官是 ( )
A．大肠 B．胃 巴肝脏 D．骨骼肌
课外同步训练
—、选择题：本题包括10小题。每小题5分，共50分。
1、某一种病有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多尿而膏浊不止”。此病与下列什么腺体异常有关 ( )
A．甲状腺 B．胃腺 C、胰腺 D．胰岛
2、能调节人体血糖含量处于相对稳定状态的激素是 ( )
①甲状腺激素 ②胰岛索 ③胰高血糖素
A、①② B、②③ C、② D、多种激素共同作用
3、下列物质口服后不会失去原有作用的是 ( )
A．醛固酮 B．胰岛素 C．抗利尿激素 D．胰高血糖素
4．较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是 ( )
A．甲状腺激素 B．雄性激素 C．雌性激素 D．胰岛素
5、下列哪项不是维持血糖恒定的主要原因 ( )
A、 每天通过饮食及时补充糖类 B、依靠糖类与脂肪，蛋白质相互转化
C．血糖浓度高时转变成肝糖元贮存
D．肾小管的重吸收
6．下列有关血糖的叙述不正确的是 ( )
A．血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高
B．血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低
C．胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖
D．血糖浓度相对稳定只受胰岛素和胰高血糖素两种激素调节
7．当血糖含量发生变化时，神经调节的神经中枢位于 ( )
A、大脑皮层 B．脊髓 C、垂体 D．下丘脑
8．下列关于内环境的各项生理指标中，不正常的是 ( )
A．血液pH7．35—7．45之间 B．血糖含量空腹时超过130mg／dL
C．人体体温昼夜变动为36．4—37．4℃ D．饭后某人血糖含量为145mg／dL
9．肠道内的葡萄糖被吸收到体内后，下列的代谢过程
中，正确的是 ( )
①主要过程：葡萄糖+CO2+H2O+能量 ②胰岛素促进葡萄糖合成肝糖元和肌糖元 。
③部分葡萄糖—必需氨基酸 ④胰高血糖素促进葡萄糖转变成脂肪
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．下列激素中，全为促进血糖升高的一组激素是 ( )
①胰高血糖素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④肾上腺素 ⑤糖皮质激素
A．①②④ B．①④⑤ C、②③⑤ D．①③⑤
二、非选择题：本题包括2小题，共50分。
11．(30分)图1—1—22为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是___________，⑤过程进行的场所是 __________，⑥⑦代表的物质分别是 __________________、__________________。
（2）当血糖含量降至_________mg/dL时，会出现低血糖症状，空腹时，当血糖含量持续高于_________mg／dL，医学上称为高血糖。
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_________ 。
(4)④代表___________，在这种情况下尿量比正常人，_________原因是_________，这时水的作用是_________。
(5)能够促进②过程进行的激素是_________和_________，能够抑制②过程的激素是__________________。
(6)合成⑦物质的场所是__________________。
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12．(20分)在正常进餐后4小时测定甲、乙两人的血糖浓度，甲为140mg／dL，乙为100mg／dL，然后给甲、乙分别口服100g的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，其实验结果如图1—1—23，请据图回答：
(1)甲、乙两人血糖代谢及其调节功能比较正常的是_______，理由是__________________。
(2)在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的主要代谢途径是__________________。
(3)曲线cd段表示血糖浓度平稳，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是 ____________________________________。
(4)血糖浓度变化的调节机制主要的参与物质是__________________。形成甲的血糖浓度变化的可能原因是__________________。
(5)试设计一项实验测定尿液样本是否含有葡萄糖。(8分)
A．取样：取被测者尿样0.1mL加入试管内；
B．实验过程：__________________________________________________。
C、实验结果和结论：_____________________________________________。
13、血液中葡萄糖浓度保持在很小的范围内波动，组织细胞才能正常完成其功能，图1—1—24表示维持血糖浓度稳定的相关结构。
(1)胰岛素能“打开”图中哪些生理过程?_______________。
(2)解释健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Y__________。解释健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Z__________________。
(3)健康人从血糖水平Y恢复为正常水平，激素是如何调节的?_____________。